【正文】 （ 6 分） 。（ 6 分） 。 。 需要 年法國國民議會(huì)通過的 ( )將單軌制擴(kuò)大到整個(gè)初中，邁出了由雙軌 制走向單軌制的決定性一步。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。 ( ) 希特 ________性質(zhì)的，其法律基礎(chǔ)是 ________。每小題 1 分，共 8 分 ) ________使比較教育研究中的因素分析法趨于成熟， 把比較教育在因素分析時(shí)代的發(fā)展推到了頂峰。 ( ) 年英國教育和科學(xué)部宣布取消 12 歲考試。 ( ) 年日本發(fā)布《學(xué)制》，標(biāo)志著日本國民教育制度正式誕生。 二、判斷題 (判斷下列各題，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“╳”。這實(shí)際上創(chuàng)立了法國初等教育體制。 ________系統(tǒng)和 ________系統(tǒng)兩個(gè)部分。 ________在他們的《比較教育的科學(xué)探索》一書中倡導(dǎo)了“科學(xué)量化法”。（ 6 分） 。 七、論述題 (每小題 10 分，共 20 分 ) 。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。 ，“帝國大學(xué)” ( )。每小題 1 分，共 8 分 ) “旅行者見聞”的教育比較，( ) ( )理論分析了學(xué)校在社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)成層和精英遴選過程中的重要作用。 ( ) 。 ( ) ，教育內(nèi)容是由文部省統(tǒng)一規(guī)定的。 二、判斷題 (判斷下列各題，正確的在題干后面的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“╳”。 年法國國民議會(huì)通過了《高等教育改革指導(dǎo)法案》，強(qiáng)調(diào)根據(jù)“學(xué)科相通、 __________、自治自主”三原則徹底改革大學(xué)組織。 __________招生和 __________招生等方式。 28．（本題 6 分）簡單說明日本的教育荒廢現(xiàn)象。 30．（本題 20 分）試比較歸納 20 世紀(jì) 80 年代以來世界教育改革中提高教育質(zhì)量的共同措施。 五、論述題（本大題共 2 小題，共 30 分） 29．（本題 10 分）試述 20 世紀(jì) 80 年代中期以來，英國教育管理體制改革的主要趨勢(shì)。 全國 2022 年 7 月高等教育自學(xué)考試 比較教育試題 課程代碼： 00472 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分 ) 1． 1996 年，聯(lián)合國教科文組織在下面哪個(gè)報(bào)告中強(qiáng)調(diào)終身教育是打開 21世紀(jì)光明之門的鑰匙？（ ） A．《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》 B．《學(xué)會(huì)關(guān)心》 C．《學(xué)會(huì)生存》 D．《終身學(xué)習(xí)法》 2．日本教育行政屬于（ ） A．中央集權(quán)制 B．地方分權(quán)制 C．中央權(quán)力與地方權(quán)力合作型 D．自由體制 3．法國完整的傳統(tǒng)教育制度形成于（ ） A．舊制時(shí)期 B．帝國時(shí)期 C．第三共和時(shí)期 D．第五共和時(shí)期 4．英國教育行政的最大特點(diǎn)是實(shí)行（ ） A．地方分權(quán)制度 B．中央集權(quán)制度 C．中央集權(quán)與地方分 權(quán)相結(jié)合的制度 D．地方管理的國家制度 5． 1971 年，美國聯(lián)邦教育總署署長西德尼 27．（本題 6 分）簡述霍爾姆斯問題法的基本步驟。 波羅的《馬可 27．（本題 8 分）教育國際化發(fā)展趨勢(shì)的成因是什么？ 28．（本題 6 分）簡述美國高等教育宗旨。2022 年 7 月高等教育自學(xué)考試 比較教育試題 課程代碼： 00472 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分） （ ） 世紀(jì)初 ，被看作是世界體系分析理論的開端的著作是卡諾伊1974 年出版的（ ） A.《國家發(fā)展和世界體系》 B.《作為文化帝國主義的教育》 C.《比較教育與世界體系分析》 D.《教育與殖民主義》 （ ） 步法 ，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與科研統(tǒng)一的大學(xué)是（ ） 五、論述題（本大題共 2 小題，共 30 分） 29．（本題 20 分 ）試分析貝雷迪的“比較四步法”。 波羅游記》 《比較教育》 《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》 （ ） A.《教育中的比較法》 B.《比較教育科 學(xué)的探索》 C.《教育與比較方法》 D.《比較四步法》 ，在 “ 借鑒時(shí)代 ” 與 “ 因素分析時(shí)代 ” 之間起著承上啟下作用的人物是（ ） ，完全獨(dú)立的私立大 學(xué)是 （ ） 一 帝國時(shí)期， “ 帝國大學(xué) ” （ ） （ ） ，德國的大多數(shù)州法定普通義務(wù)教育為（ ） 年 年 年 年 ，發(fā)達(dá)國家 （ ） ，因而處于不利地位 （ ） A. 州教育廳 ，俄羅斯高等教育被歸 入 （ ） 業(yè)教育 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分 ) （ ） ，實(shí)施高等職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)是（ ） ，主要的學(xué)校類型有（ ） 學(xué)預(yù)科學(xué)校 （ ） ，屬于第 一手資料的是 （ ） 年法國國民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》規(guī)定，徹底改革大學(xué)組織 的原則包括（ ） （ ） （ ） （ ） 20 世紀(jì) 80 年代推行了 20 世紀(jì) 70 年代末提出的一系列青年職業(yè)培訓(xùn)與 教育計(jì)劃，主要包括（ ） 三、名詞解釋 (本大題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分 ) 化聯(lián)邦主義 四、簡答題 (本大題共 3 小題，共 20 分 ) 26.(本題 6 分 )比較教育研究中依賴?yán)碚摰幕居^點(diǎn)是什么 ? 27.(本題 6 分 )發(fā)達(dá)國家普及義務(wù)教育的趨勢(shì)是什么 ? 28.(本題 8 分 )美國國家教育目標(biāo)的基本內(nèi)容是什么 ? 五、論述題 (本大題共 2 小題，共 30 分 ) 29.(本題 12 分 )試述日本 20 世紀(jì) 80 年代教育改革的基本原則。 28．（本題 8 分）簡述美國的公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)。馬蘭提出（ ） A．生計(jì)教育計(jì)劃 B．不來梅計(jì)劃 C．教育結(jié)構(gòu)計(jì)劃 D．職業(yè)教育計(jì)劃 6．為了回?fù)籼K聯(lián)人造地球衛(wèi)星的挑戰(zhàn)，美國國會(huì)于 1958 年通過了（ ） A．《莫雷爾法》 B．《史密斯 — 休士法》 C．《國防教育法》 D．《國際教育法》 7．把比較教育分為“比較研究”、“外國教育”、“國際教育”和“發(fā)展教育”四個(gè)研究領(lǐng)域的學(xué)者是（ ） A．朱利安 B．諾亞 C．霍爾姆斯 D．霍爾斯 8．在朱利安和康德爾的時(shí) 代，比較教育研究中盡管也存在著國際主義精神，但主要目的還是局限于（ ） A．促進(jìn)世界和平 B．借鑒外國經(jīng)驗(yàn) C．推廣本國經(jīng)驗(yàn) D．謀求人類福祉 9．貝雷迪認(rèn)為，真正的比較研究開始于（ ） A．描述 B．并置 C．解釋 D．比較 10．朱利安第一次提出“比較教育”的概念是在（ ） A． 17 世紀(jì) B． 18 世紀(jì) C． 19 世紀(jì) D． 20 世紀(jì) 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分 ) 11．俄羅斯正在建立多層次的師范教育機(jī)構(gòu)，主要包括（ ） A．中等師范學(xué)校 B．師范?？?學(xué)校 C．師范學(xué)院 D．師范大學(xué) E．綜合性大學(xué) 12．社會(huì)上辦的公共職業(yè)培訓(xùn)是日本職業(yè)技術(shù)教育的重要組織部分，主要實(shí)施機(jī)構(gòu)有（ ） A．職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校 B．各種學(xué)校 C．技能開發(fā)中心 D．高等專門學(xué)校 E．專門學(xué)校 13．英國現(xiàn)行學(xué)?？煞譃橄旅鎺讉€(gè)系統(tǒng)（ ） A．學(xué)前教育 B．公共教育 C．高等教育 D．基礎(chǔ)教育 E．獨(dú)立學(xué)校 14．在比較教育研究中，依賴?yán)碚摰闹饕砣宋镉校? ） A．卡諾伊 B．凱利 C．梅厄 D．阿爾特巴赫 E．阿諾夫 15．在問題法理論中，霍爾姆斯提出的 分析和驗(yàn)證相關(guān)因素的“理智框架”有（ ） A．規(guī)范模式 B．對(duì)比模式 C．精神模式 D．制度模式 E．自然模式 16．根據(jù)其縱向組織，美國小學(xué)的教學(xué)組織可分為（ ） A．三級(jí)制 B．多級(jí)制 C．小隊(duì)制 D．分級(jí)制 E．不分級(jí)制 17．教