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高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-wenkub.com

2025-01-03 16:32 本頁(yè)面
   

【正文】 固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)明考情 新課標(biāo) 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 1 . ( 201 3 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 易錯(cuò)提示: ( 1) 本題無(wú)法分離參數(shù),沒(méi)有數(shù)形結(jié)合的思想意識(shí),從而無(wú)法求解. ( 2) 不會(huì)解不等式 log a12> 412,造成錯(cuò)解. 防范措施: ( 1) 恒成立問(wèn)題常用分離參數(shù)法求解,當(dāng)不能分離參數(shù)且圖象易畫時(shí),可考慮數(shù)形結(jié)合法. ( 2) 解對(duì)數(shù)不等式時(shí)常用化為同底法求解,實(shí)際上應(yīng)用的是對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性. 菜 單 課后作業(yè) 典例探究 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 由圖象知,要使當(dāng) 0 < x ≤12, 4x< log a x ,只需 lo g a12>412,即 log a12> log a a2, ∴ a2>12, ∴ a >22或 a <-22, 又 0 < a < 1 , ∴22< a < 1. 【 答案 】 B 菜 單 課后作業(yè) 典例探究 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 【解析】 由 0 < x ≤12且 log a x > 4x> 0 得 0 < a < 1 , 在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù) y = 4x (0 < x ≤12) 和 y = log a x (0 < a < 1 , 0 < x ≤12) 的圖象,如圖所示: 菜 單 課后作業(yè) 典例探究 課標(biāo)全國(guó)卷 ) 當(dāng) 0 x ≤12時(shí), 4xlog a x ,則 a 的取值范圍是 ( ) A . (0 ,22) B . (22, 1) C . (1 , 2 ) D . ( 2 , 2) 菜 單 課后作業(yè) 典例探究提知能 自主落實(shí)提知能 自主落實(shí)提知能 自主落實(shí)提知能 自主落實(shí)提知能 自主落實(shí)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) ( 1) ( 201 3 110=- 20. ( 2) ∵ 2a= 5b= m , ∴ a = log 2 m , b = log 5 m ∴1a+1b=1log 2 m+1log 5 m= log m 2 + log m 5 = log m 10 = 2. ∴ m2= 10 , ∴ m = 10 . 【答案】 ( 1) - 20 ( 2 ) 10 菜 單 課后作業(yè) 典例探究提知能 自主落實(shí) 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) ( 1) ( 2022 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 1. 對(duì)數(shù)運(yùn)算法則是在化為同底的情況下進(jìn)行的 , 因此經(jīng)常用到換底公式及其推論;在對(duì)含字母的對(duì)數(shù)式化簡(jiǎn)時(shí)必須保證恒等變形 . 2. ab= N?b= logaN(a> 0且 a≠1)是解決有關(guān)指數(shù) 、 對(duì)數(shù)問(wèn)題的有效方法 , 在運(yùn)算中要注意互化 . 3. 利用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則 , 在積 、 商 、 冪的對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)的和 、 差 、 倍之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化 . 菜 單 課后作業(yè) 典例探究5lg 36lg 2=54. 菜 單 課后作業(yè) 典例探究 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) ( 2) 原式=1 - 2log 6 3 +( log 6 3 )2+ log 663 aloga3= 22 3= 12. 菜 單 課后作業(yè) 典例探究明考情 新課標(biāo) log 6 18log 6 4; ( 3) 計(jì)算 ( log 3 2 + log 9 2 ) 提知能 自主落實(shí)固基礎(chǔ) 高考體驗(yàn)明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 明考情 新課標(biāo) 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 性 質(zhì) 定義域: ____________ 值域: _____________ 當(dāng) x= 1時(shí), y= 0,即過(guò)定點(diǎn) ___________ 當(dāng) 0< x< 1時(shí), y< 0。 文科數(shù)學(xué) ( 安徽專用 ) 、 圖象與性質(zhì) 定 義 函數(shù) _________(a> 0且 a≠ 1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù) 圖 象 a> 1 0< a< 1 y= logax 菜 單 課后作業(yè) 典例探究 N ) = _______________ , ② log aMN= _______________ , ③ log a M
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