北師大版歷史必修一-wenkub.com
2025-09-28 10:53 本頁(yè)面
【正文】 “從此，中國(guó)沒(méi)有皇帝”、“百年辛亥、百年變革” “以史為鏡，創(chuàng)新未來(lái)”、“烽火世紀(jì)，血淚傳奇” 二、為孫中山先生補(bǔ)寫(xiě)挽聯(lián)。 [課程標(biāo)準(zhǔn) ] 簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程，認(rèn)識(shí)推翻君主專(zhuān)制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)的歷史事件進(jìn)行分析、歸納 ,透過(guò)歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力 . 過(guò)程與方法 創(chuàng) “ P3C” 學(xué)習(xí)法 課前學(xué)案導(dǎo)學(xué)，學(xué)生閱讀、收集史料，自主探究。 課中創(chuàng)設(shè)情景、自主探究、合作探究，成果展示 ,教師點(diǎn)評(píng)等五步探究法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握關(guān)于《辛亥革命和中華民國(guó)建立》的知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生從材料中提取信息總結(jié)歸納的能力。 （三）教學(xué)目標(biāo) （四）教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) ：《臨時(shí)約法》和辛亥革命的意義 難點(diǎn) ：辛亥革命的局限性。 上聯(lián)： 精神不死 下聯(lián) ： 常存 “民主、浩氣、真理、共和 ” 創(chuàng)新思維挖掘潛能（課堂反饋） 5 四、教學(xué)反思 以學(xué)生為主體 教學(xué)預(yù)設(shè) 自主生成 教學(xué) 學(xué)習(xí) 教學(xué)理論 “ P3C” 注重起點(diǎn)行為 創(chuàng)設(shè)情景、自主探究、合作探究， 成果展示 ,教師點(diǎn)評(píng) 課中 課前 教學(xué) 過(guò)程 知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、 情感
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