領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)游戲-wenkub.com
2024-10-01 08:56 本頁(yè)面
【正文】 操作程序 1． 發(fā)給每位學(xué)員一張“個(gè)人發(fā)展盾形圖表” 2． 讓每位學(xué)員把答案以圖畫的形式畫在相應(yīng)的格中 3． 十分鐘之后當(dāng)大家都畫完了，就安排大家進(jìn)入小組，而后在小組中進(jìn)行交流。 ? 全過程總經(jīng)理不得直接指揮，一定是通過秘書傳達(dá)指令給部門經(jīng)理，由部門經(jīng)理指揮操作人員完成任務(wù)。 操作程序 第一階段 1． 培訓(xùn)師先把 15 人分為 3 個(gè)小組 小組 1： 20 米的繩子 小組 2： 18 米的繩子 小組 3： 12 米的繩子 2． 培訓(xùn)師發(fā)給每人一個(gè)眼罩，并通知他們帶上眼罩后 小組 1：建一個(gè)三角△ 小組 2：建一個(gè)正方形□ 小組 3：建一個(gè)圓形○ 第二階段 3． 當(dāng)完成第一階段后，培訓(xùn)師現(xiàn)在告訴了 3 個(gè)小組的全體人員，要他們統(tǒng)一起來建一個(gè)繩房子。 有關(guān)討論 ? 你對(duì)比第一階段及第 二階段，哪一個(gè)階段更加混亂，為什么？ ? 如果你作為領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù)？ 23．他的授權(quán)方式 形式： 1 個(gè)大組中有 3 個(gè)小組，每個(gè)組為 5 人，共有 15 人組成 類型：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，指揮 1 個(gè)大組及溝通 時(shí)間： 3040 分鐘 材料： 3 條繩子分別為長(zhǎng)度 20 米， 18 米， 12 米， 15 個(gè)眼罩 場(chǎng)地：空地 適用對(duì)象：所有參加領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的學(xué)員 形式： 10 個(gè)人為一組最佳 類型：授權(quán)及分派工作類練習(xí)游戲 時(shí)間： 30 分鐘 材料及場(chǎng)地：眼罩 6 個(gè)， 20 米長(zhǎng)的繩子一條及空地 適用對(duì)象：全體參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的學(xué)員 活動(dòng)目的 讓學(xué)員體會(huì)及學(xué)習(xí)，作為一位主管在分派任務(wù)時(shí)通常犯的錯(cuò)誤以及改善的方法。 ? 部門經(jīng)理有不明白的地方也可以通過自己的秘書請(qǐng)示總經(jīng)理。 有關(guān)討論 ? 有認(rèn)為這個(gè)練習(xí)是否能幫助你增強(qiáng)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？ ? 與小組成員討論的過程中，在哪些方面受到啟發(fā)？ 《個(gè)人發(fā)展盾形圖》操作指導(dǎo)圖形 以圖畫的形式在盾形圖中作相應(yīng)的回答： 第一部分：描繪出你作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的最大優(yōu)勢(shì)是什么 第二部分：描述你打算從哪些方面著手提高你的領(lǐng)導(dǎo)水平 第三部分：描述是什么動(dòng)力推動(dòng)你邁向成功的 第四部分：你打算向哪一位著名的領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí) 第五部分：畫一幅能夠說明你的重要價(jià)值的圖畫 第六部分：畫一幅能夠說明你如何對(duì)壓力作出反應(yīng)的圖畫 第七部分：描繪出你個(gè)人的十年發(fā)展前景
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