【總結(jié)】南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室1電路實驗與實踐復習課南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室2復習提綱?課后思考題解答?重點儀器設(shè)備的操作?筆試的考試范圍?操作考試內(nèi)容?考試形式及要求南京航空航天大學金城學院電工電子實驗室3實驗一、電路定理的驗證?進行疊加定理實
2025-01-15 05:32
【總結(jié)】電氣10-1班曹芳芳李一萌模擬電路設(shè)計實驗成果匯報一簡易直流穩(wěn)壓電源的組裝與測試簡易直流穩(wěn)壓電源實驗原理圖簡易直流穩(wěn)壓電源電路仿真分析基本電路分析220V交流信號經(jīng)過變壓器降為9V交流信號，然后通過整流電路將此信號變換為脈動直流電，再利用濾波電路將脈動直流電壓濾為平滑的直流電壓，輸出穩(wěn)定的9V
2025-05-01 02:37
【總結(jié)】歡迎同學們到電子電工實驗中心實驗實驗七RLC串聯(lián)諧振電路(指p99、輔p30)要點：1、在“RLC”串聯(lián)的非線性正弦交流電路中阻抗、感抗、容抗都是電源頻率的函數(shù)2、串聯(lián)電路中，電流與角頻率的關(guān)系稱電流的幅頻特性3、串聯(lián)電路中不同參數(shù)電路的諧振特性，
2025-05-15 07:10
【總結(jié)】實驗二晶體管共射極放大電路1．熟悉放大器靜態(tài)工作點的調(diào)試方法，分析靜態(tài)工作點對放大器性能的影響。2．掌握放大器電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻及最大不失真輸出電壓的測試方法。3．熟悉常用電子儀器的使用。實驗?zāi)康?．直流穩(wěn)壓電源2．函數(shù)信號發(fā)生器3．雙蹤示波器4．萬用表5．共射極放大電路
2025-05-15 07:11
【總結(jié)】成都理工大學工程技術(shù)學院主講：李湘文仿真實驗電路分析三個仿真實驗KCL仿真實驗半波整流仿真實驗RC充放電仿真實驗本次課程內(nèi)容：KCL仿真實驗放置元器件：電阻放置元器件：電源、地、安培表半波整流仿真實驗RC充放電仿真實驗Multisim簡介?隸屬于美國國家
2025-05-14 08:48
【總結(jié)】數(shù)位學習管理平臺建置國立雲(yún)林科技大學-資訊中心資訊二隊報告人:Howh(ProjectOrganizationChart)??????97年獎勵大學教學卓越計畫子計畫2教學品質(zhì)資訊整合計畫子計畫1子計畫3子計畫4子計畫5子計畫6分析探勘系統(tǒng)
2025-07-19 03:20
【總結(jié)】數(shù)位資源智財權(quán)討論益思科技法律事務(wù)所劉承慶律師2022/4/15@國立臺灣藝術(shù)大學PartI導論：數(shù)位資源與智權(quán)數(shù)位資源所包含之智權(quán)?著作權(quán)–語文著作–音樂著作–戲劇、舞蹈著作–美術(shù)著作–攝影著作–圖形著作–視聽著作–錄音著作–建築著作–電腦程式著作數(shù)位資源所包含之智權(quán)(續(xù))?專利權(quán)–
【總結(jié)】1數(shù)位像機測試概要?數(shù)位相機快速風行，幾乎已經(jīng)到了人手一臺的地步。一臺數(shù)位相機是好是壞，評論與見解也漸趨多元化。從早期解像能力到色彩表現(xiàn)，現(xiàn)今則幾乎著重於功能與外觀上。?傳統(tǒng)相機的測試報告仰賴作者過去直觀的經(jīng)驗和看法，這主要是因為傳統(tǒng)的表現(xiàn)較難科學量化的緣故；許多介紹數(shù)位相機的雜誌或網(wǎng)站，不少還是將測試報告焦點放在實拍的部分，一來透過看圖
2025-05-17 21:11
【總結(jié)】實驗六單相半波可控整流電路實驗指導教師:黃琴電力電子技術(shù)重慶科創(chuàng)職業(yè)學院電力電子實驗室單相半波可控整流電路實驗電力電子技術(shù)重慶科創(chuàng)職業(yè)學院電力電子實驗室單相半波可控整流電路實驗一、實驗?zāi)康?(1)掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法。?(2)掌握單相半波可控整流電路在電阻負載
2024-08-24 22:00
【總結(jié)】數(shù)位家庭影音標準onedollarTraditionalHome數(shù)位家庭產(chǎn)品及服務(wù)演進影音娛樂傳統(tǒng)領(lǐng)域1990年代資訊家電時代2022年數(shù)位家庭時代2022~資訊/通訊健康照護基礎(chǔ)建設(shè)與其他TVWalkmanCarAudioPCTVCarCDGameconsol
2025-01-17 17:19
【總結(jié)】《電路》實驗報告模板：（所有正文均用5號字）實驗名稱：課程名稱電路原理班級10電氣2班指導教師段延喜實驗學生姓名張昺華、張宇帆、陳仕浩實驗日期2011/11/3實驗設(shè)備臺號第七組報告日期2011-11-6一．實驗?zāi)康模?．用實驗方法驗證戴維南定理2．掌握有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開路電壓和入端等效電阻的測定方法，并了解各種
2025-03-23 00:40
【總結(jié)】溫州市實驗中學謝杰妹AB將2節(jié)干電池、電流表、小燈泡、開關(guān)、導線、電阻絲連接成串聯(lián)電路，嘗試改變讓小燈泡亮度的方法。合金線1、電阻的作用：2、電阻的符號：控制電路中的電流大小。電阻器（也稱電阻）定值電阻原理：變阻器改變的是連入電路的電阻絲的有效長度改變有效長度電阻大小
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】電子技術(shù)實驗實驗三單級晶體管放大器電子技術(shù)實驗、符號、分類BECIBIEICBECIBIEICNPN型三極管PNP型三極管電子技術(shù)實驗(一)結(jié)構(gòu)：NPN型、PNP型（根據(jù)三極管內(nèi)三個摻雜區(qū)排列方式的不同）。其中箭頭表示發(fā)射結(jié)正向?qū)?/span>
【總結(jié)】2022/5/26長江大學龍從玉1二、單管電壓放大電路、元器件：三極管9013×1、電容10uF×3、電位器10K×1、電阻100×2、2K×2、×1、10K×2、100K×
2025-04-29 05:01
【總結(jié)】實驗5ADS系統(tǒng)級仿真高源慈電子科技大學2022年9月SchoolofElectronicEngineering,UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaADS系統(tǒng)級仿真實驗?zāi)康模?.了解收發(fā)信機的基礎(chǔ)知識；2.掌握利用ADS中行為
2025-04-29 06:44
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