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2025-07-06 01:31 本頁面
【正文】 新時期需要像徐穎這樣的學生，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。姥爺生病了，她幫著端水拿藥。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。下雪了，她攙扶生病的同學回家。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。大家戲稱她是五 (4)班的“好管家”、“好”。黑板沒有擦她總是主動拿起板擦 。 徐穎同學不僅學習好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。 課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。 刻苦學習，關(guān)心集體 —— 老師眼里的好學生 勤奮刻苦，孜孜不倦。 有王旭東同學的地方就充滿歡聲笑語，有王旭東同學的班級暖意融融，讓我們向王旭東同學學習，用愛的互助充實我們的生活 ! 助人為樂先進事跡材料篇三 “自信自強功自成”。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。同學們喜歡和他相處。 王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。 “不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行 !”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人 為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。 丁艷同學所做的一切得到全校師生的好評。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的，與同學相處很友善很熱情。課后，同學們休息，我們常常看到她和組長們忙著收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學沒交作業(yè)，立即找他談話。同學們經(jīng)?？吹蕉∑G領(lǐng)著 搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬??有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學 !” 丁艷同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。但丁艷同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則 ，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。 丁艷同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。丁艷同學心地善良、追求純真、無私無邪。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認 真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習，每每以優(yōu)異
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