電大土壤學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答案小抄-wenkub.com
2025-05-30 11:23 本頁面
【正文】 m genuinely excited about what lies ahead. I39。t have achieved what I have done today without my family. I39。 “他如果能有四條腿當(dāng)然最好，但是他天生就失去了后肢，這也沒 什么關(guān)系，無論是他還是我們都已經(jīng)適應(yīng)了這一點。 ”39。s Facebook page: 39。 Duncan39。 his owners said. “我們讓他自由地用兩條腿行走。His owners, who posted the video on YouTube, said he has a wheelchair but doesn39。 In an adorable video showing his first trip to the beach, Duncan Lou Who can been seen excitedly galloping along the sand and paddling in the 展現(xiàn)了名叫 Duncan Lou Who 的狗第一次來到海邊的場景，他興奮地在沙灘上飛 奔、或是趟水嬉戲。 2021 年 一、簡述題（任選 4題，每題 10 分，共 40 分） 子與限制因子有何區(qū)別？ ？ ？ ？ 、次級生產(chǎn)力是指什么？ 二、論述題（任選 3題，每題 20 分，共 60 分） ？ ？ ，指出基本原理及其特征。 二、論述題（任選 3題，每題 20 分，共 60 分） 。 。（ 20 分） ，簡要分析西北地區(qū)農(nóng)業(yè)資源潛力開發(fā)途徑。 ，如何加快受損生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)？ 2021 年 、特點及物質(zhì)循環(huán)的原理。 。 。 ？試談?wù)勎鞑康貐^(qū)在改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)中應(yīng)從哪些方面抓起？ “三農(nóng)問題 ”考慮，如何才能夠既改善生態(tài)環(huán)境，又增加農(nóng)民收入，保持農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)？ 2021 年秋季招生 一、 名詞解釋（任選 5 題，每題 4 分，共 20 分） 1． 限制因子 2. 基因型 5．生態(tài)效率 二、簡述題（任選 2題，每題 10 分，共 20 分） 1．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分類。（ 20 分） 二、 評判農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理與否，需要把握的基本內(nèi)容是什么？（ 20 分） 三、 試論提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的途徑和方法（ 20 分） 四、 針對土壤污染、食品安全等問題，從農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度論述應(yīng)對措施（ 20 分） 五、 你是如何理解和看待 “生態(tài)系統(tǒng)平衡 ”的？（ 20 分） 2021 年 一、 簡單題（每題 8 分，共 40 分） 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能有何關(guān)系？ 何謂生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力？如何才能提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力？ 何謂生物多樣性？如何保護我國農(nóng)業(yè)生物的多樣性？ 什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)？建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的目標是什么？ 優(yōu)勢種，建群種，伴生種間有何異同？ 二、 論述題（每題 20 分，共 60 分） 論述可持續(xù)發(fā)展的基本概念和主要內(nèi)涵，并簡要論述如何才能實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 六、從國家需求和學(xué)科發(fā)展相結(jié)合的角度分析未來土壤學(xué)發(fā)展方向和在可持續(xù)農(nóng)業(yè)中的作用。 12 四、敘述成土因素及其在成土過程中的作用 。（ 15 分） 五、就我國五大區(qū)域之一（三江平原、黃淮海平原、黃土高原、南方紅壤區(qū)以及北方旱區(qū)）為例，論述進行區(qū)域環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)區(qū)域生態(tài)環(huán)境健康的科學(xué)內(nèi)涵及主要的技術(shù)措施。（ 15 分） 六、列出我國土壤學(xué)的主要分支（至少列 6個以上），闡明每個分支的科學(xué)內(nèi)涵；結(jié)合你熟悉的分支（你報考的分支）談 談可能的發(fā)展趨勢。 3. 我國現(xiàn)代土壤學(xué)的主要特點和發(fā)展趨勢。 （ 3）空氣走廊 由于團粒之間的孔隙較大，利于空氣流通。 天旱表層蒸發(fā)失水后，土體收縮切斷與下層毛管連通性，水分不會由大孔隙流向小孔隙而蒸發(fā)損失。 （ 3）以水調(diào)氣： 水氣共同存在于土壤孔隙中，水多則氣少，水少則氣多。 （ 3） 壤質(zhì)土類 土壤性質(zhì)兼具粘質(zhì)土和砂質(zhì)土的優(yōu)點，而克服了它們的缺點 。 （ 3）在土壤肥力上的作用 ①養(yǎng)分較完全 ②促進養(yǎng)分有效化 ③提高土壤保肥性 ④提高土壤緩沖性 ⑤促進 團粒結(jié)構(gòu)的形成，改善土壤物理性質(zhì) （ 4）有機質(zhì)在生態(tài)環(huán)境上的作用 ①絡(luò)合重金屬離子 ,減輕重金屬污染； ②減輕農(nóng)藥殘毒：腐殖酸可溶解、吸收農(nóng)藥，如 DDT易溶于 HA； ③全球 C平衡的重要 C庫（含 C平均為 58%）。 13．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何提高磷肥利用率？ 答：（ 1）集中施肥（減少與土壤接觸面），與有機肥配合施用，施用于作物近根區(qū)（磷的移動性?。? （ 2）水旱輪作的磷肥施用，旱 (作 )重，水 (稻 )輕； （ 3）酸性土壤施堿性磷肥（鈣鎂磷肥等），堿性土施酸性磷肥（過磷酸鈣等）； （ 4）氮磷配合。 （ 2）粘質(zhì)土類 ①水 粒間孔隙小，毛管 細而曲折，透水性差，易產(chǎn)生地表徑流 ,保水抗旱力強，易澇不易旱； ②氣 小孔隙多，通氣性差，容易累積還原性物質(zhì)； ③熱 水多氣少，熱容量大，溫度不易上升，稱冷性土，對早春作物播種不利； ④肥 養(yǎng)分含量較豐富且保肥力強，肥效緩慢，穩(wěn)而持久，有利于禾谷類作物生長，籽實飽滿。 10．簡述有機質(zhì)在土壤肥力上的作用。 7．土壤空氣與作物生長有何關(guān)系？ 答：（ 1）土壤空氣能促進或抑制作物根系生長； （ 2）土壤空氣能促進或抑制種子萌發(fā)； （ 3）土壤空氣能促進或抑制微生物活動，從而影響作物對養(yǎng)分的吸收； （ 4）土壤空氣能增強作物抗病性。若初始含水量為 10%，某日降雨 30mm，若全部進入土壤（不考慮地表徑流和蒸發(fā)），可使多深土層含水量達田間持水量？ 答：單位厚度土層達田間持水量需水量 =（ ） =(g/cm3) 土層厚度 h=30/=125(mm)。 （三）簡答題 1．制備 1mm和 ，為什么必須讓所稱取的土壤全部通過 1mm和 ？ 答：（ 1）土壤中粗細不同的土粒礦物組成和化學(xué)組成不同； （ 2）粗細不同的土粒在自然中并非以單粒的形式存在，而是相互 團聚成大小不同的土團，只有反復(fù)研磨才能使 1mm和 的土團分散開，使組成它們的土粒最后進入分析樣品中，最后得到的土樣才具有充分的代表性。 5．目前我國土壤退化的類型主要有 水土流失 、 土壤酸化 、 土壤鹽堿化 、 土壤污染 等。 （二）填空題 1．土壤肥力因素有 水 、 肥 、 氣 和 熱 。 《土壤學(xué)》復(fù)習(xí)題及參考答案 小抄 （一）名詞解釋 1．土壤：能產(chǎn)生 植物收獲的地球陸地表面的疏松層次； 2．土壤容重： 指單位體積自然土體（包含孔隙）的干重； 3．土壤退化： 指土壤數(shù)量的減少和質(zhì)量的降低； 4．土壤養(yǎng)分： 指主要由土壤供給的植物生長必需的營養(yǎng)元素； 5． BS：
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