人搶答器eda課程設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-05-30 08:36 本頁面
【正文】 ③實(shí)現(xiàn)了大部分設(shè) 計(jì)要求。 此外 ，我體會到上課認(rèn)真聽老師的講解， 熟記操作流程可以節(jié)省很多時(shí)間。 實(shí)踐是對理論知識的鞏固。初步了解到 EDA軟件系統(tǒng)包含設(shè)計(jì)輸入子模塊、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫子模塊、分析驗(yàn)證子模塊、綜合仿真子模塊和布局布線子模塊五部分組成。一輪搶答后主持人利用 ZCR端進(jìn)行復(fù)位（先置為低電平，后置為高電平）。清零完畢后主 持人復(fù)位準(zhǔn)備下一輪搶答。 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 6 頁 搶答器及數(shù)碼管顯示電路圖 參賽選手分別控制 X1X6,6個(gè) 撥碼開關(guān)， ZCR端有主持人控制， CLK2為 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 7 頁 入脈沖。同時(shí)獨(dú)立擴(kuò)展下載版 CPLD/FPGA 的 JP2_CF 的 SPEAKER 接高電平時(shí)，蜂鳴器工作。計(jì)時(shí)器主要是用了74160和 T觸發(fā)器及門電路，用來控制蜂鳴器的響應(yīng)時(shí)間。 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 2 頁 年 月 日 目 錄 一、設(shè)計(jì)說明 3 設(shè)計(jì)思路 ????????????????????? 3 模塊介紹 ???????? ??????????? 3 真值表 ??????????????????? ? 4 二、原理圖 ??????????????????? ? 5 5s 計(jì)時(shí)器原理圖 ???????????????? 5 6 人搶答器原理圖及數(shù)碼管顯示電路 ???????? 6 總原理圖 ??????????????????? 8 三、波形仿真圖 ?????????????????? 8 四、管腳鎖定及硬件連線 ?????????????? 9 五、總結(jié) ??????????????????? ?? 9 六、參考文獻(xiàn) ????????? ?????????? 12 燕 山 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書 第 3 頁 一、設(shè)計(jì)說明 設(shè)計(jì)思路 6個(gè)參賽者者每人控制一個(gè)開關(guān)，主持人控制總開關(guān)，搶答時(shí)置高電平，主持人置低電平時(shí)，系統(tǒng)復(fù)位可進(jìn)行下一輪搶答。 燕山大學(xué) 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書
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