調(diào)研報告-走進大學生村官，看社會主義新農(nóng)村建設-wenkub.com
2025-05-14 09:58 本頁面
【正文】 在采訪的同時我還發(fā)現(xiàn)了一些問題，在阜寧縣的大學生基本上是在鎮(zhèn)里做事多，在村里他們的身份尷尬，實用性不大，沒有什么具體的工作，好多村干部沒有認識到大學生村官的作用，這一點我覺得還是需要改進的，要讓村干部充分認識 到大學生村官的作用，同時要分配實質(zhì)性的事情讓他們?nèi)プ?，這樣才會更好的發(fā)揮大學生村官的作用。今年的環(huán)境綜合整治項目正在審批中。 做好文字記錄及信息上報工作。現(xiàn)在本村已有 37 名黨員， 5 名積極分子， 35 歲以下黨員 5 名。深入群眾家里面，通過與群眾的交流，了解他們的生活情況，了解他們最關(guān)心、最需要迫切解決的問題。第二，保證黨和人民的事業(yè)薪火相傳、后繼有人，需要培養(yǎng)大批經(jīng)受過基層特別是農(nóng)村艱苦環(huán)境鍛煉、與人民群眾有深厚感情的后備干部人才。大學生村官是指到農(nóng)村（ 含社區(qū)）擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村 “ 兩委 ” 職務的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業(yè)生。不錯，網(wǎng)絡是個好東西，既能讓農(nóng)民了解市場行情，又能學到急需的農(nóng)業(yè)知識。 書本是科技興農(nóng)的有力工具！呂品學長就做的很好，制定了橫路村圖書管理制度。這說明我們農(nóng)村村民缺乏一些知識，這也可以作為我們幫助老百姓的一個 工作方向。就拿醫(yī)療保險的事情來說，如果你漏登了一個，那么就意味著他可能享受不到醫(yī)療保險政策，這對老百姓來說無疑是一件大事。 調(diào)研中，我們的黃寶松學長也給我們說了些他的個人心得：要做好大學生村官，首先，要及時轉(zhuǎn)換角色，讓老百姓、村干部認可我們，一開始我們往往會碰到這樣的情形，村里的百姓來村委辦事情，碰巧其他的辦事人員不在，他往往會說“村干部都不在啊”，不會把你看作是一個工作人員。 我們整個調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)了許許多多的東西，其中，有許多的問題，也有許多令我們感慨的典型人物和事跡。在任職期內(nèi)，對于大學生村官的大膽創(chuàng)意和想法，要支持、鼓勵，這是幫助大學生做成事情。最后一點，對大學生村干部而言是一個人生的目標與追求 ，即實現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)個人的社會價值。上任之后大學生村官能否有事情做，一般取決于大學生村官的過度期，即從“名不副實”“有名無權(quán)”轉(zhuǎn)變成“名副其實”的基層干部。 如何幫助大學生村官在農(nóng)村工作的更加長久，結(jié)合我們的民調(diào)，我們認為：有事情可做，做出成績是使得大學生村官長久留守農(nóng)村工作最好的方法。同樣的，第二批、第三批、一直到 20xx年選拔的大學生村官最終真正留到農(nóng)村的也不會很多。 在調(diào)研資料中，發(fā)現(xiàn)近 90%以上的大學生村官會考慮三年任期滿后離開農(nóng)村。所有的村干部一起來做同一件事情，可能推行的阻力就會相應的減小。其二，大學生村官做規(guī)劃被認 為太“莽撞”，批評的意見多，表揚和支持的呼聲少。許多大學生村官告訴我們他們最大的感觸時，可能是心理的變化。大學生在校就讀時，學校一直強調(diào)學生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，目前為止，已經(jīng)越來越多的人懂得了職業(yè)規(guī) 劃的重要性。所以，摘掉大學生村官頭頂上這頂“不適”的帽 子，消除或弱化大學生村官在村民、其他村官心目中的“怪異”形象很重要。 如何使得大學生變成村干部的“自己人”，我們認為，必須讓大學生村官的的確確地發(fā)揮與表現(xiàn)出自己的真正實力和作用，以事服人 ，以能力取信于人；必須在培訓培養(yǎng)大學生村干部時使得大學生村官融入農(nóng)村工作環(huán)境為目的。 建議部分地區(qū)在實施、落實大學生村官政策之時，充分考慮到本地的經(jīng)濟等 發(fā)展情況，然后招聘并選拔相關(guān)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的大學生作為大學生村官。 針對這個問題，我們建 議大學生村官強化學習，加強針對性、重點性的學習。正如村民所說的那樣，他們希望村里能夠富裕起來。 調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有大學生村官的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能與農(nóng)村最為迫切的經(jīng)濟發(fā)展并不吻合、匹配。而角色轉(zhuǎn)變成功與否要審視自己是否把心放下了，放在了村子上，以及有沒有替村子真正做事情的念 頭了。 其五，用心去詮釋村官生活。目前有很多評論，說大學生去做村官只是一種跳板，是為了以后往更好的方向去發(fā)展。大學生在農(nóng)村確實有用武之地。 其二，初出茅廬，社會經(jīng)驗不豐富。采訪中有村官這樣道，當看到不少留城同學優(yōu)越的工 作環(huán)境和待遇，感受到村干部工作的瑣碎和繁雜，內(nèi)心一度掀起過波瀾。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，不少現(xiàn)任的大學生村官之所以選擇做村官，幾乎都得到了家人的支持，甚至有些大學生村官做村
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