【總結(jié)】兒童和少年期精神障礙 第一頁,共三十三頁。 精神發(fā)育遲滯 兒童孤獨(dú)癥 注意缺陷與多動(dòng)障礙 抽動(dòng)障礙 第二頁,共三十三頁。 精神發(fā)育遲滯 ★精神發(fā)育遲滯〔mental retardat...
2024-10-03 13:07
【總結(jié)】精神發(fā)育(fāyù)遲滯,是指個(gè)體在發(fā)育階段(18歲以前(yǐqián))由于各種原因所導(dǎo)致的智力低下和社會(huì)適應(yīng)困難為主要表現(xiàn)的一組障礙的統(tǒng)稱。傳統(tǒng)習(xí)俗稱為白癡、癡愚、愚魯、愚鈍、智力殘疾、精神殘疾等...
2024-11-16 00:57
【總結(jié)】第八章精神發(fā)育遲滯(chízhì)與兒童青少年精神障礙,新疆醫(yī)科大學(xué)一附院心身科傅松年,第一頁,共四十一頁。,精神(jīngshén)發(fā)育遲滯Mentalretardation(MR),第二頁,共四十...
2024-11-16 00:45
【總結(jié)】精神發(fā)育遲滯 是指個(gè)體在發(fā)育階段〔通常指18歲以前〕 精神發(fā)育遲滯或受阻。臨床上表現(xiàn)為認(rèn) 知、語言、情感意志和社會(huì)化等方面的 缺陷、缺乏,在成熟和功能水平上顯著 落后于同齡兒童。 第一...
2024-10-03 13:56
【總結(jié)】第十四章精神發(fā)育遲滯與兒童少年期心理(xīnlǐ)發(fā)育障礙,第一頁,共九十九頁。,概述(P211),心理發(fā)育:兒童出生以后的認(rèn)知、情感、意志等心理活動(dòng)以及能力、性格等心理特征的發(fā)展(fāzhǎn)過程...
2024-11-04 23:06
【總結(jié)】第十六章兒童少年期行為和情緒障礙,,?,目錄第一節(jié)注意缺陷與多動(dòng)障礙第二節(jié)品行障礙第三節(jié)抽動(dòng)障礙第四節(jié)情緒障礙,,?,第一節(jié)注意缺陷與多動(dòng)障礙注意缺陷與多動(dòng)障礙(attentiondeficitand...
2024-10-28 12:36
【總結(jié)】兒童(értóng)和少年期精神障礙,第一頁,共三十三頁。,精神發(fā)育遲滯(chízhì)兒童孤獨(dú)癥注意缺陷與多動(dòng)障礙抽動(dòng)障礙,,第二頁,共三十三頁。,精神發(fā)育遲滯(chízhì)★精神發(fā)育遲滯(men...
【總結(jié)】精神發(fā)育遲滯是指個(gè)體在發(fā)育階段(通常指18歲以前)精神發(fā)育遲滯或受阻。臨床上表現(xiàn)為認(rèn)知、語言、情感意志和社會(huì)化等方面的缺陷(quēxiàn)、不足,在成熟和功能水平上顯著落后于同齡兒童。,第一頁,共二...
【總結(jié)】第五章心理健康與心理障礙第一節(jié)青年的心理特征第二節(jié)心理健康第三節(jié)學(xué)生常見心理障礙第一節(jié)青年的心理特征?一、青年的智能特征智能是人們在獲得知識和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題時(shí)所必須具備的心理?xiàng)l件或特征。研究發(fā)現(xiàn),在兒童青少年時(shí)期,智力的絕對水平是隨著年齡的增長不斷增加的,到青年期智力達(dá)到最高峰。早期的研究把智力達(dá)
2025-05-28 01:45
【總結(jié)】發(fā)育創(chuàng)傷與心理障礙四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心楊彥春一什么是發(fā)育創(chuàng)傷?(一)發(fā)育及發(fā)育創(chuàng)傷的概念:出生到成熟連續(xù)而又具不同階段的心理行為特點(diǎn)?發(fā)育創(chuàng)傷:出生到成熟以前所經(jīng)歷的阻礙成長的各種不良的心理社會(huì)應(yīng)激(二)發(fā)育創(chuàng)傷的表現(xiàn)?生命周期:?社會(huì)行為角色的轉(zhuǎn)變?重要的依戀關(guān)系的轉(zhuǎn)變?家庭、生活環(huán)境的巨大變化二人類依戀的發(fā)展
2025-02-17 23:27
【總結(jié)】精神發(fā)育遲滯mentalretardation陶炯中山三院精神科第一節(jié)概述?精神發(fā)育遲滯?精神發(fā)育不全?智力低下?大腦發(fā)育不全?精神幼稚癥?智力薄弱?弱智?智力殘疾定義?精神發(fā)育遲滯指個(gè)體在發(fā)育階段(通常指在18歲以前)無論由先天的或后天的,生
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)癥狀學(xué)精神科醫(yī)生——診斷、治療精神障礙心理咨詢師——鑒別精神障礙、轉(zhuǎn)診癥狀學(xué)的優(yōu)勢和局限心理活動(dòng)的分類及其障礙認(rèn)知活動(dòng)情感活動(dòng)意志行為活動(dòng)3認(rèn)知障礙?感知覺障礙?思維障礙:形式、內(nèi)容、邏輯?注意、記憶與智能障礙?自知力障礙4
2025-04-29 01:03
【總結(jié)】精神發(fā)育遲滯診斷和治療安徽省立兒童醫(yī)院康復(fù)科主任安徽醫(yī)科大學(xué)教授碩士生導(dǎo)師童光磊主任醫(yī)師一、總論:(一)、世界衛(wèi)生組織對兒童青少年心理障礙的分類(二)、美國醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)《精神障礙的診斷與分類手冊》中有關(guān)分類
2025-05-13 02:25
【總結(jié)】兒童常見的心理障礙及防治一、智力缺損的防治二、多動(dòng)癥的防治三、遺尿癥的防治四、口吃的防治五、神經(jīng)厭食癥的防治六、學(xué)習(xí)困難綜合癥的防治七、吮手指、咬指甲的防治一、智力缺損的防治(一)智力缺損的概念智力缺損又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全。指智力明顯低于正常兒童,同時(shí)伴有適應(yīng)行為缺陷
2025-01-21 02:32
【總結(jié)】常見的心理障礙簡介一抑郁癥抑郁癥是以顯著而持久的情感低落為主要特征的一種心境障礙。臨床上表現(xiàn)為:情緒低落,伴有相應(yīng)的認(rèn)知和行為改變,可有精神病性癥狀,如言語行的聽幻覺、自責(zé)自罪妄想等等。大多數(shù)病人有反復(fù)發(fā)作的傾向。病因和發(fā)病機(jī)制1、遺傳因素:影響遠(yuǎn)大于社會(huì)因素2、神經(jīng)生化
2025-01-17 11:46