聯(lián)想企業(yè)發(fā)展與人力資源戰(zhàn)略-wenkub.com
2025-05-08 13:55 本頁面
【正文】 找后帳的兩個主要 目的一是任何人作出決策都要承擔(dān)責(zé)任，再就是 為了及時的總結(jié)和改進。 ? 對外眾口一辭，勇于承擔(dān) 責(zé)任，主動找后帳。（目的清楚、內(nèi)容明確、形成制度） 經(jīng)常性的溝通：隨時進行，默契的基礎(chǔ)。 討論： 這個企業(yè)究竟有沒有班子 ? 為什么要建班子，班子的作用是什么？ 有 無 戰(zhàn)略決策 集體智慧 ， 科學(xué)決策 個人意志 ， 決策局限大 戰(zhàn)術(shù)動作 分工協(xié)作 ， 迅速徹底 獨斷專行 ， 緩慢 、 偏差 部門發(fā)展 后繼有人 ， 延續(xù) 、 穩(wěn)定 后繼無人 ， 斷裂 、 震蕩 企業(yè)文化 集體文化 ， 精英方陣 家長作風(fēng) ， 散兵游勇 共同進步 取長補短 ， 共同發(fā)展 以偏蓋全 ， 自我封閉 上下關(guān)系 準(zhǔn)確理解 ， 執(zhí)行到底 難免片面 ， 上情下達 左右關(guān)系 經(jīng)常溝通 ， 群策群力 有知有鄰 ， 孤軍奮戰(zhàn) 內(nèi)部管理 班長謀大 ， 井井有條 眉毛胡子一把抓 有無班子的區(qū)別 ? 第一把手要具備什么 條件 、如何 自律 ； ? 如何選擇班子成員， 不合標(biāo)準(zhǔn) 怎么辦？ 意見 不一致怎么辦？ 不能團結(jié) 怎么辦？ ? 班子成員分工是否 明確 ； ? 事關(guān) 全局 的事如何 確定 ，班子成員是否都知道； ? 做的好壞如何 考評、獎懲 ； ? 如何杜絕產(chǎn)生 宗派 的可能。 管理三要素 ? 建班子 ? 定戰(zhàn)略 ? 帶隊伍 “ 管理三要素 ” 調(diào)查表 w 全方位調(diào)查： □ 被調(diào)查者本人 □ 該部門班子成員 □ 該部門員工 □ 被調(diào)查者上級 □ 接口部門責(zé)任人 附件： 管理學(xué)院的培訓(xùn)實施 中層干部培訓(xùn)： ? 貫徹高級干部培訓(xùn)成果，提高戰(zhàn) 略執(zhí)行能力和學(xué)習(xí) “ 帶隊伍 ” 技能。 決策層 培訓(xùn)對象 管理層 操作層 企業(yè)目標(biāo) 企業(yè)文化 技能 、 基本管理理念 、 團隊精神 管理技能 、 領(lǐng)導(dǎo) 能力 、 團隊協(xié)作 戰(zhàn)略能力、前瞻能力 國際觀 主要培訓(xùn)內(nèi)容 管理三要素 培訓(xùn)體系的指導(dǎo)思想 基本培訓(xùn)體系 新員工 （文化、制度、技能） 基層干部 （管理技能） 中層干部 （領(lǐng)導(dǎo)能力） 高級干部 （戰(zhàn)略能力） 聯(lián)想簡介 、 歷史 基本管理理念 帶隊伍 管理理念 、 領(lǐng)導(dǎo)技能 管理趨勢 、 外界環(huán)境 聯(lián)想文化 、 制度 基本管理技能 個人生產(chǎn)力 人力資源管理 、有效授權(quán) 前瞻能力 、 戰(zhàn)略能力 聯(lián)想禮儀 、 團隊訓(xùn)練 溝通能力 、 團隊精神 財務(wù)管理 、 信息管理 國際觀 、 規(guī)劃能力 工作環(huán)境 、 接口部門 時間管理 、 制度執(zhí)行 質(zhì)量管理 、 戰(zhàn)略執(zhí)行 竟?fàn)幠芰? 應(yīng)崗素質(zhì) 、 工作技能 作業(yè)管理 、 專業(yè)技術(shù) 組織管理 、 專業(yè)技術(shù) 前瞻性技術(shù) 管 理 三 要 素 聯(lián)想的培訓(xùn)組織網(wǎng)絡(luò) 聯(lián)想控股有限公司 聯(lián)想電腦 集團管理學(xué)院 聯(lián)想神州數(shù)碼 培訓(xùn)部 培訓(xùn)部 事業(yè)部 培訓(xùn)接口人 職能 N 職能 1 職能 1 職能 1 事業(yè)部 事業(yè)部 事業(yè)部 職能 N 職能 N 培訓(xùn)接口人 培訓(xùn)接口人 培
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