【正文】 了解文學(xué)，歷史，哲學(xué)，藝術(shù)及自然科學(xué)等方面的基本常識，有科學(xué)的思想方法，有較強的口頭和文字表達能力以及審美能力，有高雅的生活情趣和高尚的精神追求。 實施途徑： （ 1）一、二年級學(xué)生著重進行社會公德的教育，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，強化學(xué)生的公民意識，增強學(xué)生的社會責(zé)任感； （ 2）三年級學(xué)生著重進行職業(yè)道德教育，大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實信 用、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，教育學(xué)生正確處理好國家利益、集體利益和個人利益三者之間的關(guān)系，在工作中做一個以國家利益和集體利益為重的優(yōu)秀建設(shè)者； （ 3）結(jié)合校內(nèi)外先進典型進行拾金不昧、見義勇為、扶危濟困等行為美德教育，升華大學(xué)生文明道德水準(zhǔn)。 實施途徑： （ 1）充分發(fā)揮政治理論課課題主渠道、主陣地作用，在此基礎(chǔ)上重點落實好《形勢與政策》等講座，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題的能力； （ 2）通過業(yè)余黨校、團校進行黨史、中國革命史、改革開放史的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民的情感； （ 3）通過宣傳、展覽、報告、演講、主題活動等形式，加強愛國主義、集體主義、社會主義的教育，使學(xué) 生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀； （ 4）舉辦以重大事件和重要節(jié)日為載體的主題教育活動，如“五、四”、“七、一”、“十、一”等主題活動，“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“祖國萬歲”紅歌會等，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和思想作風(fēng)； （ 5）開展以紅色經(jīng)典影視和歌曲為載體的革命傳統(tǒng)教育活動， 引導(dǎo) 學(xué)生 確 立 遠大志向，樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神 。第六學(xué)期， 19 周。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：一是當(dāng)前建筑行業(yè)發(fā)展形勢、職業(yè)道德教育、法制意識教育、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程和安全意識教育等基本培訓(xùn)；二是施工員或 質(zhì)量檢查員 、 質(zhì)量檢查員 等崗位基本培訓(xùn)。 第 四 學(xué)期， 1 周。 在施工現(xiàn)場組織施工實踐鍛煉。 第三學(xué)期 ， 2 周 。第 一 學(xué)期， 1 周 熟練掌握測量儀器使用技術(shù)，訓(xùn)練施工放樣的能力。 （二） 主要實訓(xùn)環(huán)節(jié) 訓(xùn)練 學(xué)生工程 制圖能力。 七、人才培養(yǎng)方案時間分配表 表 7 教學(xué)時間分配表 學(xué) 期 1 2 3 4 5 6 總計 比 例％ 理論教學(xué) 15 14 15 12 14 70 考 試 1 1 1 1 1 5 實踐教學(xué) 1 4 3 7 4 19 38 軍事訓(xùn)練 1 1 畢業(yè)教育 1 1 公益勞動 1 1 實踐活動 1 1 假 期 6 7 6 7 6 32 總 計 25 27 25 27 25 20 149 100 29 八 、 實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) （一） 實踐教學(xué)體系 實踐教學(xué)體系包括三部分：專業(yè)專項技能訓(xùn)練模塊、專業(yè)綜合實訓(xùn)模塊、頂崗實習(xí)模塊 ，見圖 8。 專業(yè)外語 （ 1）課程代碼 020218；第 4 學(xué)期，學(xué)時 30 ；學(xué)分 2 （ 2）課程目標(biāo) ： ①掌握一定數(shù)量的建筑工程專業(yè)詞匯； ②具備一定的閱讀、翻譯建筑專業(yè)英文文獻的能力； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與大作業(yè)結(jié)合進行考核。 2 PKPM 施工軟件 （ 1）課程代碼 020216；第 5 學(xué)期，學(xué)時 30 ；學(xué)分 2 （ 2）課程目標(biāo) ： ①了解 PKPM 軟件的基本功能及特點； ②掌握 PKPM 軟件的基本操作； ③ 熟悉 PKPM 軟件在建筑 施工管理 的應(yīng)用； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與上機 操作結(jié)合進行考核。 2 photoshop 軟件應(yīng)用 （ 1）課程代碼 020213；第 3 學(xué)期，學(xué)時 30；學(xué)分 2 （ 2）課程目標(biāo) ： ①了解 photoshop 軟件的基本功能及特點； ② 熟悉 計算機圖形的基本概念； ③ 熟悉 基本繪圖操作方法； ④掌握常用的圖像編輯處理方法 。 2無損檢測與電測技術(shù) （ 1）課程代碼 020211；第 5 學(xué)期，學(xué)時 30 ；學(xué)分 2 （ 2）課程目標(biāo) ： ①了解非金屬、金屬超聲波檢測儀器和各種類型的混凝土質(zhì)量檢測儀器； ②了解探測鋼筋位置和保護層厚度成像儀、紅外熱像儀等先進的檢測儀器設(shè)備； ③ 熟悉 混凝土結(jié)構(gòu)工程、砌體工程、樁基工程等結(jié)構(gòu)工程的檢測技術(shù)； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與大作業(yè)結(jié)合進行考核。 （ 2）課程目標(biāo) ： ① 掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法； ② 具備初步的解決企業(yè)管理實際問題的能力 ， 適應(yīng)社會經(jīng)濟生活的需要 。 1室內(nèi)裝飾設(shè)計 （ 1）課程代碼 020217；第 5 學(xué)期，學(xué)時 30 ；學(xué)分 2 （ 2）課程目標(biāo) ： ①了解室內(nèi)裝飾設(shè)計內(nèi)容與制圖； ②了解室內(nèi)裝飾造型設(shè)計，室內(nèi)功能分類設(shè)計； ③了解室內(nèi)家具、陳設(shè)和綠化的選擇與布置方法； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與大作業(yè)結(jié)合進行考核。 1智能建筑概論 （ 1）課程代碼 020214；第 4 學(xué)期，學(xué)時 30 ；學(xué)分 2 （ 2）課程目標(biāo) ： ①了解智能建筑中的綜合布線系統(tǒng)； ②了解建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)； ③了解建筑通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)； ④了解辦公自動化系統(tǒng)； 24 ⑤了解智能小區(qū)與智能家居； ⑥了解建筑本體智能化等知識。 攝影技術(shù) （ 1）課程代碼 042102；第 2 學(xué)期，學(xué)時 24 ；學(xué)分 （ 2）課程目標(biāo) ： ①掌握攝影基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能； ② 掌握 照相機、影像材料 的正確使用 ，獨立完成黑白攝影的沖印、彩色攝影等初級 23 攝影活動； ③具備運用攝影技術(shù)交流信息的能力； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與大作業(yè)攝影展示結(jié)合進行考核。 計算機組裝與維護 （ 1）課程代碼 042104；第 1 學(xué)期，學(xué)時 24；學(xué)分 （ 2）課程目標(biāo) ： ①通過對微機硬件的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對計算機的各個部件有感性的認識并掌握各 22 個部件的功能和特點； ②掌握計算機故障的分析及解決和處理的方法，為今后應(yīng)用計算機提供必要的硬件知識； ③掌握計算 機硬件的理論知識，提高計算機的組裝與維護能力，培養(yǎng)計算機軟、硬件故障問題的分析、排除能力； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與實際操作結(jié)合進行考核。 21 專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 數(shù)學(xué)文化 （ 1）課程代碼 062205；第 1 學(xué)期，學(xué)時 24 ；學(xué)分 （ 2）課程目標(biāo) ： ①學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化及發(fā)展歷史的相關(guān)知識； ②培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； （ 3）考核方式：考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度與大作業(yè)結(jié)合進行考核。 1建筑工程計量與計價 （ 1）課程代碼 020212；第 4 學(xué)期，學(xué)時 48 ；學(xué)分 （ 2）課程目標(biāo) ： ①掌握基本建設(shè)造價文件的分類及工程量清單計價的依據(jù)、方法、程序； ②掌握建筑工程消耗量定額的組成與應(yīng)用； ③了解人工、材料、機械臺班單價的概念，掌握材料預(yù)算價格的組成及確定； ④掌握建筑工程直接費、間接費、利潤、稅金的計算方法； ⑤掌握工程量計算規(guī)則、工程清單編制方法； ⑥掌握綜合單價的 組價方法； ⑦ 熟悉竣工結(jié)算的編制與審查； ⑧ 熟練掌握計量與計價軟件的應(yīng)用。 1工程安全技術(shù)資料整理 （ 1）課程代碼 020215；第 5 學(xué)期，學(xué)時 56 ；學(xué)分 （ 2）課程目標(biāo) ： ①掌握常用工 地安全技術(shù)資料的內(nèi)容及填寫要求； ②具有工程安全技術(shù)資料整理的能力； ③培養(yǎng)學(xué)生認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度； （ 3）考核方式：考勤、作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度與期末考試等結(jié)合進行考核。 房屋建筑構(gòu)造 （ 1）課程代碼 020210；第 3 學(xué)期，學(xué)時 90 ；學(xué)分 6 （ 2）課程目標(biāo) ： ①掌握一般工業(yè)與民用建筑的構(gòu)造原理與設(shè)計方法； ②了解高層建筑的基本構(gòu)造； ③具有識讀和繪制一般建筑施工圖的能力； （ 3）考核方式：考勤、作業(yè)、制圖大作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度與期末考試等結(jié)合進行考核。 建筑工程測量 （ 1）課程代碼 020212；第 2 學(xué)期，學(xué)時 56；學(xué)分 （ 2）課程目標(biāo) ： ①能正確運用測量相關(guān)術(shù)語順利進行工程測量工作的描述與交流，能描述地面點位的確定要素及測量工作的程序與基本原則； 17 ②能正確熟練的進行水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作與校驗； ③能熟練使用水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、鋼尺、光電測距儀、 GPS、全站儀、羅盤儀等常用測 繪儀器進行水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量及直線定向等各項基本測量工作和測量數(shù)據(jù)的誤差分析和處理； ④能操作使用傳統(tǒng)測量儀器或全站儀完成導(dǎo)線測量并進行結(jié)果處理； ⑤能操作使用傳統(tǒng)測量儀器或全站儀進行地形測量； ⑥養(yǎng)成學(xué)生認真細心；團結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度。 建筑材料 （ 1）課程代碼 020215；第 1 學(xué)期，學(xué)時 60；學(xué)分 4 （ 2）課程目標(biāo) ： ①掌握常用建筑材料和一般裝飾材料及其制品的主要技術(shù)性能、基本用途； ② 掌 握常用建筑材料和一般裝飾材料及其制品的常見規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； ③ 掌 握常用建筑材料和一般裝飾材料及其制品的試驗、檢測及驗收方法、保管要求； ④能合理的應(yīng)用建筑材料； （ 3）考核方式：考勤、作業(yè)、模擬套寫、學(xué)習(xí)態(tài)度與期末考試等結(jié)合進行考核。 （ 3）考核方式：案例分析報告、作業(yè)、自薦書撰寫等結(jié)合進行考核。 （ 3）考核方式：平時作業(yè)與上機考試結(jié)合進行考核。 （ 3）考核方式：考勤、作業(yè)、單元測驗、學(xué)習(xí)態(tài)度與期末考試等結(jié)合進行考核。 （ 3）考核方式：考勤、作業(yè)、模擬套寫、學(xué)習(xí)態(tài)度與期末考試等結(jié)合進行考核。三年內(nèi)共計完成 2886 學(xué)時，其中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 1607 學(xué)時，占總學(xué)時的 %。 現(xiàn)場教學(xué) 充分利用校內(nèi)實訓(xùn)場和校外實訓(xùn)基地，合理安排現(xiàn)場教學(xué)內(nèi)容。 11 圖 6 專業(yè)五大技能（能力）培養(yǎng) （三）教學(xué)模式 課程具體內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)過程中，積極 跟蹤企業(yè) 崗位 用人標(biāo)準(zhǔn)， 在保證 工學(xué)結(jié)合課程體系 完整的前提下 ， 以項目為支撐，運用 任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué) 和現(xiàn)場教學(xué) 等教學(xué)模式，實現(xiàn)校內(nèi)實訓(xùn)學(xué)做合一和校外實訓(xùn)工學(xué)交替的有機結(jié)合，提高學(xué)生職業(yè)技能 。 用 office 軟件、 AutoCAD 軟件及有關(guān)專業(yè)軟件。 其中，與日照港建集團等聯(lián)合開發(fā)了 建筑制圖與 CAD、建筑材料、 房屋建筑構(gòu)造、 建筑施工技術(shù)和建筑施工組織與管理等教學(xué)做一體特色課程 ，建成了建筑工程測量等 七 門 骨干 課程 和建筑施工技術(shù)一門核心課程 （圖 6） 。其 具體 工作 范圍見表 2。 建筑工程技術(shù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 山東水利職業(yè)學(xué)院 二 ○ 一 一 年 一 月 1 目 錄 第一部分 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) ................................................................................................................................. 1 二、專業(yè)定位 ................................................................................................................................. 1 三、學(xué)制及招生對象 ....................................................................................................................... 1 四、 業(yè)務(wù)規(guī)格 ............................................................................................................................... 1 五、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 ......................................................................................................... 4 六 、課程體系構(gòu)建 .......................................................................................................................... 5 七、人才培養(yǎng)方案時間分配表 ....................................................................................................... 28 八、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) .