植物的蒸騰作用復(fù)習(xí)-wenkub.com
2025-05-10 09:59 本頁面
【正文】 A．葉片不處理 B．葉片上表皮涂上凡士林 C．葉片下表皮涂上凡士林 D．葉片上、下表皮涂上凡士林 A B C D 一展身手 ，分別插在甲、乙兩個玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，封嚴瓶口，將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中甲瓶用電風(fēng)扇吹風(fēng)。 （ 2） Ⅱ 和 Ⅲ 分別代表 和 兩組 實驗裝置的結(jié)果。 一展身手 如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有 1根樹枝， 且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡。由此可以說明（ ） A、葉片背面的呼吸作用比正面強 B、葉片背面的光合作用比正面強 C、葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D、葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少 答案： 選 C 練一練 右圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將 A、 B、 C、 D四個 實驗裝置放在陽光下照射 2個小時。 用鑷子夾起菠菜葉子，浸 泡在熱水中。 (2)將圖示裝置放置在陽光下一 段時間后你能觀察到的現(xiàn)象是 _________ (3)比較甲、乙兩實驗裝置，你認為其中比較正確的是 _____，原因是 _______________ 。Your pany slogan 大樹底下好乘涼！ 綠色植物的蒸騰作用
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