【正文】 最后對燃煤固硫渣建材資源化利用進(jìn)行了比較深入的研究。曲線方程為： 二軸受壓： 圖 混凝土雙軸強(qiáng)度包絡(luò)圖 三級標(biāo)題用四號黑體 英文圖名用 Times New Roman 五號 圖名用宋體五號 頁碼 居中 ,用阿拉伯?dāng)?shù)字順序排序 參 考 文 獻(xiàn) [1]賁克平 . 可持續(xù)發(fā)展理論研究掃描 .人民日報 ， 1998221 [2]吳中偉 .廉慧珍著 . 高性能混凝土 . 中國鐵道出版社 ， 1999 年 [3]， . Beitrage zur Okologislhen von Zement und [4]Beton. ZementKalkGips. ,1997 [5]唐明述 . 可持續(xù)發(fā)展與水泥結(jié)構(gòu)調(diào)整 . 1997 年 [6]羋振明主編 . 固體廢棄物的處理與處置 . 高等教育出版社 .1988 年 [7]趙洪義，李峰德，包西祥 . 水泥工業(yè)大量利用固體廢渣的有效途徑 . 中國建材 . 三號黑體 ,居中 ,下空 1 行 小四號宋體 英文用小四號 Times New Roman 空 1 行 參考文獻(xiàn)格式： 引用期刊：作者名 .文章題名 .期刊名 .年，卷（期）：起始頁碼 引用專著：著者（或譯者） .書名 .出版地：出版社，出版年 參考文獻(xiàn)情況 國內(nèi) 篇 國外 篇 共計(jì) 篇 收集參考文獻(xiàn)起止日期 年 月 日 至 年 月 日 列出收集的參考文獻(xiàn) (閱讀量不少于 10 篇且至少含 3 篇外文文獻(xiàn) )： [1]岳云．智能交通 系統(tǒng)的發(fā)展近況．科技與經(jīng)濟(jì)， 1998， 1： 1718 [2]劉允才、張素、施鵬飛．智能交通國際發(fā)展概況和國內(nèi)優(yōu)先考慮的課題．公路，2021， 11（ 11）： 2633 指導(dǎo)教師對文獻(xiàn)綜述的評語： 此部分由指導(dǎo)老師對學(xué)生所寫文獻(xiàn)綜述進(jìn)行評注 ,寫評語 指導(dǎo)老師（簽名）： 年 月 日 附件 4：實(shí)習(xí)報告封面格式 （實(shí)習(xí)報告 不低于 2021 字， 用 B5 紙打印，正文字體用宋體，五號） 實(shí) 習(xí) 總 結(jié) 報 告 實(shí)習(xí)性質(zhì)： 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 實(shí)習(xí)單位： 學(xué)院（系）： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 班 級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號 指導(dǎo)教師： 成 績： 年 月 日 附件 5：實(shí)習(xí)鑒定表格式 大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表 學(xué)生姓名 班 級 學(xué)號 學(xué)習(xí)性質(zhì) 畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)時間 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師對學(xué)生實(shí)習(xí)情況的意見 （簽名） 年 月 日 總體評價 好 一般 差 好 一般 差 遵守勞動紀(jì)律和規(guī)章制度 堅(jiān)守工作崗位、有事請假 尊敬師傅 知識水平 工作主動，態(tài)度端正 實(shí)踐動手能力 勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎 工作業(yè)績 實(shí)習(xí)單位意見 （簽章） 年 月 日 備注 附件 6：實(shí)習(xí)成績評定表格式 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 `計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 實(shí) 習(xí) 成 績 評 定 表 （ 學(xué)年第 學(xué)期） 學(xué)生姓名 班級學(xué)號 實(shí)習(xí)時間 實(shí)習(xí)性質(zhì) 畢業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)單位 成績評定項(xiàng)目 實(shí)習(xí)單位鑒定 （ 30%） □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差 說明： 實(shí)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn) （ 40%） 遵守紀(jì)律和規(guī)章制度 優(yōu) 良 中 差 工作主動，態(tài)度端正 □ □ □ □ 畢業(yè)論文資料收集 □ □ □ □ 實(shí)習(xí)日志 □ □ □ □ 其它（ ） □ □ □ □ 綜合評定： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差 說明： 實(shí)習(xí)報告 （ 30%） 格式規(guī)范、工整 優(yōu) 良 中 差 結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、重點(diǎn)突出 □ □ □ □ 反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷、內(nèi)容和成果 □ □ □ □ 內(nèi)容充實(shí)，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo) □ □ □ □ 其它：（ ） □ □ □ □ 綜合評定： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差 說明： 評語： 總評成績： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 附件 7：畢業(yè)論文格式的基本要求 （ 1 號魏碑，居中） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） （ 0 號黑體，居中） 題目 根據(jù)最后確定的題目準(zhǔn)確填寫 （題目用小二號宋體） （以下為 3 號仿宋） 院系名稱 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 班 級 學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 評閱教師 時 間 大學(xué)畢業(yè)論文 中文摘要 摘 要 流化床燃煤固硫技術(shù)是先進(jìn)的燃燒技術(shù)，但這一技術(shù)的推廣應(yīng)用因流化床燃煤固硫渣沒有成熟和經(jīng)濟(jì)的綜合利用途徑受到嚴(yán)重限制。在此基礎(chǔ)上，對燃煤固硫渣活性的影響因素、激發(fā)方法、體積膨脹性能進(jìn)行了較為系統(tǒng)的試驗(yàn)研究，并利用XRD、 SEM 等微觀手段研究了燃煤固硫渣的自硬性、活性激發(fā)及膨脹機(jī)理。 導(dǎo)師簽名 需手工簽名 年 月 日 開題報告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫。 此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前下達(dá)給學(xué)生。 6．請各指導(dǎo)教師認(rèn)真審查學(xué)生的答辯資格。需要批注和簽字的地方有：任務(wù)書、開題報告、文獻(xiàn)綜述、英文文獻(xiàn)翻譯、初稿、二稿、三稿、 N 稿、成績評定表的指導(dǎo)教師意見欄。 (2) 在程序文件夾下存放本次畢業(yè)設(shè)計(jì)編制的所有程序，可以再建子文件夾。 2． 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績評定遵照《大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )評分標(biāo)準(zhǔn)》的精神，具體按照《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )評分標(biāo)準(zhǔn)》 執(zhí)行。 七、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績評定 1． 畢業(yè)實(shí)習(xí) (1). 成績評定的主要依據(jù)是實(shí)習(xí)紀(jì)律及表現(xiàn)、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)單位鑒定。 應(yīng)包括參考的文獻(xiàn)和資料的名稱、作者名和出版社以及時間等。致謝應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論 文撰寫過程中曾給予幫助的人員表示自己的謝意。 結(jié)論是對整個研究工作進(jìn)行歸納和總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)論與前人結(jié)論的比較和本課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研究的建議。 正文是對研究工作的詳細(xì)論述。 一般 3 至 5 個。 ③ 目錄。 ② 摘要。題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡短，文字要簡練、準(zhǔn)確、有概括性。 (4). 有下列情形之一，取消正式答辯資格： 1). 論文撰寫過程中，學(xué)生如果未完成階段 工作，經(jīng)指導(dǎo)教師催促、教育仍不改正者； 2). 不能在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)程序編制或不能完成論文定稿者； 3). 畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)不到規(guī)定要求，或軟件無法演示（特殊原因除外）； 4). 不能在規(guī)定時間提交論文正確及全套材料者； 5). 凡在畢業(yè)論文中出現(xiàn)未經(jīng)注釋援引、竊取、抄襲他人作品的情況，一律視為“剽竊”，論文中“剽竊”內(nèi)容超過 2 頁者。參考文獻(xiàn)不少于 10 篇（最好是期刊文章），至少含英文文獻(xiàn) 3 篇； (2).進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的學(xué)生英應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)翻譯，文獻(xiàn)內(nèi)容必須和畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)且應(yīng)獨(dú)立完成，文獻(xiàn)原文不少于 1 萬英文印刷字符，譯文稿撰寫在統(tǒng)一的稿紙上，同時上交原文。 (4) 指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書，及時下達(dá)給學(xué)生。題目應(yīng)保證符合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與其他老師重復(fù)，且不能和以前畢業(yè)設(shè)計(jì)題目重復(fù)）。 (2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)時間 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在第四學(xué)年第 2 學(xué)期的第 1 周到第 4 周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，共 4周。 2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )中的以下事項(xiàng)負(fù)責(zé)： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性； 論文 (設(shè)計(jì) )結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性； 督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時圓滿地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作。 (2) 指導(dǎo)教師的聘任由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長審核，予以聘任。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的撰寫，彌補(bǔ)知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。 —— 北京：電子工業(yè)出版社， （ Java 開發(fā)專家） ISBN 7121028425 出版發(fā)行：電子工業(yè)出版社 北京市海淀區(qū)萬壽路 173 信箱 郵編 100036 印次： 2021 年 1 月第 8 次印刷 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )規(guī)范 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2021 年 03 月 1 目 錄 一 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的 ................................................................1 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 ......................................................................1 三 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組及實(shí)施計(jì)劃 ....................................................................................3 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題 .........................................................................................3 五．畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的進(jìn)度控制 ................