【正文】 在查看選修課表頁面，管理員可以對課程進(jìn)行修改，對每個(gè)學(xué)期所選課程的不同，進(jìn)行添加、刪除操作。下面是系統(tǒng)管理員的操作界面 ,分為三個(gè)功能模塊： 學(xué)生模塊：該模塊包括三個(gè)子模塊，管理員可以對新生的錄入，對在校學(xué)生信息的修改，以及對畢業(yè)學(xué)生的刪除。 } //(連接數(shù)據(jù)庫成功 !)。 //(select * from student_info。 //PreparedStatement prepstmt = null。 }try{ if(rs!=null) ()。 }catch(SQLException ex){ (())。 } public int executeUpdate(String sql){ //數(shù)據(jù)庫的更新操作 int result=0。 Statement stmt = ( , )。 String password = 123。 //建立一個(gè) Odbc源 Connection con=null。 import 。 //import .*。 JDBC的關(guān)鍵技術(shù)是數(shù)據(jù)庫連接驅(qū)動(dòng)程序，針對這點(diǎn)大量的數(shù)據(jù)庫廠商和第三方開發(fā)商支持Java 的 JDBC 的標(biāo)準(zhǔn)，并開發(fā)了不同的數(shù)據(jù)庫 JDBC 驅(qū)動(dòng)程序。 查看學(xué)生信息 添加新學(xué)生 刪除學(xué)生 查看選修課 刪除選修課 添加選修課 查看選課情況 查看必修課 刪除必修課 查看成績 添加必修課 退出系統(tǒng) 19 圖 管理員用例圖 UML活動(dòng)圖 20 圖 系統(tǒng) UML 活動(dòng)圖 系統(tǒng)主頁 選定登入模塊 學(xué)生操作 修改密碼 學(xué)籍維護(hù) 選修課程 查看成 績 學(xué)生管理 選課管理 基礎(chǔ)課管理 理 管理員操作 查看成績理 理 21 第三章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 在本系統(tǒng)中使用的是 SQL Server2021數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 修改密碼 查看學(xué)籍信息 查看選修課表 修改學(xué)籍信息 選修課程 成績查詢 修改選修課 退出系統(tǒng) 18 學(xué)生信息添加 :對新生的錄入。 成績查詢：及時(shí)的了解到自己每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績。 密碼修改：每位學(xué)生的初始密碼都是相同的，因此學(xué)生登錄后要修改系統(tǒng)登錄密碼。 （ 4） 查看成績管理：可以精確查找學(xué)生成績，也可以通過輸入課程，查看該課程所有學(xué)生的成績，以便進(jìn)行學(xué)生的排名。 （ 1） 學(xué)生信息管理：在該頁面，管理員可以進(jìn)行添加、修改、刪除，具體為對出錯(cuò)學(xué)生信息的修改，對新生的錄入，對已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，刪除有關(guān)他 們的相關(guān)信息。這樣不緊方便了學(xué)生，也減輕了教務(wù)處的負(fù)擔(dān)，也正是該系統(tǒng)方 便、快捷、及時(shí)的特點(diǎn)。 （ 2） 選課管理：該模塊又包括選修課表和所選課列表。下面具體介紹每個(gè)子功能模塊。管理員操作包括后臺學(xué)生信息管理、選修課程信息管理、基礎(chǔ)課程信息管理、成績這幾個(gè)小模塊。 如果是管理員頁面，管理 員可以對出錯(cuò)學(xué)生信息進(jìn)行修改，對選修課程的添加、修改、刪除，以及對基礎(chǔ)課程的添加、修改、刪除。 計(jì)算機(jī)的資源是受到限制的，因此要充分利用 JSP 的功能，設(shè)計(jì)出功能強(qiáng)大的軟件，同時(shí)要盡可能減少對系統(tǒng)資源的占用，同時(shí)對本系統(tǒng)要求有良好的保密 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 信息 管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)的是對學(xué)生的學(xué)籍、選修課、基礎(chǔ)課程和成績的管理。本系統(tǒng)采用 B/S 結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的升級只需要在服務(wù)器端完成，更新軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、文件也只需要更新服務(wù)器端即可。 ? 可擴(kuò)展性。由于此系統(tǒng)中的操作都是由用戶操作的，所以對于用戶的權(quán)限設(shè)置比較嚴(yán)格。比如按下鼠標(biāo)、移動(dòng)窗口、選擇菜單等都可以視為事件。從而有效地防止數(shù)據(jù)的丟失 。因此，許多功能可以來自于腳本環(huán)境中對象的方法與腳本的相互作用。但它不像這些語言一樣，需要先編譯，而是在程序運(yùn)行過程中被逐行地解釋。它是通過嵌入或調(diào)入在標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 語言中實(shí)現(xiàn)的。 JDBC工作原理如圖 3所示。在這一實(shí)現(xiàn)過程中， ODBC驅(qū)動(dòng)程序起了關(guān)鍵作用，簡單地說， ODBC驅(qū)動(dòng)程序相當(dāng)于一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)，它負(fù)責(zé)將應(yīng)用程序發(fā)送來的標(biāo)準(zhǔn) SQL語句傳遞給各種數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)程序處理，再 將處理結(jié)構(gòu)送回使用程序。現(xiàn)在，大量的標(biāo)準(zhǔn) JavaBeans程序庫就是一個(gè)很好的例證。 程序的獨(dú)立性： JSP是 Java API家族的一部分，它擁有一般的 Java程序的跨平臺的特性，換句話說，就是擁有程序的對平臺的獨(dú)立性。這樣，熟悉 HTML網(wǎng)頁編寫的設(shè)計(jì)人員可以很容易進(jìn)行 JSP網(wǎng)頁的開發(fā)。 JSP技術(shù)是以 Java語言作為腳本語言的。 SQL Server 2021可以動(dòng)態(tài)地將自身配置成能有效地使用客戶端桌面或膝上型電腦中的可用資源，而不需要為每個(gè)客戶端專設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理員。 SQL Server 2021能提供超大型系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫服務(wù)。 由于這種模式是提供一個(gè)跨平臺的、簡單一致的應(yīng)用環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了開發(fā)系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)的分離，因此避免了為多重不同的操作系統(tǒng)開發(fā) 同一應(yīng)用系統(tǒng)的重復(fù)操作，便于用戶群的擴(kuò)展、變化以及應(yīng)用系統(tǒng)的管理。 三層 B/S結(jié)構(gòu)將應(yīng)用的三個(gè)部 分明確的分開：表示部分、應(yīng)用邏輯部分、數(shù)據(jù)訪問部分。實(shí)際上 B/S體系結(jié)構(gòu)是把二層 C/S結(jié)構(gòu)的事務(wù)處理邏輯模塊從客戶機(jī)的任務(wù)中分離出來，由 Web服務(wù)器單獨(dú)組成一層來負(fù)擔(dān)其任務(wù)，這樣客戶機(jī)的壓力減輕了，把負(fù)荷分配給 了 Web服務(wù)器。 B/S體系 結(jié)構(gòu) 在 B/S體系結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)中，用戶通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請求，服務(wù)器對瀏覽器的請求進(jìn)行處理，將用戶所需信息返回到瀏覽器。 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用了 B/S體系結(jié)構(gòu) 、 SQL Server 202 JSP、 ODBC、 JDBC等技術(shù)。管理員通過查看選課可以進(jìn)行修改和刪除。 （ 3）課程成績查詢：學(xué)生頁面直接點(diǎn)查看成績，就能顯示個(gè)人成績。對歷屆畢業(yè)生（已畢業(yè)）的信息，先進(jìn)行保存檔案，再刪除。填寫個(gè)人信息出錯(cuò)，可以通過該功能修改基本信息（可錄入）。該模塊主要包括以下幾個(gè)子模塊。 總之，通過該系統(tǒng)的建設(shè)來提高學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理效率，使得學(xué)校的發(fā)展能夠適應(yīng)當(dāng)前的教育信息化建設(shè)的總體發(fā)展趨勢。 學(xué)生 信息 管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是為該校提供全面的學(xué)生 信息 管理的解決方案，以解決傳統(tǒng)人工管理方式效率低、保密性差，不利于查找、更新和維護(hù)的問題，極大地提高學(xué)生學(xué) 信息理的效率，節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)，以適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢。 學(xué) 生信息 理指學(xué)校對學(xué)生所獲得的學(xué)籍資格進(jìn)行管理。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 ,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識 ,它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 本系統(tǒng)運(yùn)用了 B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)的。SQL SERVER 2021； JDBCODBC； 1 目 錄 摘要 ....................................................................................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。涉及到的主要內(nèi)容有：體系結(jié)構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計(jì)平臺的搭建以及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，特別是計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)信息技術(shù)的日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已經(jīng)為人們深刻認(rèn)識，它已經(jīng)進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用，特別是它具有的手工管理無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，各個(gè)學(xué)校 都相繼采用信息技術(shù)對學(xué)生的有關(guān)信息進(jìn)行管理，通過使用計(jì)算機(jī)技術(shù)等手段，將工作人員從重復(fù)、繁雜的手工處理解脫出來，提高了工作效率，而且降低了人工處理產(chǎn)生的錯(cuò)誤，使教育基礎(chǔ)管理工作邁出了一個(gè)新的臺階，從而實(shí)現(xiàn)了教育基礎(chǔ)管理的信息化、科學(xué)化、現(xiàn)代化?；? 商 職 業(yè) 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目 JSP 實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng) 姓 名 胡建琴 系 別 電子信息系 學(xué) 號 121766 專 業(yè) 軟件技術(shù) 指導(dǎo)教師 沈宇杰 徽 商職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（開題報(bào)告） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 任 務(wù)起止時(shí)間 ： 2021 年 7 月 22 日 至 21015 年 4 月 25日 主要內(nèi)容及擬解決的問題： 學(xué)生信息管理工作是每個(gè)學(xué)校必須面對的，它是一項(xiàng)傳統(tǒng)且繁瑣的教育基礎(chǔ)管理工作，極為耗費(fèi)人力、物力。 指導(dǎo)教師： （簽名） 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師指導(dǎo)記錄表 指導(dǎo)教師 系別 職稱 學(xué)生姓名 學(xué)號 系別 專業(yè) 第 一 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 指導(dǎo)內(nèi)容： 第 二 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 指導(dǎo)內(nèi)容： 第 三 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 指導(dǎo)內(nèi)容： 第 四 次 指 指導(dǎo)時(shí)間： 指導(dǎo)內(nèi)容： 4 摘要 隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。主要實(shí)現(xiàn)的功能模塊有管理系統(tǒng)的功能介紹子系統(tǒng)、新生入學(xué)子系統(tǒng)、學(xué)生成績管理子系統(tǒng)、在校學(xué)生管理子系統(tǒng)、離校學(xué)生管理子系統(tǒng)、各種信息查詢子系統(tǒng)以及系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)。 引言 ........................................................................................................................................................................ 3 第一章 緒論 ............................................................................................................................................