語文專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)-wenkub.com
2025-04-26 04:32 本頁面
【正文】 在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報(bào)。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會影響。由于長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作能力，使我的工作取得了非常喜人的成績。在節(jié)假日值班的日子里，更是吃住在校， 24 小時(shí)不離崗。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動，均取得良好的成績。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，尤其是那些雙差生。這句話對班 主任來說感觸更深。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20 多本近 100 萬字。每一次教研活動，都認(rèn)真準(zhǔn)備，做好活動記錄。當(dāng)今社會是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，知識的更新愈來愈快，作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工作。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。把整個(gè)青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。遵法守紀(jì)，為人師表。 1995 年 12 月評為中學(xué)二級教師。 自我任教以來，所帶的班級成績一直名列前茅，取得了一定的成績，受到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將在新課改的道路上不斷努力，創(chuàng)造出一流的業(yè)績來。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。為此，我制定了具 體的計(jì)劃和目標(biāo)。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到 沖擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。 備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。另一方面，五班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。學(xué)生是被教的主體。 第四篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) (語文 ) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（語文） 我是一位年輕的語文教師，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。第 三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí)，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書；積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記；積極訂閱各種教育報(bào)刊雜志，如《教師報(bào)》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、 《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價(jià)，是他們的個(gè)性得到張揚(yáng)，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。靈活運(yùn)用新課程理念，注重教師角色的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師工作的重中之重。沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己 ，為人師表，勇于進(jìn)取，積極開拓，求實(shí)創(chuàng)新，取得了突出的教育教學(xué)成績。 1986 年 7 月畢業(yè)于 xxx 師范學(xué)校，同年 8 月參加教育工作。 2021 年 9 月我的 ScienceWord 教案設(shè)計(jì)《理想》在邢臺市教育局舉辦的首屆信息技術(shù) 教育教學(xué)暨教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新優(yōu)秀成果評比中獲“三等獎”。自任現(xiàn)職以來，我所任教語文、政治學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中，均名為前列。上課時(shí)候，課前三分鐘一定到教室門口，鐘聲落進(jìn)教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。 三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己 參加工作以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。多年來我?guī)椭膶W(xué)困生有十七個(gè)，做輟學(xué)生的返校工作 100 多次，有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)友愛的班集體的建立，取決于班主任的愛心。并且，每年都寫教育教學(xué)論文，其中2021 年 4 月撰寫的論文《在寫作教學(xué)中解決學(xué)生思維片面性問題 ——對一組日記訓(xùn)練的思考》在《學(xué)生之友》（ 2021 年第 5 期）發(fā)表。每一次教研活動，都認(rèn)真準(zhǔn)備，做好活動記錄。當(dāng)今社會是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，知識的更新愈來愈快，作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工作。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培 養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。把整個(gè)青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。遵法守紀(jì)，為人師表。 1996 年 7 月評為中學(xué)二級教師。這些榮譽(yù)的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的成績的肯定和鼓勵。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動，都準(zhǔn)時(shí)參 加，從不耽誤。堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅(jiān)持請銷假制度。我所管理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級班風(fēng)文明
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