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正文內(nèi)容

校長(zhǎng)對(duì)照檢查材料-wenkub.com

2025-04-25 20:36 本頁(yè)面
   

【正文】 計(jì)劃兩年內(nèi)將教師工資提升到唐山市私立學(xué)校教師工資的領(lǐng)先水平。 重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、存在的差距和不足 目前我?,F(xiàn)有在校生 1020 人, 2021 年 3 月學(xué)校二期項(xiàng)目將投入使用后可容納 3500 名中小學(xué)生,存在很大的生源差距。 狠抓教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),抓實(shí)校本教研,引導(dǎo)教師走上行動(dòng)研究之路,促使教師向研究型教師、創(chuàng)造型教師方向發(fā)展。 加強(qiáng)學(xué)校管理:一是考查校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),考查、考核中層干部;二是學(xué)期初,擬訂學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃報(bào)校董會(huì)審核;三是重點(diǎn)抓好日常管理工作,將重點(diǎn)放在教學(xué)、德育、招生宣傳、后勤保障、安全的等日常工作;四是繼續(xù)推進(jìn)高效課堂建設(shè);五是思考學(xué)校二期的發(fā)展方向,擬定具體方案,供董事會(huì)決策。 二是量體裁衣,例行節(jié)約,不亂用錢,不購(gòu)買豪華用品。三是夯實(shí)教學(xué)研究活動(dòng),每月讀一本理論專著、每周撰寫一篇教學(xué)心得、主研一個(gè)小課題、每期一次理論專題講座。著力解決對(duì)學(xué)生缺乏耐心、對(duì)來(lái)辦事的人 缺乏熱情的問(wèn)題。著力解決學(xué)校工作重布置,輕落實(shí)的問(wèn)題; 三是落實(shí)好制度管理。著力解決常規(guī)工作督導(dǎo)不到位,教案書寫、檢查,輕質(zhì)量、重?cái)?shù)量;三開(kāi)督查重安全,輕內(nèi)容;作業(yè)批改重?cái)?shù)量,輕實(shí)用的問(wèn)題。有時(shí)候甚至對(duì)調(diào)皮的、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生產(chǎn)生厭倦的情緒,更沒(méi)有很好的了解學(xué)生。在工作中不積極。覺(jué)悟不高,對(duì)發(fā)生在身邊的各種不正之風(fēng)見(jiàn)多不 怪,聽(tīng)之任之。社會(huì)上的誘惑多, 4 總覺(jué)得別人過(guò)得比自己好,更主要的是自己理想信念不夠堅(jiān)定,沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。 (四)奢靡之風(fēng):具體表現(xiàn)在 無(wú)節(jié)約意識(shí)。 對(duì)自己要求不嚴(yán)格,上班期間,私自離開(kāi)工作崗位辦私事。 (三)享樂(lè)主義:具體表現(xiàn)在: 教學(xué)觀念與手段陳舊,安于現(xiàn)狀,懶散推諉。 對(duì)家長(zhǎng)缺乏了解。同時(shí),班子成員正義感退化,不愿意正視問(wèn)題,涉及到教師考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、績(jī)效考核時(shí)回避矛盾。 考核記載重形式,輕獎(jiǎng)懲。 三開(kāi)督查重安全,輕內(nèi)容。比如:自己書寫教案流于形式,只是為了應(yīng)付檢查,從網(wǎng)上搬下來(lái),打印后拿去檢查,與課堂教學(xué)不相符。二是在落實(shí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和師德師風(fēng)的有關(guān)規(guī)定上打折扣沒(méi)有很好的杜絕一些人情活動(dòng)。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,努力與每一名職工 建立良好的關(guān)系。 (三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面:認(rèn)真做好本職工作,努力為教師服務(wù)。始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持讀書、運(yùn)動(dòng)等多項(xiàng)積極健康的業(yè)余愛(ài)好,生活習(xí)慣良好有序,無(wú)不良嗜好。 總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),克服 兩張皮 的現(xiàn)象,要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、要以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。如果迷失了這個(gè)坐標(biāo),丟掉這個(gè)立身之本,就會(huì)走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。主要根源表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是過(guò)高地估計(jì)自己,估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w;二是認(rèn)為抓紀(jì)檢、是可有可無(wú)的工作,工作難展開(kāi),難出成效,吃虧不討好;三是認(rèn)為在黨校工作長(zhǎng),人混老了,與大學(xué)同學(xué)比,無(wú)論在社會(huì)地位方面還是在經(jīng)濟(jì)收入方面都是末名,總覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人,加之自己身體狀況差,由此帶來(lái)了 混混 思想,帶來(lái)了事業(yè)心、責(zé)任感的差距。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。一是有早退、歸隱的思想,如托關(guān)系想早搞非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)外去打工;二是不思進(jìn)取,不愿意投身改革大潮,工作躑躅不前,如 對(duì)學(xué)校的整體工作考慮得較少,總認(rèn)為有 一把手 和其他領(lǐng)導(dǎo)同志頂著,用不著自己多關(guān)心,多管閑事。 在具體工作中思路不寬。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。二是現(xiàn)在由于很多單位改制,出現(xiàn)了很多下崗工人,其中有些人生活很困難,我作為理論工作者,沒(méi)有深入他們中進(jìn)行調(diào)查研究,了解他們的思想狀況、生活狀況,反映他們的要求,提出自己的建議。 一、存在的突出問(wèn)題 宗旨觀念弱 ,群眾意識(shí)不強(qiáng)。謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。為民,就是要堅(jiān)持以師生員工為本、師生員工至上,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾。既要率領(lǐng)班子抓硬件建設(shè),又要帶頭抓教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究,力爭(zhēng)人才培養(yǎng)質(zhì)量上檔次,科研成果上水平。 二、今后的努力方向和改進(jìn)措施通過(guò)此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使我深深體會(huì)到: ,本人要從認(rèn)真學(xué)習(xí)方面下真功夫,進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),改進(jìn)文風(fēng)和會(huì)風(fēng) (力爭(zhēng)大小會(huì)議上不講空話、大話、套話,不講不著邊際的話,也要求聽(tīng)會(huì)者不講小話 )。③對(duì)待上級(jí)部署囫圇吞棗、斷章取義,執(zhí)行上級(jí)決定照本宣科、或者照貓畫虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做。作為校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的情況了解主要通過(guò)班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的介紹匯報(bào),雖然積極參與學(xué)?;顒?dòng),但 深入接觸學(xué)生還是不夠。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。 一、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題 在形式主義方面,主要表現(xiàn)在①是學(xué)習(xí)上蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,不求甚解,特別是學(xué)習(xí)做好工作所需要的知識(shí)方面不扎實(shí),未下真功夫。 總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作
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