蘇教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷范文大全-wenkub.com
2025-04-25 13:38 本頁面
【正文】 （ 5 分） (共 5 題； 共 5分 )15 16 17 18 19四、計(jì)算。（ 38分） (共 4題； 共 38 分 )24.（ 8 分）小華每唱一首歌需要 3 分鐘， 21 分鐘過去了，小華唱了多少首歌？ 25.（ 10 分）一塊三角形菜地，底是 200 米，高是底的 ，若這塊菜地一共收菜 24 噸，這塊菜地平均每平方米收菜多少千克？ 26.（ 10 分）求下列各圖形的面積。= == 403 49= = =22.（ 15 分）用遞等式計(jì)算：（能簡(jiǎn)便的就要簡(jiǎn)便算，并寫出主要過程）①247。 ＝ 70 247。 四、計(jì)算。（ 5分） (共 5題； 共 5 分 )15.（ 1 分）“ ”，比較大小，在里應(yīng)填的符號(hào)是（） A.＞ B.＜ C.= D.247。（） 12.（ 1分）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（ 0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ 1） 2 的倍數(shù)有 _______； （ 2） 3 的倍數(shù)有 _______； （ 3） 5 的倍數(shù)有 _______； （ 4） _______是 60 的因 數(shù)； （ 5） _______是 15 的倍數(shù)。.（ 2分）若是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，則 x 定等于 _______． 4.（ 8 分）涂色表示各圖下面對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。100 247。 期末考試只是代表孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)階段的結(jié)束，試卷分析將讓我們進(jìn)一步對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行理性的思考，在教學(xué)中，只要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)思路，就一定能夠促進(jìn)我們教學(xué)水平的提高，讓課堂成為學(xué)生向往的地方，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生傾心的事情。學(xué)生的情況不會(huì)整齊劃一，在教學(xué)中，出現(xiàn)后進(jìn)生是難免的。 重視知識(shí)的建構(gòu)。 注重學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 四、對(duì)以后教學(xué)的思考。其余題目，如：選擇里的 4 題，有個(gè)別孩子出錯(cuò)，審題不清，對(duì)速度概念理解不透徹，沒有做認(rèn)真的思考所致。 填空題中失分最多的是第一大題的第 8小題。說明孩子們分析、解決問題的策略做到了應(yīng)用自如。 二、考試情況 本次參加期末考試人數(shù) 11 人，及格人數(shù) 11 人，良好人數(shù) 10 人，其中優(yōu)秀人數(shù)： 5 人，平均分約 89分?？梢允怯洈⑽?，可以是詩歌，可以是演講稿??突出重點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。 ，但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、 自惜、自信的情感。（ 4分） 上文： ___________________________________________________；下一段：______________________________________________________。微笑吧！在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一件新草； 在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線?? . 相信吧 ,從一個(gè)微笑開始 ,那就離成功很近 ,離幸福不遠(yuǎn) !。當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。 春光爛漫，心里卻絲絲 憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦？ 不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑迎上前！ 一些固有的格局被打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想回到從前，但是日歷不能倒翻，當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，不妨對(duì)鏡沉思，從現(xiàn)在一個(gè)微笑開始，讓自信，自愛，自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間。_______________________________________________________________ ，或者最欣賞的一處風(fēng)景，設(shè)計(jì)一句得體的廣告語：_______________________________________________________________ 5. 小 敏 不 珍 惜 時(shí) 間 ， 這 時(shí) 你 會(huì) 用“ _________________________________”這句名言來勸他。 ，能夠用“仍然”“果然”兩個(gè)詞中的哪一個(gè)連起來，填在 ()內(nèi)。 七、按要求完成句子。它們的羽毛，多么像！ 樹木內(nèi)外，嘰嘰啾啾，似，如，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)。江兩岸，_________、和的黑色剪影，在江天交界處地。 六、課文大回放。解放軍官兵和人民群眾共同打擊洪水的情景，可用這些成語來描述 (至少寫 2 個(gè) )： _________、 ______、 _____。（ ） 四、火眼金睛，辨字組詞。（ ）／ h227。ng（ ） 朝夕相處 倔強(qiáng) 戰(zhàn)車千乘 ＼ chǔ（ ）＼ qi225。） 三、一錘定音（在加點(diǎn)字正確的讀音后打“√”）。ngrēng）然 魁梧（ w）繩子挫（ cu238。iqiǎnxi224。isuif226。j236。ey238。iqiǎn ( )( )( ) ( ) ( )()k249。oz224。m238。（ 10 分） (共 10 題； 共 10 分 )17 18 19 20 21 22 23 2425 26四、“動(dòng)手操作”顯身手。這個(gè)蘋果的體積是多少 ?34.（ 4 分 ）一個(gè)封閉的長(zhǎng)方體玻璃容器。 五、“解決問題”我能行。下表是他每年測(cè)得的體重與同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表。 25.（ 1 分）一組積木塊組成的圖形，從正面看是，從側(cè)面看是，這組積木塊有（） 個(gè) 個(gè) 26.（ 1 分）把一個(gè)長(zhǎng)方 體 (長(zhǎng) 寬 高 )沿虛線切成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體，下面第（）種切法表面積增加得最少。 3 6 4 4 18.（ 1分）六年級(jí) 150名同學(xué)排成 4行，如果前 3 行的人數(shù)都是奇數(shù)，那么第 4 行的人數(shù)（） 定 19.（ 1 分）將 1 立方米的大正方體鋸成體積是 1 立方厘米的小正方體，然后將它們一個(gè)一個(gè)的連成一排，其總長(zhǎng)度是（） .千米 千米 千米 千米 20.（ 1分）長(zhǎng)方體（不包括正方體）最多能有（）面完全相同。 12.（ 1 分）一個(gè)正
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