【正文】 ) 活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)包括三份禮物，分別送給同學(xué)。 活動(dòng)目的：讓新生了解大學(xué)生活，帶著憧憬和夢(mèng)想盡快融入到大學(xué)這個(gè)大家庭中。并希望我們類似的活動(dòng)能多多開(kāi)展。我系學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取了居民反映的問(wèn)題，并這些問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的答復(fù)和耐心的解釋。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 2 為貫徹 XX 年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日消費(fèi)與發(fā)展的主題，了解消費(fèi)者的消費(fèi)情況和消費(fèi)糾紛，提高消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。比如上內(nèi)容的準(zhǔn)備不大充分，雖然總算還算是圓滿上完了，但是覺(jué)得這種不大系統(tǒng)的教法可能他們也學(xué)得不多，覺(jué)得以后可以先定下大 體的教學(xué)內(nèi)容在讓教書的人去備會(huì)更好一點(diǎn)。我覺(jué)得我們是一支靜若處子，動(dòng)若瘋子的隊(duì)伍，該嚴(yán)肅時(shí)可以很嚴(yán)肅，全力以赴的去上、去調(diào)研、去弄口述歷史、去進(jìn)行藝匯演的彩排與準(zhǔn)備、去在不嚴(yán)肅的時(shí)候，可以很逗逼的與學(xué)生一起玩耍，一起在食堂“搶飯菜”，一起搶廁所洗澡，一起在嚴(yán) 肅地開(kāi)完會(huì)之后擠在辦公室了邊看電視邊聊天，一起雖然中間會(huì)有時(shí)候狀況百出，但也絕對(duì)不會(huì)影響到我們之間的情誼，我們對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的熱情?；蛘哌€有他們學(xué)校有體罰學(xué)生的情況出現(xiàn)，而且這些體罰在我看太過(guò)重了，我很怕這樣在他們幼小的心靈了 會(huì)埋下什么不好的影響。 大 學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 1 在經(jīng)歷為期九天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)之后，我感觸良多。 各班組織召開(kāi)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會(huì)活動(dòng)，還要?jiǎng)訂T學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)禁毒宣傳活動(dòng)。 二、精心組織認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng) 經(jīng)過(guò)研究、確定此次活動(dòng)的主題為“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。 女子組：國(guó)旗班、青年志愿者協(xié)會(huì)、新通社。 認(rèn)真組織每場(chǎng)比賽，做到了每場(chǎng)有人負(fù)責(zé)管理。 活動(dòng)流程： 賽前我青年志愿者協(xié)會(huì)積極聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)簩俑魃鐖F(tuán)，對(duì)比賽進(jìn)行分組，在與國(guó)旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。 我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé) XX 地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下： 一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 6 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。 6。加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)學(xué)生干部工作的 .監(jiān)督。 3。提高了大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，給大家展示自己的才華提供了一個(gè)平臺(tái)。有個(gè)別遲到以及小聲說(shuō)話現(xiàn)象?；顒?dòng)氣氛非常活躍，同學(xué)們熱情高漲，活動(dòng)參與度很高。增強(qiáng)了大家集體榮譽(yù)感，使大家感受到了團(tuán)隊(duì)的精神。 4。 2。各位參與人員認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目與游戲相結(jié)合，為大家獻(xiàn)上了一次精彩的演出。 三．活動(dòng)自我評(píng)估： 1。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 4 一．活動(dòng)主題： “我的大學(xué)” —— 物流 1101 班團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)物流 1101 班團(tuán)支部20xx 年 11月 25 日 二．活動(dòng)背景： 金秋九月，我們帶著青春蓬勃的朝氣與遠(yuǎn)大的志向來(lái)到了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人打交道，與人相處，與人合作。這幾項(xiàng)，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會(huì)到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利，團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。很好的促進(jìn)同學(xué)們間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。首先，我們 在專業(yè)課上，進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng) 學(xué)術(shù)交流。不太愿意參加活動(dòng)。班干部間都認(rèn)真積極的完成分配到的任務(wù)。以此來(lái)，攜 手青春夢(mèng)想，秀出我們真正的大學(xué)生活。我想通過(guò)今后的努力和不斷的總結(jié)，能夠更加完善活動(dòng)的各個(gè)方面。我們?cè)诨顒?dòng)中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。 最后在協(xié)會(huì)的共同努力下，開(kāi)拓者杯籃球賽圓滿閉幕。賽后打掃比賽場(chǎng)地，核對(duì)比賽分?jǐn)?shù)，在比賽的宣傳方面，他們盡自己的最大努力，通過(guò)各種方法，把比賽的宣傳做到最好。裁判每場(chǎng)比賽都秉著公平公正的原則認(rèn)真的做好自己的工作，他們?cè)诒荣愔蟹e累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能力，為每場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量，一些重要的比賽，我們也請(qǐng)了老師來(lái)幫我們執(zhí)法比賽。有許多不足的地方，但最重要的是我們從中學(xué)到了很多，把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來(lái)的工作中。協(xié)會(huì)通過(guò)這次比賽的承辦，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在比賽的進(jìn)行過(guò)程中，協(xié)會(huì)組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行，在比賽裁判方面，協(xié)會(huì)通過(guò)各方面的努力，把比賽做到公平公正。以便在以后組織活動(dòng)時(shí)可以更加有序。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。男生喜歡打?qū)官悺? 二、教學(xué)和訓(xùn)練 由于是剛剛開(kāi)始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。 本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作，下學(xué)期將利用 社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊(duì)，設(shè)計(jì)出隊(duì)旗、球衣，把學(xué)校體育館作為自己球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)、比賽主場(chǎng)，與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取參加各項(xiàng)籃球賽事。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 8 篇，希望能夠幫助到大家。 哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。 為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。 一、節(jié)前宣傳活動(dòng) 召開(kāi)各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。 學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 6 為慶祝中華人民共和國(guó)成立 64 周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛，“勞動(dòng)節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。社會(huì)多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系，無(wú)論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層哪一個(gè)角落都不能擺脫這些關(guān)系，如何去掌握好這些關(guān)系，讓自己的工作或生活更精彩，那也是一門必修課。 最后，個(gè)人觀點(diǎn)吧。再一就是膽量，假如你去買書時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員，你會(huì)有啥感想，你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎 ?有些“一問(wèn)三不知”的店員，生意怎么可能好起來(lái) ?況且，從店長(zhǎng)的角度來(lái)看，他會(huì)長(zhǎng)期雇用一個(gè)“默默無(wú)聞”、僅僅只會(huì)簡(jiǎn)單擺放一些書籍這樣簡(jiǎn)單的事的店員么 ?答案是否定的。所以，在向顧客介紹書籍時(shí)，真有點(diǎn)“書到賣時(shí)方恨找”的感覺(jué)。 首先時(shí)對(duì)書籍的擺放?！眮嗊\(yùn)也一樣，我們雖然有了亞運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)，但是，只有我們投身到亞運(yùn)志愿者的行列之中，我們才能得到浩然正氣 !可惜，當(dāng)初少不更事，沒(méi)有報(bào)名參加亞運(yùn)志愿者選拔，而且吾雖年之與 齊，而德才之不足矣，即便是參加了，也是沒(méi)有希望的。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。 不過(guò)，馬克思主義的唯物辯證法告訴我們，矛盾具有普遍性 ,是無(wú)條件存在于一切事物當(dāng)中的，沒(méi)有哪一事物可以處在無(wú)矛盾狀態(tài)下，因此事物都具有兩面性，即對(duì)立和統(tǒng)一?！碑?dāng)然了，每一次班級(jí)活動(dòng)，都能讓我們加深同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)，許多同學(xué)，都在競(jìng)賽里表現(xiàn)出他們新的面貌，真是臥虎藏龍?！鞍嚅L(zhǎng)先生之雅望，棨戟遙臨 。生前，我們可以為亞運(yùn)盡 一份力量，死后，我們的墓志銘上這樣可以寫著，一個(gè)正直、聰明而又幽默的男人，一個(gè)為亞運(yùn)貢獻(xiàn)過(guò)的紳士 !而在亞運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，我們班，舉辦了“亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)”，這是何等的霸氣 ?全班同學(xué)齊聚一堂，共襄盛舉。亞運(yùn) ,是一曲歌 ,一直在縈繞 ,給的就是那 昆山玉碎鳳凰叫 ,芙蓉泣露香蘭笑 。一是通過(guò)“衣舊情深”活動(dòng)，各社區(qū)設(shè)置了舊衣物回收環(huán)保箱、市民養(yǎng)成主動(dòng)捐贈(zèng)閑置舊衣物習(xí)慣，從而減少舊衣物對(duì)環(huán)境的污染。 三是開(kāi)展勤儉節(jié)約鄉(xiāng)風(fēng)行動(dòng)。從我做起開(kāi)展綠水青山、文明合川等系列環(huán)保主題活動(dòng)，組織環(huán)保志愿者進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，累計(jì)開(kāi)展環(huán)保大講堂 10 場(chǎng)次，受眾 800 余人，受理環(huán)保投訴 100 余件，大力倡導(dǎo)綠色文 明、低碳出行的環(huán)保新理念，提升群眾對(duì)文明城區(qū)創(chuàng)建和生態(tài)文明建設(shè)的參與率、知曉率、滿意率。 我覺(jué)得無(wú)論是廣泛的還是狹隘的第二課堂對(duì)第一課堂的補(bǔ)充與延伸都是必要的，第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)的不斷調(diào)整、完善和整合，不僅促進(jìn)了第二課堂子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)局部?jī)?yōu)化，使第一課堂的教學(xué)在第二課堂活動(dòng)中達(dá)到有效的延伸和補(bǔ)充，而且通過(guò)第一課堂實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與第二課堂素質(zhì)發(fā) 展活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)課堂的對(duì)接，不但可以學(xué)到知識(shí)，而且可以讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間學(xué)習(xí)到知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，改善了填壓式的枯燥與反抗，精彩的第二課堂以興趣的方式對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行減壓，從而對(duì)素質(zhì)教育起到舉足輕重的作用，增強(qiáng)其在素質(zhì)發(fā)展方面的自覺(jué)性，尤其對(duì)我們工科類的學(xué)生通過(guò)第二課堂加深了對(duì)自己技能方面的提升和了解、對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)提供了興趣培養(yǎng)。 方案，是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體保證，科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生創(chuàng)新能力 培養(yǎng)的核心。 第二課堂開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，沒(méi)有高校領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒(méi)有相關(guān)部門的 .配合，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)與設(shè)備的投入，將很難實(shí)現(xiàn)人才 培養(yǎng)工作目標(biāo)。隨著教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。自主性。廣泛性。三明學(xué)院在構(gòu)建學(xué)分制下第二課堂素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)體系，就是在堅(jiān)持第一課堂活動(dòng)根本屬性的基礎(chǔ)上，同樣引入第二課堂學(xué)分制的教育理念和活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行機(jī)制，有效改革原有第二課堂活動(dòng)存在的無(wú)序、無(wú)評(píng)價(jià)、與第一課堂脫節(jié)、缺乏主流價(jià)值引導(dǎo)等弊端利用 學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 2 在三明學(xué)院機(jī)電學(xué)院舉辦的一次第二課堂座談會(huì)中了解到了第二課堂的意義，這也是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的課，我也從一個(gè)模糊的概念中慢慢的深入了解。 其中也第一次接觸了案例教學(xué)。我們?nèi)チ似謻|好多地方，更好地了解了浦東，感受著浦東受了這方面的訓(xùn)練。與當(dāng)初的憧憬、茫然、激情相比，現(xiàn)在每個(gè)人的臉上多了一份沉穩(wěn)，踏實(shí)和自信。 具體的工作讓我受益匪淺，比起學(xué)校學(xué)習(xí)的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結(jié)合于實(shí)踐，從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)。 其中也第一次接觸了案例教學(xué)。 對(duì)于之前來(lái)說(shuō)，黨校是一個(gè)完全陌生的地方，印象中一直認(rèn)為是一個(gè)上受了這方面的訓(xùn)練。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 1 在這個(gè)炎熱的夏天，我來(lái)到了浦東新區(qū)參加大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)。 端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。 端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。 做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。 “國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。像我在書店工作就面臨著店員和店長(zhǎng)、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。有時(shí)候顧客買的不僅僅是書吧，更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。當(dāng)然，從另一個(gè)角度來(lái) 說(shuō)，也不是要求每一個(gè)店員在顧客來(lái)時(shí)就得做到滔滔不絕，要是這樣的話也會(huì)讓顧客覺(jué)得很煩的，我們要拿捏有個(gè)度，懂得應(yīng)變。 買書的人大多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的，要是沒(méi)有溝通技巧和膽量是不行的，“我可以為你服務(wù)嗎 ?”、“有什么需要幫助的嗎 ?”、除了這些之外，你還有必要跟他們嘮嘮，比 如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系，可以借機(jī)表?yè)P(yáng)他們或他們的親人?？偟膩?lái)說(shuō)天天書店的書大致可以分為兩大類：教學(xué)用書和生活休閑。唉“少壯真當(dāng)努力，年一過(guò)往，何可攀援 !古人思炳燭夜游，良有以也?！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。所 以，這次知識(shí)競(jìng)賽，也有它的不足之處，那是不能增加我們的浩然之氣。一個(gè)班級(jí)，尚且如此，俗話說(shuō)，窺一斑而知全豹，那么整個(gè)廣州，就可謂是“物華天寶，龍光射牛斗之墟 。學(xué)習(xí)委員之懿范，襜帷暫住”，“噫 !微私人，吾誰(shuí)與歸 ?”其次，本次活動(dòng)，還給我們平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活，帶來(lái)不少樂(lè)趣，就像是在一張白紙上，畫滿了延綿的山峰山谷，讓人心 曠神怡。許多年過(guò)去以后，這將會(huì)成為我們教育子孫后人的資本，我們可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“