初中數(shù)學(xué)教科研工作計劃-wenkub.com
2025-04-25 04:27 本頁面
【正文】 本期，我校教學(xué)工作取得了可喜成績，在春期縣教體局對七八年級的質(zhì)量調(diào)研和統(tǒng)考統(tǒng)評中，我校多學(xué)科位居全縣前列，特別是七年級學(xué)科在期末統(tǒng)考中，取得了不斐 的成績，在今春的縣一高實驗班提前招生考試中，我校數(shù)位同學(xué)榜上有名，其中 12人位居全縣前 100名，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中處于領(lǐng)先位置，在 2021 年中招考試中， **等 120 位同學(xué)被重點高中錄?。槐酒谟卸辔焕蠋焻⒓恿耸锌h講課賽活動，其 中 ***的電教課被評為市級一等獎， ***等老師被評為縣教壇標(biāo)兵。比如：學(xué)校對在縣級抽考中，排名在全縣前 20%和前 40%的 教師，分別獎勵 1000 元和 500 元。 （六）做好“三個”保障。周清試題內(nèi)容緊扣課堂教學(xué)，基礎(chǔ)知識和基本技能并重，并把每位教師每次月考成績情況張榜公布。本期，在市、縣、鎮(zhèn)組織的各項教科研活動中，我校積極派員參加，并把先進經(jīng)驗及時帶回學(xué)校運用推廣。 （二）加強了教科 研活動，提高課堂教學(xué)效率。 首先，抓好了教學(xué)常規(guī)的檢查落實。級部要將校本學(xué)習(xí)及實驗課題納入教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。 （三）進一步完善教科研機制 教科研是一項長期而艱巨的工作。搞好遠程研修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參與教研活動，與教師共同研究，共同提高，并對教研活動進行指導(dǎo)。 認真開展“教師教學(xué)素養(yǎng)達標(biāo)提升活動”以教師普通話、硬筆書法、多媒體應(yīng)用、教學(xué)才藝、“三環(huán)節(jié)”教學(xué)、“十個一”學(xué)科素養(yǎng)為主 要內(nèi)容，以校本培訓(xùn)為主要方式，強化組織訓(xùn)練，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強、教學(xué)基本功硬、適應(yīng)素質(zhì)教育新發(fā)展的教師隊伍。通過反思，感悟教育智慧，改善教學(xué)行為 ，實現(xiàn)專業(yè)提升?；玖鞒淌牵菏紫?，對教師的“常態(tài)課”，進行“一評”。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個重點，深入開展“說 — 講 — 測 — 評 — 思”、“三課兩評一反思”活動。如有事不能參加，必須提前請假，寫好請假條，然后依次由所在級部主任、教研組長、教導(dǎo)主任簽字方可生效。另一方面我們將邀請專家、教研員進學(xué)校，引進他們新的理念和教學(xué)思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。 深入開展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍、說課比賽”等多元化的校本研究活動。 ④本學(xué)期將舉行讀書交流活動，以便評價老師們讀書效果。 ②學(xué)習(xí)時間 15 周，每周一次，每次字數(shù)不少于 500 字。堅持“四個為主、四個結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實踐為主，與檢查交流讀書筆 記和讀后感相結(jié)合 ,鼓勵教師廣聞博覽。 （二）加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)促進教師專業(yè)化成長 本著“年輕教師進步大，骨干教師 出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。各教研組加強“三環(huán)節(jié)”教學(xué)中的小課題的有效研究，促進學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。 三、采取措施 （一）規(guī)范課題管理，突出科研的實效性 深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實解決教學(xué)中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。 7．抓好語言文字工作。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個重點，深入開展“說 — 講 — 測 — 評 — 思”、“三課兩評一反思”、“我講我的教育故事”、“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍”等多元化的校本研究活動。 2．全面推進以“三環(huán)節(jié)”（預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時作業(yè)）為重點的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。崇尚奉獻，求是務(wù)實，努力開拓科研新風(fēng)氣。本學(xué)期要健全“教科室主任→教研組長→課題組 研究員”三組合型科研隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。 進一步加強教科研制度與機構(gòu)建設(shè) （ 1）以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。 發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用 充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學(xué)校與教師之間教科研信息的 傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。鼓勵教師撰寫 優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。 2．鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平。 一、指導(dǎo)思想 針對初中新課改的逐步展開，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以“高效課堂，特色教育”的課改理念為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動教師教育教學(xué)觀念的更新和落實、
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