【正文】 開班會(huì)，互相評(píng)價(jià)。 六月份：目標(biāo) 養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 感受“六一”的快樂。 收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。 四月份：目標(biāo) 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。 通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。 用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。 在音樂、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物。 班級(jí)開展多種形式的討論 、表演活動(dòng)。 學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽前奏、間奏。 四月份：目標(biāo) 感知春天的季節(jié)特征及變化。 具體措施： 開展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。 感知 9 以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。 鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。 做好防暑降溫工作。 運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。 學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。 請(qǐng)家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。 大小便自理，生活有規(guī)律。 在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。 練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號(hào)變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。 根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程。 由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟悉。 二、工作思路： 以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。 個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。 邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。 認(rèn)真貫徹落 實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。 二、保質(zhì)保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境： 班級(jí)教師之間積極交流，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作： 一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處，具體做法如下： 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣 三、各月工作重點(diǎn)： 九月份： 開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動(dòng)。 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。 有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。 能安靜、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)。 獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 二、班況分析 本班幼兒 45 人，其中男孩 28 人，女孩 17 人。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)?！?(布萊克 )勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。“用愛心將孩子的心留下“。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。自信使人自強(qiáng)。 四、家園共育方面 充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 二、保教工作方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù) 水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。 午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。 進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化 (口頭、便條、電話、家長接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等 )，以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。 四、家長工作 通過期初、期末家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。 保育工作 保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。 根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。 教育工作 教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。節(jié)約用水、用電、用紙等。 三、工作目標(biāo)及具體措施 班級(jí)管理 樹立“安全第一“思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。 采用生動(dòng)形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。 擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆 心靈。從一個(gè)月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成 。 2020幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃范例篇二 新年新氣象，本學(xué)期我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步 。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。 (二 )熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。 社會(huì)性行為 (1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。 (2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。 藝術(shù) (1)在動(dòng)作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動(dòng)作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。 (2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。 (一 )認(rèn)知發(fā)展 (包括：科學(xué)、語言、藝術(shù) ) 科學(xué) (1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。 自我保護(hù)： (1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。 生活衛(wèi)生習(xí)慣： (1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。 (2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。家長們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。這與其家長平時(shí)這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。同時(shí)，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。 不足表現(xiàn)： (1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較 協(xié)調(diào)、靈活。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。 做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評(píng)語，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類總結(jié)等。 六月份工作安排開展慶“六開展半日開放活動(dòng)。 以“ 4 月 22 日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺(tái)》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。 四月份工作安排結(jié)合主題活動(dòng)“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗(yàn)春天的氣息。 豐富自然 角，并填寫觀察記錄表。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。 五、月工作安排 二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備 工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展 。 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。 三、衛(wèi) 生保健嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播。知道為集體爭光，不做損害班級(jí)的事情。 游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng) (繞口令 )、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。做家長的是不是要反思一下呢 ?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長，家長卻無計(jì)可施，那么責(zé)任在誰呢 ?個(gè)別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。交往能力提高許多，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng) (活動(dòng)量偏大 )。 一、班級(jí)情況 本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 38 人，男孩 19 名，女孩 19 名。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 邀請(qǐng)家長參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念，了解老師的工作情況，增進(jìn)家長與教師的情感聯(lián)系。 加強(qiáng)與家長的交流和溝通，以電話、接車本、接送時(shí)的交談 等形式了解幼兒的情況，以及時(shí)向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。 (每周三 ) 1園長到班檢查幼兒五大領(lǐng)域，英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。 () 班長上交 20212021下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié)和 20212021下學(xué)期教師工作總結(jié)。 (10 號(hào)之前 ) 復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。 () “七一建黨節(jié)”教育活動(dòng)。 開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。 (每周三 ) “母親節(jié)”教育活動(dòng)課程。 (10 號(hào)之前 ) 發(fā)放家園成長檔案。 每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。 (每周三 )