東溝小學(xué)安全存在問(wèn)題及整改措施大全-wenkub.com
2025-04-23 20:12 本頁(yè)面
【正文】 作為人民教師，要顧大局，識(shí)大體 ，遇到事情要多請(qǐng)示，勤匯報(bào)。 （八）、進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服自我感覺(jué)良好、安于現(xiàn)狀的思想觀念，敢想敢干，要敢想才會(huì)有新的路子新的創(chuàng)新，采取切實(shí)可行的辦法和措施抓工作，全校師生上下一條心，擰成一 股勁，真心實(shí)意抓工作，腳踏實(shí)地干事情，努力做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。 （六）、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)馬列主義 、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。 （四）、增強(qiáng)執(zhí)行力 按時(shí)上交有關(guān)表冊(cè)，按時(shí)上報(bào)信息，不折不扣地執(zhí)行上級(jí)的命令、決議、決定和工作安排部署。一個(gè)好的演員，貴在演好自己的角色。切實(shí)做到以情感人，剛?cè)岵?jì)，力爭(zhēng)達(dá)到人 性化管理。 （三）、個(gè)別教職工組織紀(jì)律觀念淡薄，思想作風(fēng)較差。 （四）、村小管理還比較薄弱 由于我校處于山區(qū)地帶，地勢(shì)復(fù)雜，村小距中心校路途遠(yuǎn)，山高路陡，交通十分不便，再加上時(shí)間緊，本期到村小的時(shí)間較 少，對(duì)村小的管理力度還不夠。成立初期，領(lǐng)導(dǎo)班子中個(gè)別同志有猜疑之心，甚至出現(xiàn)心沒(méi)往一處 想的現(xiàn)象，這些因素可能導(dǎo)致班子內(nèi)耗。同時(shí)，由于蒲蓮小學(xué)是由原蒲蓮初級(jí)中學(xué)和原蒲蓮鄉(xiāng)國(guó)際商報(bào)社希望小學(xué)合并而成。②自然災(zāi)害以村民自治為主， 鎮(zhèn)政府適當(dāng)予以補(bǔ)助。 二、古藺鎮(zhèn)光輝村七組格田整理存在問(wèn)題及整改措施 2021 年金土地工程在該村七組實(shí)施格 田整理，因整理需歸并部分界址，要求新增兩條 200 余米的水渠及一條 450 米的生產(chǎn)路，經(jīng)國(guó)土局、鎮(zhèn)政府協(xié)商解決，村委負(fù)責(zé)分?jǐn)偟睫r(nóng)戶(hù)，但工程完工后部分群眾任然拒絕耕種。②局部地方存在工程質(zhì)量問(wèn)題和布局不合理。 提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周?chē)睦蠋熣?qǐng)教，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范。 學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，虛心請(qǐng)教，積極進(jìn)取。 做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作 一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。 刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。 二、存在問(wèn)題及整改措施 經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身還存在著許多不足之處。 是結(jié) 合當(dāng)前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開(kāi)拓思路，大膽進(jìn)取，深入農(nóng)戶(hù)，田間地頭，掌握第一手資料，同時(shí)，認(rèn)真做好防汛工作，努力把分管的各項(xiàng)工作搞好。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識(shí)，積極配合 其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類(lèi)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。 。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意
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