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草房子讀后感300字大全5篇-wenkub.com

2025-04-23 09:34 本頁面
   

【正文】 從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮,而是更加勇敢堅強,在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛!因為愛,讓她獲得了一顆感恩的心。被大家救起后,她已經(jīng)奄奄一息。 故事中,最震撼人心的莫過于秦大奶奶。他知道油麻地的孩子在等著他。 桑桑病了,病得很嚴(yán)重,桑桑好像只剩下一副清晰可見的骨架了。似乎這本書就應(yīng)該這樣,就好 像是上帝編纂的一本妙極了的書。 讀了這個故事,我明白了:人與人之間是需要溝通,需要關(guān)懷,需要有愛的。 被油麻地小學(xué)接受后,秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學(xué)。沒有經(jīng)歷過那些挫折的人,是永遠體會不到秦大奶奶的內(nèi)心痛苦。 2020草房子讀后感范文 300 字 1 一個平凡的老人,在她的人生中,卻經(jīng)歷了那么多,那么多的挫折。 書中另外一位人物我也非常喜歡,那就是桑桑。正當(dāng)大家束手無策的時候,禿鶴自告奮勇,對蔣老師說:“蔣老師,我可以試一試嗎?”慶幸的是,蔣老師給了他機會。從此杜小康便失學(xué)了,但是他并沒有為此失去信心,他還是在靠自己的努力撐起這個家,為此我十分得感動。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。“最后一位小孩熱情地將哪位婆婆扶起來,送她回家的呢! 聽了我的介紹。 說到這讓我想起了一個故事,這故事發(fā)生在中午的人行道上。 草房子讀后感 8 這是一本敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。這些語言不美卻有真情,讓人不禁潸然淚下。 在讀《草房子》時,令我感觸最深的就是 —— 第四章“艾地”?!恫莘孔印肥且槐炯兠佬≌f,曹文軒在書前寫下這樣一句話“也許,我們誰也無法走出自己的童年”這句話個我感觸很深。 桑桑你是我眼中最好的學(xué)生,更是我心目中的英雄。之前秦大奶奶是為了就一條人命而溺水的,但沒有去世;現(xiàn)在卻為了“救”一個南瓜而溺水,去世了。 文章格調(diào)高雅,有始有終也不失美感。 有的人似乎被冥冥之中注定似的 ,從一出生就厄運不斷,他們有放棄的,可還是有少數(shù)人堅強地挺起腰板,握緊拳頭,與厄運相拼。有時候,可能會很快走出,但是這件事會刻在我的心上。她現(xiàn)在只能依靠外婆,現(xiàn)在外婆是她唯一的親人。她母親走了,可還有父親。曹文軒說;“文中的桑桑就是自己。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛?? 故事由 9 個小故事組成,似乎可以獨立成章,但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。從那以后,徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學(xué)生! 通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤,只要肯改,都是好樣的。教師很耐心地對徐文熙說:“借別人的東西可以,但不可以沒經(jīng)過別人的同意就拿,這樣直接拿走,人家找不到會很著急的。那天我們班的學(xué)生來的都比較遲,而 徐文熙來的卻很早??墒呛髞恚嗌蟻砹艘粋€名叫紙月的女孩,她與桑桑截然不同,桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課,而紙月卻能全部上完。這本書還教育了我許 多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。 草房子讀后感 1 草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親 眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在書中,當(dāng)我得知禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色 — 禿頭偽軍連長,從而給學(xué)校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時,我不禁為自己感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué),不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時,我已經(jīng)淚眼模糊了。但他還是勇敢的接受了。自尊心受到了傷害,“禿鶴”為此做出了反常之舉。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。 誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,
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