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正文內(nèi)容

紀律作風整改措施2-wenkub.com

2025-04-23 06:23 本頁面
   

【正文】 發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。努力實踐,凡是都能從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策,把學校當 作自己的家。 要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序, 每樣細小的工作要踏實做好。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。 四、整改措施 一定要給自己定規(guī)矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),對鄧小平理論和 三個重要思想 的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握。 在新課標實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發(fā) 的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,和大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。 工作中不夠細膩,其實也是不夠負責的表現(xiàn)。存在這一問題,也是思想上認識不足。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和 三個代表 的重要思想就無法深刻地認識。 不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。 工作作風不夠扎實。 宗旨觀念不夠牢固。另外能團結同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。深感責任重大,時時處處覺得應小心謹慎,努力做好每一項工作,尤其是學生的思想工作與行為習慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個細節(jié),每周一小結,每月一大結,目前已有一大批學生能積極向上,發(fā)奮努力。我們的黨確實是偉大、光榮、正確,每當緊要關頭都能力挽狂瀾,從廣大人民的根本利益出發(fā),能眾志成城,團結一致,戰(zhàn)勝困難,這在過去(近代)都是不可能做到的。及時改進工作中的不足,樹立為人民服務的宗旨,不斷提高工作能力。學習黨的理論知識和專業(yè)業(yè)務技能,提高自身的理論水平,學習“八榮八恥”及“十條禁令”,遵守廉政行風的各項規(guī)定,遵守各項規(guī)章制度。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意、不滿意作為自己服務標 準的衡量要求。平時雖然經(jīng)常學習政治知識,但學 習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想不夠深入,思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習。 二、問題存在的原因 (一)對政治學習不關心。對業(yè)務知識掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神。 (二)服務意識不夠牢固。 二〇一三年十月二十一日 第四篇:作風紀律教育整改措施 作風紀律教育整改措施(范本僅作參考) 為了貫徹落實“作風紀律教育整頓和治理商業(yè)賄賂專項工作”會議精神,按照局黨委的統(tǒng)一部署我參加了這次作風紀律教育整頓活動。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。只要對教學有利的措施方法要積極提出,建言獻策。 充分利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。我們計算機教研組每周定期召開教研組活動會議,針對本周教師工作現(xiàn)象不斷加強師德師風建設和個人修養(yǎng),要不斷加強業(yè)務學習,增強做好工作的本領。 5,不能主動大膽為計算機專業(yè)或?qū)W校大局出發(fā)出謀劃策,有明哲保身之想法。 業(yè)務知識不夠鉆研。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公 濟私,不以公謀私,團結同事、理解別人,同事間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己,辦公室氛圍和諧融洽。在教學上做到 四認真 ,每項工作都能做到領導在與不在一個樣,領導分配的每項工作都毫無怨言地做好,尤其是學生的思想工作與行為習慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個細節(jié)。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,做到門好進、臉好看、事好辦、話好聽,對待每一位同事和來辦事人員就像對待自己的朋友和親人一樣,用扎實的作風把工作做得更好。另一方面,要增強培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,自覺抵制不思進取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。在工作中,個人的能力 和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。 (一)以“庸”為失,以“學”為治,銳意進取。有的對自己要求不高,把自己混同于一般的群眾看待,平時看不出來,關鍵時候不能勇于站出來。有的愛做表面文章,不愿真抓實干,滿足于當“傳聲筒”,做“中轉(zhuǎn)站”,司慣于以文件貫徹文件,以會議落實會議,滿足于一般號召,不能結合實際抓落實;有的急功近利、心浮氣躁,不是撲下身干實事,而是眼睛向上謀“位置”。 二是精神狀態(tài)不佳,工作效率不高。 xx 組織人員以“堅定信念、提高本領、改進作風”為內(nèi)容進行大討論,要做到有筆記、有記錄,確保時間和效果篇三:作風紀律整頓整改措施整治庸懶散奢整頓措施 通過認真學習領會作風紀律整頓 專項活有關精神,深刻領悟活動的內(nèi)涵和要求,認真查找和整改自身存在的問題,切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”、“浮”、“滿”的現(xiàn)象的認識和理解,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下: 一、當前存在的突出問題 一是思想保守,事業(yè)心不強。 xx 根 據(jù)各自實際,以 xx 集中學習或隊員個人自學的形式,在 xx 內(nèi)部開展每周一次的理論學習,重點組織隊員學習大隊各項規(guī)章制度、城管法律法規(guī)和業(yè)務理論知識,確保 xx 每周集中學習時間不少于 2 課時,隊員個人學習筆記不少于 1 篇。為確?;顒釉鷮嵱行ч_展,在活動第一階段,在 xx 開展“五個一”活動,確保活動落到實處。 五、實施步驟 這次作風紀律整頓集中用 10 天,分三個階段進行,按照立足當前、著眼長遠,統(tǒng)籌兼顧、務求實效的整體思路,有計劃、有步驟把作風建設活動引向深入。大隊全體人員要以愛崗盡職的工作態(tài)度,甘于奉獻的工作作風,優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績,群眾滿意的工作口碑,促進執(zhí)法工作的開展。全體執(zhí)法人員在執(zhí)法管理中要做到文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法,要嚴格按照 xx 的內(nèi)容做到著裝規(guī)范、儀容整潔、言行文明。要堅決執(zhí)行廉政建設“十不準”規(guī)定,杜絕執(zhí)法人員利用職務之便吃、拿、卡、要,參與賭博和迷信活動等行為發(fā)生。全體執(zhí)法人員要通過集中學習和個人自學相結合等形式,不斷加強學習,做到真學、真懂、真通;要堅持學以致用,要把所學的業(yè)務知識和法律、法規(guī)知識,正確運用到日常執(zhí)法工作中,要對照學習的內(nèi)容,切實找準弄不懂、學不深、用不對的地方,要借鑒好的經(jīng)驗、好的做法,不斷提高自己的學習能力和工作水平。要樹立“執(zhí)法為民”的理念,要切實做到以人為本、剛性執(zhí)法、柔性管理,要從群眾滿意的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,提升 xx隊伍形象。xx 任副組長,組員為 xx??傊ㄟ^這次作風整頓的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對 照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而竭盡全力。 為教學質(zhì)量的提高和職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展盡自己的微薄之力 剖析自己,虛心接受,更快進步。做學生的思想工作是無止
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