法律意識調(diào)查報告-wenkub.com
2025-04-22 22:21 本頁面
【正文】 如果您與他人發(fā)生糾紛，您覺得通過哪種途徑解決更好一些*A 請雙方單位領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決 B 雙方和平協(xié)商解決 C 向法院提起訴訟 D 找關(guān)系或中間人解決 E 其它 18。大學(xué)生們對法律的認(rèn)識、對法的作用和效力的看法、對現(xiàn)行法律的了解程度和具體評價以及對于自身權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識和追求直接影響這我國依法治國的進(jìn)程，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們必須自覺作一個合格的守法公民，從自身做起，從小事做起，不論對與錯，只要是違法的行為，我 們都不去做，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！責(zé)人之前先正已身，嚴(yán)以律已，寬以待人，樹立一個良好的形象，為建設(shè)合諧社會付出自已應(yīng)盡的一點力量！ 參考文獻(xiàn)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（高等教育出版社）》 致謝！調(diào)查問卷附本 ： A．國務(wù)院 2.你知道全國法制宣傳日是哪一天： 月 15 日 月 1 日 月 1日 4 日 ，當(dāng)您的合法權(quán)利受到侵 犯時您會： ，讓學(xué)校出面處理 一場 ，忍氣吞聲 ，一天你恰好在街上見到一輛自行車在賣，價錢很便宜，你也很喜歡，但車子似乎來路不明，可能： A．會 B．不會你認(rèn)為法律與你的學(xué)習(xí)和生活： A．關(guān)系密切 C．沒關(guān)系 監(jiān)督是最有效的： 、電視、新聞輿論監(jiān)督 、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的監(jiān)督 C．群眾監(jiān)督 維護(hù)你的切身利益 嗎： |，我對法律有信心 ，法律愈來愈成為有錢和有權(quán)的人的代表 ，但隨著社會的發(fā)展，法律會逐漸完善 ： 、檢察院、公安局等執(zhí)法機關(guān)，你的態(tài)度是： .你在大學(xué)是不是重視 的學(xué)習(xí)： 這不太重要 ： A．該了解的都了解了 B．不太了解 C．不了解你認(rèn)為大學(xué)生還有必要繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識嗎 :A．有必要 B．沒必要 C．無所謂 13 學(xué)校組織的一些法制宣傳活動或講座，你覺得： *A 能學(xué)到東西 B 太形式?jīng)]意義 C 不愿去，浪費時間 D 沒參加過 14。保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起學(xué)、能夠上好學(xué)，是促進(jìn)教育公平的重要方面。大眾傳播媒體和各種社會力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān) 督法律實施的模范人物和典型事跡，進(jìn)行生動的法制宣傳，創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境； 深化大學(xué)“法律基礎(chǔ)”課的教學(xué)改革，開展校園法制文化活動，以適應(yīng)素質(zhì)教育對大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的要求； 1）合理建構(gòu)大學(xué)法律基礎(chǔ)知識課程內(nèi)容，以強化大學(xué)生的法律認(rèn)知； 2）開創(chuàng)法律知識教學(xué)新方法，不斷加深大學(xué)生對法律的情感； 3）引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行法律實踐，以增強法律意志； 4）加強大學(xué)生的人文素養(yǎng)，逐漸形成法律理想和法律信仰； 加強學(xué)校和家庭溝通完善雙向育人模式。大學(xué)生平時自尊心表現(xiàn)得越外露，其自卑感也越強烈，虛榮心也越明顯。 其二，過度的自負(fù)。 再次，在學(xué)校的管理上，過高估計了學(xué)生的自我管理能力，對學(xué)生中出現(xiàn)的一些問題沒有嚴(yán)格的管理條例和規(guī)定，或管理制度不健全，執(zhí)行不得力，造成教育管理上的盲點和空白。很難達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。大學(xué)生的法律理論知識與實踐相脫節(jié)。功于知法、懂法，淡于守法、用法。學(xué)生僅僅在《法律基礎(chǔ)》課有限的學(xué)時中獲得的法律知識畢竟是有限的，而《道德法律基礎(chǔ)》這類公共課卻引不起足夠的重視； 2，有平等的訴求，但對平等的理解不深。為表現(xiàn)個性，甚至把學(xué)校規(guī)章制度視為束縛其思想和行動的多余之舉，對法紀(jì)教育存在逆反心理，有的甚至作出違規(guī)的情況。調(diào)查表明：他們對憲法、刑法、刑事訴訟、民事訴訟等方面的常識比較了解，有 70%的同學(xué)都能答對這些方面的問題；但對法理、民法、知識產(chǎn)權(quán)法、仲裁法國際法、行政法等方面的法律知識大部分人較為生疏 有崇敬法律的意識，但缺少踐行法律的行為，法律信仰有待加強。作為祖國未來的中流砥柱，其法律意識如何，直接影響著我國依法治國的進(jìn)程與社會主義建設(shè)，研究大學(xué)生的法律意識問題，具有十分重要的現(xiàn)實意義和理論價值。這篇論文通過對大學(xué)生的調(diào)查作了法律方面的分析。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，也是未來社會的支撐主體 ，其法律意識如何，直接影響到公民的法律素質(zhì)和整個社會法治文明的程度。盡量給學(xué)生 提供實踐的平臺，讓他們展示自己的才華，增加對法律知識的認(rèn) 識。也可以打破教室的局限，多組織相關(guān)的主題活動， 讓學(xué)生在實踐中體會到法律的 重要性，提高對法律有更高的需求 性。 四：提高大學(xué)生法律意識的方法： ：提高意識，學(xué)習(xí)法律知識對于大學(xué)生 有著非常重要的意義，無論是 對于將來的工作亦或是生活都息息相關(guān)，多參加相關(guān)的講座讓自己 更加了解法律的重要性。除了法律專業(yè)的以外，其他院系的 有關(guān)法律的課程，老師都不會嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生 可以自由看自己喜歡的專業(yè)課書或是課外讀物，只 要保持課堂安靜就可以了。沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，沒有法律意識， 即使當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益受侵犯時，也不懂得如何運用法律 武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而調(diào)查表明，很多大學(xué)生認(rèn)為，
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