【正文】 、教材與課例，通過研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。 3．努力進(jìn)行教研，更新專業(yè)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)。 （ 2）設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高。 第五篇：小學(xué)英語教師個(gè)人研修計(jì)劃 [1] 為了適應(yīng)“高效課堂的教學(xué)模式”，使自己不斷提高教育理論和教學(xué)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。 真聽課、評(píng)課，積極備課做課。 。 四、發(fā)展措施 的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身能力，潛心學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真參與小組活動(dòng)，相互交流，共同進(jìn)步。 立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。 二、發(fā)展目標(biāo) 結(jié)合英語教學(xué)的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實(shí)反思，不斷學(xué)習(xí)，修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論 水平和教學(xué)技能，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。親和力強(qiáng)，注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氛圍。 第四篇： (2021)小學(xué)英語教師個(gè)人研修計(jì)劃 教師個(gè)人研修計(jì)劃 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個(gè)熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。 ，積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，并滲透到日常教學(xué)中。 二、研修目標(biāo) 通過個(gè)人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，身心健康，每天以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。 （二）劣勢(shì) （ 1）需要在工作中進(jìn)行摸索、探究，進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā) 的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到面，代理費(fèi)用每月至少達(dá) 1 萬元以上。 英語教師研修計(jì)劃第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來的無限商機(jī) ,給后半年帶來一個(gè)良好的開端。 在英語教師研修計(jì)劃第二季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。 在英語教師研修計(jì)劃第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。做好教學(xué)競(jìng)賽的組織、指導(dǎo)工作，做好學(xué)科論文的前期準(zhǔn)備計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)案例撰寫評(píng)選和優(yōu)秀錄像課指導(dǎo)評(píng)比工作，以教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽、論文評(píng)比為契機(jī)，主動(dòng)參與校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，全面促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。 (3)抓住隨堂聽課的有利時(shí)機(jī)，廣泛聽取反饋意見并主動(dòng)改進(jìn)，提高 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。 (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。并程度地對(duì)教材作點(diǎn)上精讀，結(jié)合校本主題研修，優(yōu)化課時(shí)備課。努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平，促進(jìn)我校英語教師和廣大學(xué)生的共同發(fā)展。 行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，爭(zhēng)取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。 三、發(fā)展措施 ，提高自己的英語水平和自身能力。 學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí) ，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有優(yōu)良的語境。 堅(jiān)持參加教師教育研修活動(dòng)，及時(shí)撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。 寫四篇反思 。 六月： 學(xué)習(xí)新課程理念： 樹立探索學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí) 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。 寫四篇反思 。 五月： 學(xué)習(xí)新課程理念：樹立合作學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí) 研究小學(xué)中學(xué)思想道德教育：小學(xué)生的思想道德教育 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。 學(xué)習(xí)新課程與教室教學(xué)改革。 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)段的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。不管遇到任何情況，應(yīng)做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫，有較強(qiáng)的自我控制能力，在學(xué)生面前始終保持樂觀的情緒。 爭(zhēng)取信息技術(shù) 有較大的提高，能夠獨(dú)立制作電子教案及復(fù)雜的教學(xué)課件。寫讀書筆記 1 萬字 。 一、總體目標(biāo) 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道 德規(guī)范》，要具備優(yōu)良的師德、廣博的知識(shí)，對(duì)學(xué)生要寬容有愛心和責(zé)任心，以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生。 第二篇： 2020 小學(xué)英語教師個(gè)人研修計(jì)劃 [范文模版 ] 研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容，對(duì)具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與能力培訓(xùn)的一種教育形式。 主動(dòng)與同仁學(xué)習(xí)探討，不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。 構(gòu)建和諧教室，向教室 40 分要效率。 (2)對(duì)學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠。 【工作計(jì)劃第 4 篇】 一、現(xiàn)狀分析 (一 )優(yōu)勢(shì) (1)樂于從事英語教育，喜歡英語學(xué)科，我有主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂觀謙遜的為人品格。 (三 )加強(qiáng)教研組建設(shè) 本學(xué)期的重點(diǎn)是借助校本研修和網(wǎng)絡(luò)教育遠(yuǎn)程協(xié)作研修的平臺(tái)，整合各項(xiàng)培訓(xùn)和比賽，打造學(xué)科底氣，不斷提高英語專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，提高教師執(zhí)行常規(guī)認(rèn)識(shí)，并在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中加以貫徹、落實(shí)。 (2)在“科學(xué)發(fā)展觀”和《小學(xué)英