【正文】 讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的超學志向。吳承恩幾百年前寫的《西游記》，現(xiàn)在不都實現(xiàn)了嗎？孫悟空一個跟頭 十萬八千里，現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害。魯迅先生講過：“什么是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。天才來自于勤奮，勤奮來自于時間。 總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。 未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。 下面，我再同同學們講一講如何加強對犯罪的自我防范。 其次根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是〈〈中華人民共和國治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉。因為他是過失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護人將承擔治療費用和行政處理。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。結果應是（ 1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打 120 急救電話，治療傷者，同時報警。具有最高的法律效力。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要 嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設所必須的法律秩序。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。左旁的水字是公平的意思。做一名遵紀守法的好公民，同時更是拋磚引玉。 一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。 預防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不 良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。很多 未成年人一直生活在“衣來伸手，飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里，從小養(yǎng)成了鄙視勞動、厭惡勞動的不良習慣。為所欲為、任性、自私、霸道，他們只注重自己的感受，很少甚至不顧及他人的利益，爭強好勝但缺乏進取心和責任感，甚至為達到目的而不擇手段。 未成年人違法犯罪的情況，那么產生違法犯罪的主要原因是什么？我認為可歸納為未成年人自身素質差，是最終導致他們走上犯罪道路的根本原因。 第二十二條：繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女，應當履行在法律真憑實據(jù)父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意，或 在 24 小時內通知其父母或其他監(jiān)護人、所在學?；蚣皶r向公安機關報案。 第十五條：未成年人的父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。 。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到了完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華 1 人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國學位條例》，又于 1999年 6 月 28 日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，于 1999年 11月 1日起實施。 黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策，十六大又提出了依法治國與依法治國的有機結合，這就是說，只有依靠法律，依靠崇高品德的人才能治理好國家。 第四篇：小學法制教育演講稿 2 費寨小學法制教育演講稿 同學們，大家好： 今天，我要和大家一起來研究和探討一下如何預防未成年人犯罪的有關問題，希望通過本次學習，使同學們更加清楚地認識如何預防自我犯罪，做一名遵紀守法的好學生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設偉大祖國的棟梁之材。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。 掌握防衛(wèi)方法。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。三是社會文化氛圍消極方面的誤導 。 青少年犯 罪的主要原因： 從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱 。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴 !因為人人都遵守閱覽室規(guī)則， 大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。自由是相對的，是有條件的。 最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人??種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。希望你們多學習知識文化，多讀書，讀好書。這些都是我們應該掌握的常識，也是關鍵時刻救命的稻草。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。如果遇到壞人打哪個電話呢： 110；如果遇到有同學或家人受傷嚴重呢 120；如果遇到火災呢、 119。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞， 原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。比如說我們都有上學讀書的權力，如果你們的家長不讓你們來學校讀書了，你就可以說：對不起，國家法律明確保護我們未成年人有接受義務教育的權力， 這是我的權力，你們必須保證讓我上學。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校師生的正氣。尊老愛幼、尊師重教，刻苦學習、報效祖國的思想越來越淡化。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒辦法，就可以偷著出去上網，玩游戲等等，這些都是讓我們養(yǎng)成惡習的因素 。飯來張口衣來伸手，從而種下了懶惰，貪婪的禍根。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴，由于我們還都是孩子，所以有些時候沒有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找?guī)讉€人去揍他一頓出出氣。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園周邊治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。 青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。學校有紀律，單位有紀律。但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。有的同學認為，處處都遵紀守法，那我們就沒有自由了。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我今天講話的主題是“做遵紀守法的好學生”。 （ 2）撥打 110 電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。 外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況 會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。 四、注意社會生活安全。騎車至路口時，應主動地讓機動車先行。 不要乘坐拖拉機，殘疾車，特別是殘疾車，車身不穩(wěn)，超載時容易翻車。 我們沒有交通民警指揮路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。同學們平日里上學、放學，節(jié)假日出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知 識，確保交通安全。 不喝生水。 不吃腐爛變質的食物。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具