【正文】 六、寫作訓(xùn)練 回憶爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對自己的關(guān)愛，捕捉最動情的一幕，選好角度自擬題目寫一篇作文（寫在周記上）。陶冶情操。 作者為什么看見這個“背影”，眼淚很快流下來了，又為何趕緊拭干了淚 ？ 父親“為什么撲撲身上的泥土，感到很輕松似的？” 第六段中父親說了幾句話，從文中找出來，聯(lián)系日常生活父母親對自己的關(guān)愛，體會、理解其中飽含的深情。 [教學(xué)過程 ] 一、導(dǎo)入新課 輔導(dǎo)材料《父親的信》中的父親用信拉起一根長長的線，以便知道他的孩子在何處飛翔。 四、小結(jié)課文 父親的背影，我的淚，相互映襯，形象地表現(xiàn)出一種相互理解的父子深情。 用波浪線畫出寫到背影時“我”當(dāng)時的情緒或反應(yīng)，即找出文中四次描寫“我”的眼淚的語 句，分析我流淚的原因，分析淚中包含的父子間的感情。要求 在預(yù)習(xí)、速讀的基礎(chǔ)上，把握“我最不能忘記的是他的背影”這句話是文章的文眼，了解回家奔喪、浦口分別、別后思念是敘述的事件，著力描寫的是四次背影、四次流淚，而父親過鐵道買橘子的背影凝聚了深厚的父子情。今天，讓我們一起走近朱自清，走進《背影》去體會那份讓無數(shù)讀者感動過的感動。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] 要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，早讀檢查（ A、作家作品 B 寫作背景 C 掌握生字生詞 D 熟讀課文，理清層次）， [教學(xué)步驟 ] 一、導(dǎo)語設(shè)計 有人說母愛是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。不過，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們都能夠感受到濃濃的親情，再加上已初步掌握了敘事性文章的閱讀方法，這一篇課文學(xué)習(xí)起來并不難理解。 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)： 體察深厚而動人的父子深情，激發(fā)學(xué)生對父母的愛心。 第二課時 一、復(fù)習(xí)上一課時所講的主要內(nèi)容 設(shè)計：上一節(jié)課，我們講到第 5 自然段，同學(xué)們應(yīng)該還有所印象吧，下面我們就一起來復(fù)習(xí)一下昨天所講的主要內(nèi)容。 小結(jié)：這兩個自然段主要寫了父親在送行時對我的細心關(guān)照。而現(xiàn)在想起來，自己那時候太不成熟了，自以為是，心里面很內(nèi)疚，這里的聰明是反語。父親當(dāng)時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子在路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送兒子。結(jié)合剛才所講的禍不單行來看，這兩段文字闡明了作者當(dāng)時的家境是非常的困難。 板書：第 1 段：開篇點題，難忘背影 第 2~3 自然段 問：“禍不單行”指不幸的事接二連三地發(fā)生，那作者這里指的是哪些事情，請在課文中找出來？ 明確：“祖母死了，父親 的差使也交卸了”。 第 1 自然段 這兩句交待了作者的寫作原因，用一個“最不能忘記”表現(xiàn)了父親的“背影”給“我”留下 的是無比深刻的印象，顯出“背影”非同尋常的意義。ng)瑣 (suǒ)屑 (xi232。)賦 (f249。ng)藉 (j237。 這篇《背影》寫于 1925 年，作者 28 歲，當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。 板書：背影 朱自清 二、作者簡介 簡要介紹朱自清的相關(guān)情況。 注意體會作者的心理變化，從父子的表現(xiàn)來比較。 整體感知課文內(nèi)容，體會樸實語言所飽含的豐富情感。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。過一會兒說：“我 走了，到那邊來信！”我望著他走出去。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。我買票，他忙著照看行李。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧 !/r/n 朱自清真不愧是一代文學(xué)大家 !可以說，沒有他，中國的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的?！按得娌缓畻盍L(fēng)。 /r/n 春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但 往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。當(dāng)我抄完后，驚奇地發(fā)現(xiàn)： 5 段文字中，有三段是朱自清的文章。也許長期與父母生活在一起的孩子，總不會有這樣的感覺，不會產(chǎn)生《背影》式觸動。也正是這樣一個感動的情節(jié)，觸動了他內(nèi)心最柔軟的地方，使他萌生了以“背影”這樣一個動情點，從細節(jié)處反映人生的大道理，而寫出了表達父愛的傳世之作。 /r/n 朱自清在《背影》中寫他父親是一個胖子，過鐵路線十分的不便，但是仍然堅持要為他買橘子。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個角度來讀這篇 文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠和淡泊所感動，使我過去膚淺認(rèn)識有了新提升。 《背影》真是一篇感人及有教育性的文章，讀后你的感受如何，歡迎跟貼?？墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。 愿天下的父母都永遠健康快樂，愿天下的父母都福如東海長流水，壽比南山不老松，愿每個家庭都幸福 美滿，和諧安寧！ 背影》是一篇描寫親情的文章。唉！我不知何時 再能與他相見！ 這篇文章，寫得非常的經(jīng)典，也非常的感人，我非常的喜歡。他待我漸漸不同往日。 近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放 在我的皮大衣上。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我那時真是聰明過分，總覺 他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！? 我們過了江，進了車站。他再三囑咐茶房，甚是仔細。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑?！贝_實如此，哪怕是一個簡簡單單的感嘆號，都值得我細細品味，語言的力量是可以穿越時空的。在父子惜別時，父親說：“我走了，到那邊來信！”又一次出現(xiàn)了感嘆號，我感受到了父親內(nèi)心的不舍。我們經(jīng)常說：“在父母眼中，我們可以是永遠長不大的孩子”，的確如此。一個感嘆號，四兩撥千斤，痛不欲生卻還要寬慰兒子，這是一個多么堅強的男人！這是一個如山一般的父親，男兒有淚不輕彈，縱使再多的苦難，也要為孩子們撐起一片天。尤其是那三個感嘆號，就像是一根鋒利的釘子一樣釘入了我的心頭。離別了，意味著他往后沒有母親的分擔(dān)憂愁和精神安慰，陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦。我又算什么男子漢?！闭f完，就端起碗筷吃起來，雙眉緊皺著。 聽到這句話，我的心瑟瑟發(fā)抖了，媽媽的這種語氣和腔調(diào)是如此的陌生，讓我有些害怕，一種難以啟齒的悲傷涌上心頭，我到底怎么了，一個聲音在我的心底呼喚。但生性貪玩的我，每次都把父親的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。如今我們正值青春年華，又有何種理由去浪費這一去不復(fù)返的時光呢 ? 朱自清《背影》讀后感 1000 字 4 烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，離開了學(xué)校緊張的生活，回到平靜的家中，我深深地吸了口氣。在眨眼時，日子從眼睛里閃過。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。楊柳枯了，有再青的時候 。父愛如山 ,巍峨穩(wěn)重 ,像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語?！备枰髂赣H的詩文很多 ,相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少?！甭皆谙衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，仿佛如薄煙的雨中，仿佛又有一般別樣的風(fēng)趣。同樣，春天來臨歡喜的不僅是人 ，連花兒仿佛都活了起來“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。我也希望我能像他一樣，善于發(fā)現(xiàn)美好的事物，把淡淡的愛流入筆尖，把深深的永恒的愛藏在 心里，永遠珍藏。有時候我真的不會做某道題，我會問我的父親，他會花時間給我解釋和建議。 我父親對我的愛不在他的語言上，而是淡淡的，常常無意中流露出來。當(dāng)他回來時，我經(jīng)常睡著。當(dāng)他父親離開時，他寫下了這句話他走了幾步，回頭看著我說： 進去吧，里 面沒有人。當(dāng)我擦去忍不住流出的淚水時，父親已經(jīng)抱著猩紅色的橘子走了回來。這是作者第二次寫他父親的背?？梢钥闯?，父親對我的愛是所謂的一絲不茍。在這篇文章中，父親從不擔(dān)心茶館，他想親自去送作者，從找座位開始，反復(fù)叮囑；親自買橘子反映了我父親的愛。描述細膩、真實而深刻。父親的愛讓我無以回報，我將會用我最優(yōu) 秀的成績來回報他。我的語氣當(dāng)時大概有些生硬，仿佛像根刺，他有一點明白了，就沒再說什么，然后轉(zhuǎn)身離去，他的背影就這樣離我遠去。一個星期二的早晨，我正在教室里讀書，我們的邱老師正為我們班講著語文課，走廊里傳來了腳步聲，起先以為是老師，當(dāng)我看到他的身影，才看清那是我的父親。他總是笑著對我說：“沒關(guān)系，人生難免有挫折和失敗，只要下 次努力，爸爸相信你一定會成功的。他的工作很忙，一年 365 天有大部分時間不在家。我的哥哥就因為沒有戶口只上了幾年學(xué)，在家待了兩年，就外出打工了，姐姐因為沒有戶口經(jīng)常被人看不起，而且沒有考試資格，只好早早地外出打工。 第二篇：朱自清《背影》讀后感 1000 字 朱自清《背影》讀后感 1000 字（精選 5 篇） 當(dāng)品 味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。 葉圣陶曾將《背影》選入教科書，并說道：“篇中的人物語言，看來很平常，可是都帶著感情。 在《背影》中最令人感動的莫過于“望父買橘”的畫面了，面對高 米的月臺，只有 米高的父親，拖著他肥胖的身體爬過月臺為“我”買橘子，除了父愛，我想沒有什么能解釋的。當(dāng)時的朱自清已經(jīng)是二十歲的青年了，但是在父親的眼中，他依然是個需要人照顧得小孩子。此時的父親早已悲痛難以自已，但是面對“我”，他依然輕描淡寫地說：“好在天無絕人之路！”這句話是對朱自清說的，仿佛也是對他自己說的。父親寥寥數(shù)語，卻牽動了我心中那根弦。在廣州，我們的第二個家被我們的不懂事給抹殺了，父親卻依然面容暗淡，堅定地擺