【正文】 09 級(jí)日語 2 班將繼續(xù)秉承“以創(chuàng)新活動(dòng) 為載體彰顯外國語類特色班風(fēng)”這一主旨，緊密圍繞班風(fēng)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)開展第二課堂活動(dòng)，努力使班級(jí)成為具有強(qiáng)大凝聚力的外語型班集體！打造全新外語類品牌特色班級(jí)。為沈師大贏得了榮譽(yù)，受到了日本文化界領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng) ，同時(shí)也將我們班級(jí)推向了市級(jí)活動(dòng)這樣高度的平臺(tái)，不僅達(dá)到了在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情的目的也通過這種團(tuán)結(jié)共贏的特色活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛和團(tuán)結(jié)之情。在堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法下，形成了口語突出的特色班級(jí)，并在并在大一學(xué)年的平均績點(diǎn)中取得 分。運(yùn)用新穎思想 帶動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，用專業(yè)活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)， 思想上樹立國際視野 在“打造沈師大品牌班級(jí)”這一班級(jí)口號(hào)的強(qiáng)烈感召下，我們?nèi)照Z 2 班的每一位同學(xué)都在積極地努力著、奮斗著。 首先請(qǐng)各位評(píng)委老師和同學(xué)閉上眼睛，盡情想象，談及日本的文化，你們會(huì)想到什么？白雪皚皚的富士山，漫天飛舞的浪漫櫻花，還是優(yōu)雅內(nèi)斂的和服？如果您也是這樣想請(qǐng)大家睜開眼睛，在 21 世紀(jì)的今天這些傳統(tǒng)的畫面已經(jīng)不再吸引人的眼球，我們外國語日語系在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過繁榮學(xué)術(shù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，來提高我們的核心競爭力，首先讓我來展示一下日本的新興潮流文化，也是現(xiàn)代青年的主題元素 時(shí)尚，美食 ， costplay。 我希望我們高一（ x）能被評(píng)選為優(yōu)秀班級(jí)，我也相信我們有這個(gè)能力來勝任。作為語文老師，她用生動(dòng)的語言，帶領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂，教授我們知識(shí)，在她的引導(dǎo)下，我們的語文成績名列前茅。比賽過程中，九班的運(yùn)動(dòng)健兒們英姿風(fēng)發(fā)，秉著堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)一心的精神，為班級(jí)贏得了總分第二的好成績。 這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)勇往直前的集體。每一位成員都有自己的能力，每一位班干部都嚴(yán)于律己，具有很強(qiáng)的工作能力，在全體同學(xué)的努力下積極向上，開拓進(jìn)取。也是在她的鼓勵(lì)下，許多同學(xué)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)。我們高一八班的同學(xué)“學(xué)子 心懷綠色夢(mèng)，投筆從戎進(jìn)軍營”，包攬內(nèi)務(wù)，手抄小報(bào)，感想作文，入場(chǎng)式等多項(xiàng)第一名。早讀晚讀，我們書聲瑯瑯，振鐸聲聲，熱情青春化為郁結(jié)心角的沁骨清 ?！吨杏埂防锩嬖f過“君子素善其位之行，不愿乎其外。我們沒有勢(shì)利紛華的市儈，只有長袖闊帶的豪邁 。 所得榮譽(yù)之多，勿需贅述，高一八班，每一個(gè)取 得的巔峰，都是下一個(gè)起點(diǎn) !高一八班，荊冠班，西瓜班，已經(jīng)成為一種精神，一種信仰，我們不求斗酒詩百篇，只愿做一只勞燕，在荊冠方域，自由飛翔，在書山學(xué)海中艱攀苦渡，于荊棘藜草中開拓一片青田云海，山高水長 ! 優(yōu)秀班級(jí)競選稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)： 大家好 ! 我是高一八班班長吳浩帆，很榮幸能代表高一八班競選江陰市優(yōu)秀班級(jí)。學(xué)之樹開得藝之馨?！叭氚嗉挫o，入座即學(xué)”的八字真言早已鐫刻在我的心頭。 沒有規(guī)矩 ,不成方 圓。 作為一個(gè)追求完美的班集體，班干部的團(tuán)隊(duì)是頂級(jí)支柱。班名取自《圣經(jīng)》的一句：“我凝視著你，久了就好像凝視著耶穌的圣像一樣，你的頭上好像戴著了荊冠。當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，有正義的聲音在說：“不許欺負(fù)我們班同學(xué) !”當(dāng)老師生病時(shí)，也能感覺到那么多關(guān)切的眼神 。萬瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識(shí)君的美術(shù)作品也曾獲獎(jiǎng)。李佳易同學(xué)兩次參加拉丁舞比賽獲獎(jiǎng) 。我班的龍花花同學(xué)更是主動(dòng)要求承辦班級(jí)讀書小組，將自家的書捐出來給同學(xué)們看，在她的帶領(lǐng)下，已有三十多名同學(xué)自愿參加了讀書小組并制定了自己的公約。這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生組內(nèi)互幫互助、互相監(jiān)督，形成了良好的 .競爭風(fēng)氣，促進(jìn)形成積極上進(jìn)的班風(fēng)。這就在競爭中培養(yǎng)出了一批有責(zé)任感的小干部，讓本班專事有專人負(fù)責(zé)，使班級(jí)里的一切都井井有條。我們的班訓(xùn)是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”，正是這個(gè)目標(biāo)，讓我們從育人抓起，把思想道德修養(yǎng)、良好的文明禮儀和規(guī)范的行為習(xí)慣作為首要的工作來開展，并且取得了較好的成效。雖然這個(gè)班的學(xué)生有不少在智力上并不出眾，甚至有較大的面都是被我們稱之為的后進(jìn)生，但令人欣喜的是，在各科老師們的不斷努力下，他們都在不斷地進(jìn)步著，而我也和本班的許多任課老師一樣，不斷用愛心和責(zé)任感來告訴自己：對(duì)他們多一分寬容，用愛化為最殷切的期待，盼望他們?cè)缛斩?，一天天健康成長。那么你有了解過競選稿嗎？下面是整理的優(yōu)秀班級(jí)競選稿 3 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)需要的人才。 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展中，我班團(tuán)支部時(shí)刻以創(chuàng)先爭優(yōu)班級(jí)要求自己，有計(jì)劃、有組織的去開展工作，在班風(fēng)建設(shè)上，大家互幫互助、出謀劃策，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并定期進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)討論會(huì)，以保證每次主題團(tuán)日活動(dòng)開展得有意義，讓班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中找到樂趣，在活動(dòng)中學(xué)到東西 ，在長時(shí)間堅(jiān)持不懈的努力下，供配電 111 班已經(jīng)成為了一個(gè)有著良好班風(fēng)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。全班同學(xué)也本著“干出實(shí)事，做出成績”的理念努力將供配電 111 班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的集體。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的先進(jìn) 團(tuán)支部，向長期支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝，向全校青年朋友們送出一份誠摯的節(jié)日祝福與問候！也請(qǐng)相信我們會(huì)繼承與發(fā)揚(yáng)“五四精神”，將榮譽(yù)作為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，爭取再創(chuàng)佳績。當(dāng)接力賽失敗時(shí)，大家竟能忍住眼淚互相鼓勵(lì)?? 這也許并不是個(gè)優(yōu)秀 的班級(jí)，因?yàn)闆]有取得任何可圈可點(diǎn)的成績，但不知為什么，走進(jìn)這里，感覺心總是暖暖的，也許這僅僅是因?yàn)檫@里擁有五十三顆純真可愛的心吧 !老師們，如果您也想鼓勵(lì)鼓勵(lì)這一群并不足夠優(yōu)秀的孩子們，那就謝謝您投下的這珍貴的一票 ! 謝謝大家 ! 優(yōu)秀班級(jí)競選稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)也總有聲音在說：“快認(rèn)錯(cuò)，我們相信你能改正 !”當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，會(huì)有人主動(dòng)遞上紙巾、手帕 。袁佳偉同學(xué)參加棒球比賽獲一等獎(jiǎng) 。這樣既減少了老師的工作量，又鍛煉了孩子們辨別是非和處理人際關(guān)系的能力，讓他們做班級(jí)的主人翁。 另外，我班的孩子勇于實(shí)踐、富 于創(chuàng)新精神，許多班級(jí)工作中的金點(diǎn)子都是他們提出來的。比如每天的廣播操選拔表現(xiàn)優(yōu)秀的一兩列加體育分，清潔衛(wèi)生由清潔委員根據(jù)打掃和保潔情況決定為哪些組加分或扣分，紀(jì)律委員、領(lǐng)讀員、隊(duì)標(biāo)及個(gè)人衛(wèi)生檢查員都有權(quán)參與加減分，學(xué)習(xí)上聽講效果、發(fā)言情況、作業(yè)質(zhì)量由老師和科代表宣布計(jì)分，如有違紀(jì)現(xiàn)象酌情扣分。同學(xué)們都能擁護(hù)班委會(huì)，對(duì)班干部的安排做到絕對(duì)服從。 我們班是一個(gè)非常非常普通的班級(jí)，但也是一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有凝聚力的班級(jí)。他們純真善良，熱心助人，思維活躍，熱愛學(xué)習(xí)，富于創(chuàng)新精神。也是在她的鼓勵(lì)下，許多同學(xué)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)。我們高一八班的同學(xué)“學(xué)子心懷綠色夢(mèng)，投筆從戎進(jìn)軍營”，包攬內(nèi)務(wù)，手抄小報(bào)，感想作文，入場(chǎng)式等多項(xiàng)第一名。早讀晚讀，我們書聲瑯瑯，振鐸聲聲，熱情青春化為郁結(jié)心角的沁骨清 ?！吨杏埂防锩嬖f過“君子素善其位之行，不愿乎其外。我們沒有勢(shì) 利紛華的市儈，只有長袖闊帶的豪邁 。 優(yōu)秀班級(jí)競選稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)： 大家好 ! 我是高一八班班長吳浩帆，很榮幸能代表高一八班競選江陰市優(yōu)秀班級(jí)。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。哪個(gè)小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育??那親切的話語讓我們感到無比溫暖。放學(xué)時(shí)間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動(dòng)，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng)，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級(jí)吧。團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力引導(dǎo)著我們的思想、陶冶著我們的情操，更 塑造著我們的精神與氣質(zhì)。今天，我們?yōu)楂@表彰的集體和個(gè)人感到高興，因?yàn)檫@是付出換來的結(jié)果。同時(shí)全班 45名同學(xué)中有 42 人為共青團(tuán)員，其中有三人本學(xué)期轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，十人為入黨積極分子。 我班團(tuán)支部自組建以來，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的號(hào)召，始終以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代大學(xué)生的是要任務(wù)與責(zé)任，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，積極開展思想教育活動(dòng)和參加電控系、學(xué)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐，自大一第一學(xué)期以來，我班同學(xué)積極投入各項(xiàng)活動(dòng)中，并在一些活動(dòng)中為班級(jí)取得驕人的成績，例如獲得電控系與汽車系聯(lián)合舉辦的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第三，在電控系舉辦的新生辯論賽上獲得冠軍，獲得電控系“風(fēng)采之星我是來自電控系 XXji 供配電 111 班的團(tuán)支書薄志誠。當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，有正義的聲音在說：“不許欺負(fù)我們班同學(xué) !”當(dāng)老師生病時(shí)，也能感覺到那么多關(guān)切的眼神 。萬瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識(shí)君的美術(shù)作品也曾獲獎(jiǎng)。李佳易同學(xué)兩次參加拉丁舞比賽獲獎(jiǎng) 。我班的龍花花同學(xué)更是主動(dòng)要求承辦班級(jí)讀書小組，將自家的書捐出來給同學(xué)們看，在她的帶領(lǐng)下，已有三十多名同學(xué)自愿參加了讀書小組并制定了自己的公約。這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生組內(nèi)互幫互助、互相監(jiān)督，形成了良好的競爭風(fēng)氣，促進(jìn)形成積極上進(jìn)的班風(fēng)。這就在競爭中培養(yǎng)出了一批有責(zé)任感的小干部，讓本班專事有專人負(fù)責(zé)，使班級(jí)里的一切都井井有條。 我們的 39