【正文】 認(rèn)真上每一節(jié)課。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記 5 個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的 數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。 養(yǎng)成良好的 39。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 8，每天看到微博和有關(guān)時事新聞，了解當(dāng)今社會 的情況，了解國家大事。 4，讀一本好書，寫這一本書的讀后感。以下是我的暑期學(xué)習(xí)計劃： 1，參加暑期社會實踐活動（ 10 天時間，將在藥店、圖書館、體育館等地方做志愿者活動，為提前適應(yīng)未來社會生活做 奴隸，抽時間打點零工，賺取一定的生活費）。 學(xué)生 學(xué)習(xí)計劃篇 2 今年的暑假開始看，這個時候，與往年不同的是，我加入了學(xué)校的文學(xué)社。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。 第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間． 第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。 三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。重視過程評價，突出學(xué)生實踐體驗、學(xué)習(xí)態(tài)度、探究精神、克服困難的勇氣和毅力的考核。 (4)創(chuàng)新精神和能力發(fā)展的情況。 (2)在研究性學(xué)習(xí)活動中所獲的體驗情況。 總結(jié) 召開專題研究總結(jié)會，總結(jié)成績，明確不足，完成書面總結(jié)。 (3)指導(dǎo)教師通過與學(xué)生的交流和閱讀小組活動記錄，隨時了解并評價每個小組及學(xué)生的活動情況，提供有針對性的指導(dǎo)意見，并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日常考核表，定期批閱學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。 公布分組情況 由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況，對研究小組成員、研究專題、指導(dǎo)教師進(jìn)行分組公示。 (2)前期培訓(xùn) 動員教師、學(xué)生，以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓(xùn)，讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念，熟悉研究性學(xué)習(xí)的實施方法和步驟，并作好選題準(zhǔn)備。因此，研究性學(xué)習(xí)特別強調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。在研究的過程中，即使在同一主題下，由于個人興趣、經(jīng)驗和研究活動的需要不同，研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的 運用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不相同。指導(dǎo)教師是開放的，既可以是校內(nèi)教師，也可以是校外的家長或?qū)I(yè)人士等。 二是開放性。 具體目標(biāo)： (1)獲得親身參與研究探索的體驗； (2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；（ 3）培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力； (4)學(xué)會分享與合作； (5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德； (6)培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。 二、組織機構(gòu) 根據(jù)市、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，成立以分管副校長鄭建新副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽為副組長，教研 組長、備課組長為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。好的學(xué)習(xí)計劃是什么樣的呢？以下是為大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 每周玩 2 小時左右，重點加強打字能力的提高 。 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全 。 假期把以前記得的都記在小本子上，分類匯總 。 假期完成五年級《提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書 。 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行 。 每天保障一小時的自學(xué) 。 學(xué)生把最青春最寶貴的時光獻(xiàn)給了高中學(xué)習(xí)，如果從這種角度來看的話，我們投入的成本是不可計量的。 如果按照這條學(xué)習(xí)鏈學(xué)習(xí)的話，我們多數(shù)學(xué)生就會面臨這樣一個問題，就是平時時間根本不夠，連基本的學(xué)習(xí)時間都不夠，更不用說給自己的學(xué)習(xí)做規(guī)劃了。以一個學(xué)期為一個大單位，以期末考試為契機進(jìn)行深度理解。因此我們強烈建議學(xué)生要在課堂之前預(yù)習(xí)，避免一堂課聽不懂，幾堂課沒法聽的多米諾骨牌效應(yīng)。對于多數(shù)沒有學(xué)習(xí)主見或者自我約束不強的學(xué)生來講，最理想的情況，就是從高中一開始就設(shè)立一個學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓他按照這個進(jìn)度走，一步一個腳印，三步一回頭。和文科不同，物理是一門需要大量抽象思維和邏輯推理的學(xué)科，這就決定了物理語言跟生活語言是有一定差別的，而我們就像是學(xué)習(xí)外語一樣，需要不斷地訓(xùn)練來適應(yīng)這種差別。這就導(dǎo)致了很多 學(xué)生對一些關(guān)鍵算式或者特殊數(shù)據(jù)的不敏感，例如不知道科學(xué)計數(shù)法 5 10— 4 就是 0。甚至還有一些知識雖然與我們的生活很接近，但是如果利用生活體驗來描述的話，卻會得到錯誤的結(jié)論，例如在電梯超重 失重問題研究中，很多學(xué)生就會不明白，為什么在向上的電梯里面也會失重。北京新東方中小學(xué)一對一沈霖老師其他不談，就談?wù)勎覀兏咧形锢淼膶W(xué)科特點以及一些學(xué)習(xí)規(guī)劃。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。 合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的 同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。 三、科學(xué)安排時間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。如： 今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步 這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為： 數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。 學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃篇 8 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣 學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。 ，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。 學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃篇 7 ，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。 四、注意事項 在工作的過程中注意講話的方式，一定要平易近人。 增強集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學(xué)生會真正成為一個相親相愛的大家庭。 三、新學(xué)期工作重點 堅持每天的考勤工作，風(fēng)雨無阻。 二、把上學(xué)期沒有做到位的地方完善 戒驕戒躁，穩(wěn)步發(fā)展 一定要端正自己的態(tài)度，戒驕戒躁，一心一意為同學(xué)們服務(wù)，為我系增光添彩。 團(tuán)結(jié)友愛，將心比心 個人的力量終究是有限的，集體的力量大于天。并且大眾傳媒系學(xué)生會也因大家的努力取得了喜人的成績，我在感到喜悅的同時也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。不要前趕或后補作業(yè)。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2 個小時，但 2 小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。 。本人積極響應(yīng)，因為開展“讀書”活動，可以激發(fā)讀書的興趣，讓課外書為我打開一扇扇窗知識的大門，豐富我的知識，開闊我的的視野，活躍我的思維，陶冶我的的情操，真正使我體驗到：好書伴我快樂成長！ 二、閱讀內(nèi)容 以閱讀《三國》和動物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。 第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。總之，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。 第三，要從實際出發(fā)。 ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 一個人嘗試獨立在家呆 12 天 。 三、活動安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次 。 英語課程計劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng) 。 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 二、學(xué)習(xí)計劃 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。 計劃與非計劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計劃 。積極參與各項會計技能的比賽，以及認(rèn)真對待實習(xí)的機會，提高實踐能力 ，勞逸結(jié)合，放松身心，有利于更有效率的學(xué)習(xí) ，爭取大二第一學(xué)期當(dāng)個好助班，帶師弟師妹玩 ，爭 取早日拿到中級會計師證 學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃篇 2 一、時間安排 每天的四個“ 1 小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 。 第二篇：【推薦】學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃集合 【推薦】學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃集合十篇 時間稍縱即逝，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃了哦。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待 。 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次 。 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限 。 數(shù)學(xué)課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺 。 語文課程計劃 7 月份完成作業(yè)課前預(yù)習(xí)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補缺 。 每天的計劃在得到 保障 的前提下，可靈活自由安排 。 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀 。另一種則是依靠外力，讓學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的老師對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行規(guī)劃管控，自己只管完成進(jìn)度，用投入最少的時間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。在此基礎(chǔ)上，再輔以一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如整理錯題集，例如及時尋求老師解答疑惑，等等。每個月為一個小單位，再進(jìn)行一個小范圍鞏固記憶。高中物理第一章，運動的描述，從一開始就引入矢量的概念，等于將學(xué)生初中物理的世界觀打碎了重構(gòu)一遍，很多學(xué)生到最后高三都沒有把矢量的概念搞清楚，這個非?？膳?，直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)。再例如約束 —— 必須完成老師或者家長規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 甚至還有學(xué)生有這樣的感覺，高中物理一開始感覺還湊合，但突然有一天，一覺醒來就發(fā)現(xiàn)，連物理題目都讀不懂了。北京高考對 計算能力的考察沒有其他省份那么重視，因此很多學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中都是手機 一機雙用 ，下課用來刷朋友圈，上課用來摁計算器。而到了我們高中階段，很多知識就要從簡單的生活體驗中剝離出來了，比如電場磁場的描述，萬有引力的計算，這些都是看不見摸不著的東西，需要我們進(jìn)行大量的抽象思 考，而不是簡單的情境體驗。從一個老師的角度來講，我們希望每個學(xué)生都能在高考中脫穎而出，然而整個高中的學(xué)習(xí)是由不同的科目組成的，要獲得最后的成功，各個科 目都要齊頭并進(jìn)。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。 全面 在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)， 如怎樣才能達(dá)到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做 10 道計算題， 5 道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。 明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來評價。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。最好能報一個田徑隊。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。 ，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。 ，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。 總結(jié)一個高效的工作方法，更好更快的完成工作。重質(zhì)而不能重量，舉辦的每次活動都要力爭做到。 加強團(tuán)隊意識，把團(tuán)結(jié)