【正文】 20xx 年 3 月，開學(xué)之初利用家長會(huì)，老師講解班級(jí)微信的好處，并一一介紹了加入班級(jí)微信的方法，建議家長開通微信。 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律、閱讀興趣，開始給孩子們推薦整本書，我們先后推薦了《童年》、《唐詩 300 首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的 教育》、《昆蟲記》等等。適合孩子年齡和心理成長的書，才能讓他們感興趣，也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。最近，學(xué)校舉辦了“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。主要有物的方面，好書偏少 。階段性目標(biāo)要求不夠明確等。首先是不平衡現(xiàn)象，校與校之間重視程度不同，下的功夫不同，管理的質(zhì)量有高低 。各校在讀書活動(dòng)成果的呈現(xiàn)方面，能做到既符合一般要求，又獨(dú)具特色。小中心采用統(tǒng)一的專用記錄本，內(nèi)容有好詞好句、精彩片斷、心得體會(huì)等，活動(dòng)時(shí)間從暑假一直延續(xù)到開學(xué)第三周。湖尾小學(xué)還有學(xué)生自制的借書卡。值得提倡的是小中心的讀書小組，小組名稱由學(xué)生自己命名，組名各具特色，有組長、成員、讀書地點(diǎn)。從活動(dòng)的過程性材料來看，較好的學(xué)校是樟塘小中心、下湖小學(xué)、湖尾小學(xué)、港西小學(xué)，相對(duì)比較遜色的是古港小學(xué)、南埔小學(xué)，但總體情況比原先預(yù)計(jì)好得多。 五、報(bào)名時(shí)間： 8 月 14 日晚 10： 00 前 。 四、形式： 說學(xué)逗唱琴棋書畫，表白形式不限。講述自己或別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)育孩子的故事。講述自己、父母或別人的美麗愛情故事。讓學(xué)校與家長共同攜起手來，彼此理解，共同勉勵(lì)，在閱讀中共同成長。 從活動(dòng)的過程與結(jié)果來看，一定比例的家庭對(duì)孩子課外閱讀的不重視程度比較高。每一篇征文，因?yàn)榧脑⒘嗣恳晃桓改笇?duì)孩子的殷殷之愛，無論長短，都顯得一樣的厚重，為此，學(xué)校的《教苑》準(zhǔn)備出一期專輯，希望能給其他的家長啟示。本次活動(dòng)，我們就“家庭如何創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍”開展了征文活動(dòng)。題目很少，也很簡單，表面的目的是讓家長與孩子一起去檢測(cè)擁有信息的儲(chǔ)量，真正的意圖則是想讓家長意識(shí)到自己與孩子文化素養(yǎng)上的一些欠缺之處，能夠重視平時(shí)的閱讀與積淀。 一、共同領(lǐng)略書籍的魅力 讓孩子們讀書，似乎是天經(jīng)地義的，而讓自己看書，總有不少這樣或那樣的借口。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。他們談到了這半個(gè)月來閱讀的收獲，并向大 家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書 。 （一）大家舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 為確?！笆讓米x書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級(jí)協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍?！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我班同學(xué)讀書熱情，增長知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo) 。同時(shí)，幼兒園建立了教師讀書檔案。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中，教師們營造出了種“相互尊重、積極主動(dòng)、 共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。 幼兒園本學(xué)期購置了大量新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們?cè)诰x必讀書的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。 其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。 學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是為大家整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 9 篇，歡迎閱讀與收藏。 開展各種形式的比賽： 迎國慶、慶中秋 詩歌朗誦比賽、 我們的節(jié)日 端午 詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的讀書讀報(bào) 知識(shí)競賽、讀書征文比賽等活動(dòng)，并及時(shí)通報(bào)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。 自編手抄報(bào)。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到資源共享的樂趣，培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣。學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，積極性高漲。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。 二、以學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角為載體，培養(yǎng)學(xué)生 讀書善于交流的習(xí)慣。教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料 。 我們認(rèn)識(shí)到，課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，要通過家校結(jié)合，教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成，所以，我們首先做好宣傳動(dòng)員工作，通過家長學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑宣傳課外閱讀計(jì)劃的益處及長遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)計(jì)劃受到周圍人群的重視和支持 。 (3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。 每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，教師充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)： (1)書目選取指導(dǎo)。 一、校內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀書時(shí)認(rèn)真思考的習(xí)慣。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 9 我校以創(chuàng)建 書香校園 為導(dǎo)向 ，營造良好的讀書氛圍，精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣 。做到先知先覺，在各類 大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。讀書節(jié)的舉辦，將推動(dòng)汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。 通過讀書節(jié)的舉辦，引導(dǎo)汕大學(xué)生參與 汕頭精神 的討論。 如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動(dòng)。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。 “自信來自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。我經(jīng)常布置一些實(shí)踐性的作業(yè)，如“成語接龍”，讓學(xué)生和自己的爸爸媽媽等比成語，看誰是冠軍；如“我是小詩人”，讓學(xué)生通過自己實(shí)踐，親身體會(huì)詩歌中語言的準(zhǔn)確與精練，提高閱讀的興趣和理解力?；顒?dòng)形式以閱讀教材為載體，寓教育性、知識(shí)性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識(shí)。每天利用課余時(shí)間最少半小時(shí)的閱讀，做好讀書筆記。 回家后學(xué)生自主閱讀 30 分鐘并 做好讀書筆記 二、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí) 充分發(fā)揮了班級(jí)圖書館的優(yōu)勢(shì)。蒲老師的教育充滿精華，值得我們從中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求學(xué)生涯。有了知識(shí)積淀固然重要，但一個(gè)淡定、平靜的心態(tài)也不可忽視。 許多家長為了讓孩子“學(xué)好”，主張補(bǔ)課。求其中，得其下 。 首先要學(xué)好。 蒲老師的兒子在高中時(shí)期由被動(dòng)消極學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極主動(dòng)學(xué)習(xí)，離不開蒲老師一直注重培養(yǎng)兒子的自信心、獨(dú)立性、自主性。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過看一把書將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章 7 篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部 ***獲得。 4 月 23 日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工 44 人，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí)，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過程中很多干部反映，由于長期電腦工作，現(xiàn)在讓看書，里面的好多 字都不會(huì)寫，甚至不認(rèn)識(shí)，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識(shí)。 給農(nóng)村孩子提供一方凈土，書寫自己的方圓。學(xué)生不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)了讀書的樂趣，而且進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍?；顒?dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，規(guī)范完整。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。而對(duì)于愛情的問題，大家都表現(xiàn)出了這個(gè)年齡段的羞澀，說的都是比較的含蓄，在朱老師的反問下都是招架不住的，哈哈。在活動(dòng)中的主持中自己還是顯的很拘謹(jǐn)了。 對(duì)于這四個(gè)熱點(diǎn)自己覺得都是見仁見智的，對(duì)錯(cuò)都是沒有絕對(duì)的，而且這種幾個(gè)問題都是可以當(dāng)辯論題來用的。而且想要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅僅要有才華更要有腳踏實(shí)地的心。 什么是愛情？對(duì)于愛情，你怎么理解？ 愛情的定義就是兩個(gè)人相互產(chǎn)生依賴，相互愛慕。擔(dān)當(dāng)。最后在修改之下把 ppt 和方案都該好了。這一次的熱點(diǎn)自己大部分是在新浪的嗆調(diào)里找到的，當(dāng)然最后朱老師與社長也給自己幾個(gè)熱點(diǎn)和方向。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。 三、提高了教師的文化底蘊(yùn) （ 1）通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、 生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、 愛親朋的健康情感。 （ 2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。 雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。 (2)親子故事半小時(shí) 建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上 30 分鐘“親子共讀”，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長。在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式 記錄下來。 二、落實(shí)責(zé)任，開展活動(dòng) 為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造氛圍 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案， x 月 17 日， xx 幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 書，傳遞著知識(shí) 。 為迎接黨的十八大召開，在大學(xué)生中普及黨的知識(shí)，讀書節(jié)期間還舉行了“迎十八大〃紅色記憶”黨史知識(shí)競賽，競賽內(nèi)容全部是改革開放 30 年來 黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明中取得的各項(xiàng)成就。 為提高圖書館電子資源的使用效益，發(fā)揮電子資源在廣大師生的學(xué)習(xí)、工作中的作用，讀書節(jié)期間還組織圖書館工作人員和數(shù)據(jù)庫商，開展了 5 場(chǎng)電子資源培訓(xùn)講座，重點(diǎn)介紹了 7種電子資源的使用方法，培訓(xùn)師生近 400人次。活動(dòng)共收到 400 余篇參賽征文，評(píng)出入圍作品 45篇，最終評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 篇、二等獎(jiǎng) 2 篇、三等獎(jiǎng) 3 篇、優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 篇。 好書共知經(jīng)驗(yàn)共享 讀書不在多而在于思考。比賽共收到參賽作品 100 多件，評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名、優(yōu)秀獎(jiǎng) 8 名，通過比賽，拉近了圖書與學(xué)生的距離，增加了彼此的親近感。為了讓大學(xué)生體驗(yàn)真正的讀書就是讀經(jīng)典，讓經(jīng)典名著貼近大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活，讀書節(jié)期間精心挑選 300 種中外文史哲經(jīng)典名著，集中展示推介，努力培養(yǎng)大學(xué)生成為“真正讀書”的讀書人。 二、深入宣傳，營造良好讀書氛圍 根據(jù)學(xué)校開展第八屆大學(xué)生讀書節(jié)的通知要求，讀書節(jié)組委會(huì)擬定了活動(dòng)的具體方案，采取各種方式，迅速在全校開展讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，活動(dòng)期間共懸掛橫幅 21 條、張貼 海報(bào) 190 張、印發(fā)宣傳材料 600 份、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告 9 次、在 OA 信息流轉(zhuǎn)平臺(tái)發(fā)布通知公告 6 次、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)新聞 4 篇。通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí)、工作水平和為民服務(wù)水平。 三、學(xué)習(xí)效果顯著，活動(dòng)取得實(shí)效 (一 )促進(jìn)了機(jī)關(guān)文化建設(shè)。 組織副科長及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘，教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。 (四 )觀看廉政電教片。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化 作品等。 (一 )推薦廉潔圖書書目。充分利用局 oa 公告欄和內(nèi)部論壇等載體，通過自主分享書籍、內(nèi)部論壇好書推薦、讀書分享會(huì)等形式，深入宣傳，廣泛動(dòng)員，努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。讀書活動(dòng)的開展，有力的強(qiáng)化了學(xué)生中的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學(xué)生發(fā)展了自我，完善了自我。高二二班“攜書心，過書式生活”希望同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)輕松 快樂的氣氛內(nèi)摸索適合自己的讀書方式，感悟讀書境界，擁有真正的讀書精神。 另外開展主題團(tuán)活，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出很高的熱情，積極探索，不斷創(chuàng)新，用多種形式圍繞主題表達(dá)了自己的真情實(shí)感。讀書活動(dòng)開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。榜樣就在身邊，我們需要更加努力 !通過這次活動(dòng)，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會(huì)越豐富多彩。閱讀后用讀后感的形式對(duì)文