教師保先個人整改措施-wenkub.com
2025-04-18 12:21 本頁面
【正文】 總覺得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是講政治了。 二、問題產(chǎn)生的原因 世界觀改造的不夠自覺 在自身黨性方面和上述問題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴(yán)格要求，放松了對世 界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導(dǎo)致在思想認(rèn)識上不能夠跟上新形勢發(fā)展的需要，對自己黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉方面堅持不經(jīng)常，造成世界觀的改造不及時，思想和行動 ***節(jié)，對中央的精神有時把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當(dāng)前我區(qū)改革發(fā)展和二次創(chuàng)業(yè)的步伐，這些都將給黨的先進(jìn)性帶來極大的障礙。經(jīng)常性的群眾觀 念、服務(wù)觀念樹立的不牢，指導(dǎo)同志解決實際問題較少，現(xiàn)實固有的一些矛盾有時也挫傷了我的積極性和主動性，給工作帶來不應(yīng)有損失。表現(xiàn)在工作中不能合理地安排理論學(xué)習(xí)時間，工作忙起來顯得過于急躁 ，考慮問題不夠全面，工作不夠大膽，創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強。下面自己就從個人黨性方面存在的問題剖析如下： 一、存在的主要問題 根據(jù)黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子反饋的意見和與班子成員、黨員群眾談心指出的問題，對照區(qū)委保持先進(jìn)性教育活動的文件要求，自己所查擺出的主要問題包括以下四個方面： １、理想信念方面 主要問題是， 日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。這次中央在新世紀(jì)初開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是我們黨貫徹“三個代表”重要思想的重大 舉措，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。 勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行“九公開”和“六類事項辦理制”，行為規(guī)范，辦事效率高；辦件速度快，質(zhì)量高，工作業(yè)績突出 ,靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。 提高業(yè)務(wù)能力強，辦事效率高。 工作上有時放不開 ,大膽負(fù)責(zé)、敢吃苦、敢碰硬的精神不強，風(fēng)風(fēng)火火抓落實的勁頭還不足。 有時犯自由主義。輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱 點看成優(yōu)點。樹立起良好的道德風(fēng)范。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。 工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。沒有深刻 意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面 ,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過 ,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事 ,沒有深刻理解 全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄 .“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在 表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 第三篇：教師保先個人整改措施 自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。樹立起良好的道德風(fēng)范。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于 認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事 的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè) ，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1