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正文內(nèi)容

水滸傳讀書感悟精品優(yōu)秀范文5篇-wenkub.com

2025-04-18 10:42 本頁(yè)面
   

【正文】 二者之間的關(guān)系是:“議”為主,“敘”為賓,“敘”是為“議”服務(wù)的,不能本末倒置。讀書心得屬于議論文的范疇,所以在表達(dá)方式上,應(yīng)采取議論為主的方式。 .寫讀書心得必須要觀點(diǎn)鮮明。 我們要從條條、框框中擺脫出來(lái),根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)癥下藥。可見(jiàn),死抓條條、框框不知變更的主觀主義、教條主義害人不淺。大敵當(dāng)前,后顧無(wú)憂,方可謂“憑高視下,勢(shì)如破竹”。當(dāng)王平問(wèn)“魏兵驟至,四面圍定,將何策保之”時(shí),馬謖大笑曰,“兵法云:‘憑高視下,勢(shì)如破竹’。 但為什么在街亭之戰(zhàn)中馬謖卻顯得如此無(wú)能呢?我說(shuō),是紙上談兵害了馬謖。 例如: 紙上談兵要不得 —— 讀《失街亭》有感 在《失街亭》中,馬謖是個(gè)夸夸其談,言過(guò)其實(shí)的家伙。讀書心得的“得”固然是因“讀”而發(fā),但是,如何“發(fā)”,就不能不聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際或社會(huì)實(shí)際、現(xiàn)實(shí)生活及其他方面的實(shí)際。、 經(jīng)典格式: 正標(biāo)題 —— 副標(biāo)題 2.、開(kāi)頭首先介紹“讀”的內(nèi)容,就是概述讀物的內(nèi)容要點(diǎn),或者主要的思想中心,或者直接引用原文的某些文字??梢哉f(shuō),最后的臥軌,不是她的本意,她想要站起來(lái),卻無(wú)能為力?!惫舴蛉吮梢暤恼f(shuō)。這句話有褒有貶吧,可是誰(shuí)又去管她呢 ?在婚姻中,上流社會(huì)對(duì)待不貞夫妻的懲罰是不同的,而丈夫近乎變態(tài)的寬恕,對(duì)安娜產(chǎn)生了一種精神上的折磨和無(wú)形的壓抑感。但是,在這種列夫卡列寧娜的形象。渥倫斯基的逐漸冷淡和拋棄,卡列寧的漸漸折磨、后來(lái)的卡爾塔索夫夫人的公開(kāi)羞辱以及文章最后她的臥軌自殺。嘴上說(shuō)著,我可以壓抑一切的感情,可是心中卻不這么想。而安 娜與渥倫斯基婚外情,是最讓人所不齒的。 在這場(chǎng)與列文、吉蒂、卡列寧、渥倫斯基等人的多角戀與各自婚姻的愛(ài)情的對(duì)比下,安娜無(wú)疑是可憐的,她選擇獨(dú)自承擔(dān)了無(wú)望愛(ài)情的全部后果。 下面給大家一篇范文參考下 安娜是俄國(guó)上流社會(huì)的迷人貴婦,這種賢妻良母類的女人,讓人感到一種慈祥的安寧。 ?最后,寫讀后感的注意事項(xiàng):①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。 ?第三,寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭,然后,再寫體會(huì)。 ?其次要選擇材料。讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。比如說(shuō)我覺(jué)得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思,我有什么樣的看法。宋江第三次攻打朱家莊時(shí),吳用又利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克朱家莊?? 花和尚魯智深也很使我佩服,魯智深表面上表現(xiàn)出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火,但是他為了救窮苦人,到了沖鋒陷陣的時(shí)候,他勇猛地?fù)]動(dòng)著 62 斤重的禪杖上陣殺敵,他那不怕苦、不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)著我,我佩服他是真正的漢子英雄 。所以最高的榮譽(yù)就是沒(méi)有榮譽(yù),于是不要要求像美玉那樣美麗,像石頭那樣堅(jiān)硬。“天無(wú)以清,將恐裂;地?zé)o以寧,將恐發(fā);神無(wú)以靈,將恐歇;谷無(wú)以盈,將恐竭;萬(wàn)物無(wú)以生,將恐滅;侯王無(wú)以正,將恐蹶。在第三十九章中,老子是這樣闡述的:“昔之得一者”古來(lái)大凡按規(guī)律辦事的人,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬(wàn)物得一以生,侯王得 一以天下正。華佗不同意,曹操就借故把他殺了。而現(xiàn)在唯一能做的,就是把握好今天。 認(rèn)識(shí)不斷在追 求著的,追求成功,追求幸福,追求??而在這個(gè)追求的過(guò)程中,人們一不小心,就會(huì)失去了自我,失去了原來(lái)的自己,失去了自己最初的理想。 這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎?一個(gè)自立自強(qiáng)的人竟會(huì)淪落到這種地步。 另一方面虎妞對(duì)它那種推托不開(kāi)的“愛(ài)情”又給她身心都帶來(lái)磨難。他節(jié)儉,他質(zhì)樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢(mèng)想不斷地努力后來(lái)。人類文明必將勝利,恩里科,不要做一個(gè)懦弱的士兵! ==========================讀《駱駝祥子》有感 終于看完了《駱駝祥子 》,腦海中不禁思緒萬(wàn)千。世界上的萬(wàn)物都是人類努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,如果人們不再學(xué)習(xí),世界又返回野蠻中去。 學(xué)習(xí)是非常重要的,如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)就不可能成大事。 是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。哪怕只有 三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。 ===========================讀《假如給我三天光明》 有感 《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi) 有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。 先說(shuō)關(guān)羽。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 讓我們用笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活! ===========================讀《三國(guó)演義》有感 讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。 其實(shí)魯濱遜的精神是一種對(duì)生活的態(tài)度:樂(lè)觀向上,對(duì)生活不斷追求,無(wú)比熱愛(ài)崇尚?!彼舱f(shuō)過(guò):“我盡心而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我有站立,我就不肯倒下??”他的毅力和勇氣,為他支起了一面墻,因?yàn)橛辛诉@面墻,他才能對(duì)抗黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。那是一本書的封面,一個(gè)情節(jié)曲折跌宕起伏的故事。 《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功?。∫?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。 ============================讀《西游記》有感 《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人! 歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒 秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。后打曾頭市中毒箭身亡。在歷次討伐其他起義軍的過(guò)程中,梁山好漢死傷甚眾,宋江本人也被所賜御酒毒死。卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā),宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。殺到江邊,二十九條好漢在白龍廟聚義。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。真不愧為“智多星”呀 !“天孤星花和尚魯智 深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深?!爸嵌嘈菂怯谩?幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶 。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)的黎民百姓。不過(guò)也罷,這結(jié)局興許也好。雖說(shuō)如此,還是為這位固執(zhí)的好漢拍案叫好,佩服 !再說(shuō)那李逵,因?yàn)樗谓闹伊x食酒而死,卻是忠心耿耿。但忠,是為何忠 ?宋江的忠義一直是后人議論紛紛的。那“身事悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬的林沖。宣和元年,宋江等 36 人占據(jù)梁山,招募義軍,群眾起義。 他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平??這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎 ?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。如果說(shuō)《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》并駕齊驅(qū)。它原是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程。說(shuō)時(shí)豪氣侵肌冷,講處英風(fēng)透膽寒。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。在他們心中,這是高于一切的。是他們,才有了生死與共的真摯情誼。又有誰(shuí)想過(guò),它是友誼的最高境界,是古人留給我們 炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無(wú)形骨架。 魯智深 他是忠與義的化身,他寄托了施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌??涩F(xiàn)在的人們,精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎 被條條框框束縛了,被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。 李逵 他是一團(tuán)火,一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹?/39。//39?!端疂G傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),和《三國(guó)演義》、《西游記》、 《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)四大古典小說(shuō),幾百年來(lái),一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛(ài),就連我也不例外。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。 我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。 古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。 一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容。 忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。 讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的面。宋江,李逵被害后,吳用與花榮 同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在起。第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。 水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。本文是 500 字的讀《水滸傳》心得感悟,歡迎閱讀。但到最終,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。所以,當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí),硬生生地拆散了他們。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。何為真正的義,誰(shuí)也說(shuō)不清。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情景下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。 上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買的書竟是四大名著,便來(lái)了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。 讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一齊。第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。 水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚 魯智深”。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。 《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。 悲劇的結(jié)局。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救 。 宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。因?yàn)樗诠俑涡±?,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。 水滸傳讀書心得感悟 800字 3 水滸傳是我國(guó)四大名著之一,我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊 !果然引人入勝, 令我興奮不已 ! 我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對(duì)宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。梁山泊的興盛和威名可以說(shuō)都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的,所以說(shuō),“成也 宋江” 。當(dāng)然,朝廷是不會(huì)再接納一個(gè)反賊草寇為伍的人。我憎恨他們。 如反面人物高俅,他是社會(huì)混亂 與統(tǒng)治者的典型代表,
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