換位思考演講稿[樣例5]-wenkub.com
2025-04-18 10:23 本頁面
【正文】 只有誠心，才能換得人民群眾的信賴。 換位思考活動(dòng)讓我們明白：黨員姓黨，抓作風(fēng)必先強(qiáng)黨性。假如我是服務(wù)對象，我希望公務(wù)人員能夠依法行政，嚴(yán)格依法辦事、嚴(yán)格按規(guī)辦事，在行政執(zhí)法的過程當(dāng)中，希望執(zhí)法人員對執(zhí)法項(xiàng)目、執(zhí)法規(guī)則公開、公平、公正，有法可依的走正常法律程序，無法可依的按照規(guī)章制度辦事兒，真正做到“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。 微笑，往往來自我們心底深處對這個(gè)社會(huì)的認(rèn)同，對同事關(guān)系、各類情誼的珍惜。 我是市水利局 **部的工作人員，我的崗位職責(zé)是解決農(nóng)村生產(chǎn)和生活用水、規(guī)劃和監(jiān)督水利工程建設(shè)、防止洪澇災(zāi)害等。 農(nóng)業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)；水利，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，同時(shí)，水利也是有效調(diào)控時(shí)空降水不均，規(guī)避洪澇災(zāi)害的屏障，更是保證城鄉(xiāng)居民用水安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。當(dāng)我們遇到與他人意見各異，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環(huán)境來處理 問題，有可能某些我們眼看無法調(diào)和的沖突，在我們“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，因?yàn)槲覀兊膿Q位思考而進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界。不然，就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過山崩的地點(diǎn)了??換位思考的實(shí)質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。一對夫婦坐車去游山，半途中下車。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的。古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”，不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們，說著大意相同的話?；蛟S我們只有學(xué)會(huì)換位思考，去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受如此多情的同一輪月，才能 真正理解他們此情此景的心靈寄托。每天，同學(xué)們都會(huì)與自己的父母、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人交流和溝通，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)理解他人就顯得格外重要。 一聲問候相迎，一張笑臉暖心，一句平安送行。在服務(wù)窗口，需要規(guī)范的服務(wù)程序，規(guī)范的文明用語，規(guī)范的行為準(zhǔn)則，規(guī)范的業(yè)務(wù)術(shù)語。四是延伸服務(wù)。執(zhí)法人員對自己職責(zé)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)，不僅要熟練、要精通，而且要一次性對我講清應(yīng)該提交的所有證件和材料，避免多跑路。 假如我是服務(wù)對象，我渴望得到五個(gè)服務(wù)：一是微笑服務(wù)。 進(jìn)入 21 世紀(jì)，服務(wù)業(yè)高度發(fā)達(dá)，服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系是頻繁轉(zhuǎn)換的。其次才是執(zhí)法者，但執(zhí)法者的身份卻不是天生就有的，而是法律為了保護(hù)社會(huì)公共利益賦予我們的。因此，我們不能僅僅站在交通的角度上談交通執(zhí)法，而要站在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大環(huán)境的高度，去認(rèn)真思考如何搞好服務(wù)。但是，制定法律又是為了誰？通俗的講，制定法律就是為了保障大多數(shù)人的合法權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公正，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。這不是一道簡單的假設(shè)命題，而是反映出現(xiàn)階段行政執(zhí)法工作所遭遇的困境，反映出人民群眾對行政執(zhí)法工作的期待。 用欣賞的眼光去看世界，世界是美好的，用欣賞的眼光去看別人，他們是可愛的，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看周圍的一切，我們就會(huì)心情舒暢，擁有快樂，擁有朋友。 但是如果你總想著別人可以先換位思考，自己再換位思考，那就不對了，人們常說人人為我，我為人人，而我認(rèn)為要想人人為我，必先我為人人。就像論語中寫的一樣“己所不欲，勿施于人”。我認(rèn)為，換位思考是一種智慧的生活方式。當(dāng)你總是聽不懂時(shí)，你希望別人覺得你煩嗎？回答當(dāng)然是不希望！你希望得到耐心。當(dāng)你犯了過錯(cuò)時(shí)，你希望別人批評你嗎？回答當(dāng)然是不希望！你希望得到原諒。 1+1=2 是數(shù)學(xué)家。讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環(huán)境，不同 的人生觀，不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。比如說，你看到車站旁的乞討者，是否會(huì)很厭煩？見到大街上的清潔工，是否會(huì)有一種輕視的目光。趕快把魚翻過來、油放太多了！”妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜。所以，每當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，互相冷靜一下，想想自己錯(cuò)在了哪里，這樣才有利于我們與父母溝通，不然，父母為什么要生養(yǎng)我們呢？ 生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，思考你的錯(cuò)誤，思考你的態(tài)度，思考你的理想，思考你的人生，人的習(xí)慣，造就了人的一生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于我們與他人相處的更加融洽，我們要學(xué)會(huì)以換位思考的方式去寬容他人的錯(cuò)誤，笑著面對生活，細(xì)細(xì)地考慮人生的航標(biāo)，學(xué)會(huì)換位思考，造就美好人生！ 換位思考演講稿篇 3 不會(huì)寬容人的人，是不配受到別 人的寬容的。在這短短幾十年中，我們學(xué)會(huì)了很多，我們學(xué)會(huì)了虛偽，說謊，學(xué)會(huì)了溫柔，微笑，但又有幾人敢說，我學(xué)會(huì)了換位思考？換位思考，說起來簡單，做起來難，從小到大，老師、父母說過最多的一句話就是，你能不能換位思考一下！而我們也總是當(dāng)耳旁
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