【正文】 花季，我們在奮斗。迎著逆風，走過了，經(jīng)歷了，沒有成功，但路上的風景留下了。用努力和汗水描繪我們的色彩。 正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷 !然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 !”一蹴而 就的美麗需要奮斗去實現(xiàn)，這樣當青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。 倚窗的花，現(xiàn)已枯萎，凋零，飄落。失敗了，擦擦汗水再向前 !與其說初三是一個做夢的季節(jié)，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 ?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。學業(yè)的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分 。 在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩(wěn)。 讓奮斗之花遍地盛開 。有了奮斗，我逐步走向成熟 。我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里 。有了它，我變得更加沉著 。因為奮斗，我學會走好人生之路 。奮斗就是成功與失敗不斷交替。不論經(jīng)歷多少風風雨雨，我都會堅持奮斗下去。 —— 題記 漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護 。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。 若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗 。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔 !”然而在生活中這樣的人少之又少。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程?？赡苡腥藭f：沒有付出努力卻意外地獲得 了成功，這種事情也是有的啊 !那么我可以說：這種可能是小之又小，幾乎可以忽略不計。釋義：不拼搏就永遠也不會得到成功。這“拼搏≈成功”中的“≈”表明有大部分可能會獲得成功，可那生育的小部分則是失敗。 也許有人會提出疑問：拼搏與成功是否存在著一種因果關系 ?是不是因為拼搏，所以成功 。古往今來，成大事者 無不經(jīng)歷這樣一段過程：居里夫人在探究鐳的實驗中，其實驗條件是及其簡陋的 。 第五篇：關于奮斗的心得體會 人生需要不停地奮斗。 做新時期不懈奮斗者是我們每位黨員的神圣使命，是每位中國人的自豪和光榮的職責。我們財務人員分工協(xié)作，在保證平常工作的同時，利用工作之余和休息時間做了大量基礎性的工作，在準備好大量的財稅資料后，再對很多基礎資料進行匯總、篩查與分析。 立足本職崗位，做好本職工作，就是要實行好自己的職責，每項工作都盡自己的努力，把每項工作高質(zhì)量地完成好。我想這也 1 定是 3 位教師所持有的人生觀念和價值觀。 將工作當做事業(yè)來做?？墒敲鎸щy， 3 位教師卻迎難而上，在他們身上有著 1 鼓勁兒。現(xiàn)在回想起來，如果當時自己能克服困難， 正確對待，象 3 位教師 1 樣用心腸準備，即使沒有獲獎，也是對自己的 1 次挑戰(zhàn)。但帶給我更多思考的還是 3 位獲獎教師的經(jīng)驗交換。讓澎湃的 .正能量在神州大地上“風發(fā)泉涌”，我們的祖國勢必邁向更美好的明天。而當代鐵路青年無需面對烽火之侵襲、國土之淪喪，但時期所賦予的使命 一樣艱巨。中國鐵路在改革，青年人的生氣和活力是改革沖鋒的動力，我們敬業(yè)，精細，用心。 安全，這 1 隨處可見的普通詞語，只有簡簡單單 102 筆，卻是我們鐵路職工心里最重要的詞語。 青春遇上鐵路，意味著甚么 ?? 有的人說青春就該敢愛敢恨大張旗鼓，有的人認為青春就應殘暴多彩詩和遠方，但是對滿懷尋求和夢想的鐵路青年來講是珍惜，無悔，堅守與付出 。身體上的艱苦奮斗說的是盡力工作，員工可以手腳勤快地完成現(xiàn)有的生產(chǎn)工作目標，而不去思考如何才能做得更好一些 ?如質(zhì)量會更好一些 ?價格會比更低一些 ?等等。第二：奮斗者的對象必須以客戶為中心，再苦再累的工作只要不是對客戶產(chǎn)生價值和服務都是無用的奮斗，因為這樣只會浪費公司人力、財力和物力，客戶也不會為你這份無用功買單，這樣的奮斗我們要在日常工作中及時矯正并杜絕它。 一、以客戶為中心：從企業(yè)活下去的根本來看，企業(yè)要有利潤，但利潤只能從客戶那里來。立足本職崗位，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，帶領好財務部同事們，為龍江水利事業(yè)和公司發(fā)展不懈奮斗，作一名優(yōu)秀的新時代財務從業(yè)人員。我想在自己平凡的崗位上，努力盡心盡力地做好自己的工作，就是踐行新時代的不懈奮斗者的精神。我們頂住壓力，認真疏理，精心組織，周密安排，尋找解決問題的路徑。 反思后，我會積極行動，在接下來的工作中，我要為下一次教師培訓課程開發(fā)做好充分地準備，不為別的，只為自己能在這一過程中有所提升，只為實現(xiàn)自我，超越自我?！彼?，當你把工作看成是一種快樂時，生命就會變得很美好。聽完了三位教師的匯報，使我的精神重新振奮，我要以她們?yōu)榘駱樱鲆幻錆M斗志的骨干教師，發(fā)揮骨干的示范帶頭作用。三位教師同我一樣是一線教師，都有著繁重的工作任務，應該說教師培訓課程的開發(fā)不是一件易事，要想獲獎更不容易，這其中有很多困難。在 2021 年的微型課程開發(fā)中我也有幸入圍了總決賽的評比，可是因為當時正值期末，有許多工作等著收尾，而且又受條件的限制，我 便放棄了這次比賽。 通過汪涵老師的講解使我明確了教師培訓課程的基本要求和基本框架，知道了應該如何開展教師培訓課程，查找出了自己所開發(fā)的微型課程的不足，從理論層面上對自己進行了指導，更提高了我對教師培訓課程的認識，收獲頗豐?；蛟S，每位青年的能力有大有小，崗位也不盡相同，但只要不忘初心，腳踏實地干好本職工作，聚沙成塔積土成山。為新中國鐵路建設流血犧牲，立下了汗馬功勞。鐵路青年人敢拼敢干，安全就是我們的紅線，就是我們的天。 所以作為鐵路部門中堅力量的青年人更應當積極響應時代的號召，團結一心，揮灑自己的汗水建設我國偉大的鐵路事業(yè)，為中華民族的偉大復興添磚加瓦。唯改革者進，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝。 第二篇：奮斗心得體會 [大全 ] 奮斗心得體會（精選 3 篇） 當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努