【正文】 色香味俱全，令人垂涎欲滴。我趕緊用鏟子把它給翻到鍋里。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連后退。洗完了手之后，我就攪拌蛋液了。 今天我對做菜的興趣大發(fā)，想自己做一道獨特的配菜。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連后退。最后由張校謝語，余校宣布：“興泰實驗學校第四屆校運會閉幕。下午跳高、比賽跑步??星期五比賽跳繩，背夾球、兩人三足、拔河??主席臺上一個接著一個領獎牌：有金、有銀、有銅。最后由余校宣布：“興泰實驗學校第四屆校運會開幕。首先，迎著主席臺走來的是莊嚴的國旗，還有我校校旗、校規(guī)。 學生描寫 小學的作文 500 字篇 6 興泰實驗學校第四屆校運會的到來，迎來了同學們一遍又一遍的歡呼，一遍又一遍的喝彩。”可老奶奶沒有一絲一毫放下單車的 `意思，還對我說：“幫人幫到底，送佛送到西，是不是有這么一句話阿 ?”老奶奶把目光轉向了小米，小米急忙往我身后一躲，說：“這個嘛??”沒等小米把話說完，老奶奶又扛起單車來，我也不好意思說了，就幫老奶奶扶住車尾，讓老奶奶減輕負擔。 “媽媽 !”我喊叫了無數(shù)次，都沒人回應，唉 !只好自己搬單車了 !我和小米吃力的抬起單車，賣力地走上一階又一階樓梯，突然，從樓上下來一位老奶奶，這不是二樓的老婆婆嗎 ?我說：“奶奶好 !”“哎呦 !抬車吶 ?我來幫你吧 !”說完，扛起單車就往上走。 那是期中考試后的某一個周末，小米約我去騎單車。 晚上，又停電了。再把控制兩根燈管的圓形開關一按，兩根燈管都亮了，光線十分強烈。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的插座 t，又小心地將另一端接 到墻上的電源插座里。提手前面豎立著一個可以向下轉動的四方盒子，盒子里面前后各裝了小燈泡。燈身為黑色電膠木板。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。原來，老人得了晚期癌癥，他的三個兒子得知后都懼他于千里之外，從此不再看望老人，只是讓他們的媳婦偶爾來送送飯。剛要把鏡子卸下來，突然我的這一動使光線射到了對面那一 棟的陽臺上了。 我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，是想讓我們成為國家棟梁，長大后報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？所以我們從小就要 養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，才能健康成長！ 學生描寫小學的作文 500 字篇 3 星期天早晨，爸媽都去上班了，作業(yè)也寫了書也讀了，總之，到后來就不知道還能干些啥，陽光計劃。 事件的發(fā)生， 我想雙方都有責任，如果那個青年不這樣玩弄生命，不放開雙手，腳下生風地騎車；如果騎摩托車的人，會顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場災難就不會發(fā)生。等我長大后，我一定會好好感激你！ 學生描寫小學的作文 500 字篇 2 交通規(guī)則是無數(shù)血的教訓換取的，每個人都必須無條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。 我已經上四年級了，直到現(xiàn)在，小姑還一直陪伴著我。她還時常給我買一些吃的，瓜子、巧克力、生魚片、雪糕等，每次吃完后，我總還綴著小姑再去給我買，為這事，媽媽沒少批評了我。但她一轉身，把車子一扔，先是把我扶住了，自己卻重重地把腳歪了。她還經常教我看一些小人書，《三毛流浪記》、《鐵臂阿童木》、《貓和老鼠》等，這些故事讓我受益非淺，使我從小就養(yǎng)成了看書的好習慣。 因為爸爸、媽媽工作很忙，小姑剛初中畢業(yè)就到我家照顧我。倏忽間，我明白了 —— 有一種美麗，叫頑強。忽然想起我這幾日的唉聲嘆氣，慚愧了。輕輕背起書包，推開家門，一縷陽光輕輕柔柔如絲綢般滑過臉龐。 天公不作美，幾天來整片天空都是灰蒙蒙的，沒有一絲的云，只有猖狂的風。風依然呼嘯著，怒吼著。媽媽在樓下喊了我?guī)茁?，我含糊地應了一聲，可還在看書，看到我肚子餓的咕咕叫時，我才下去吃飯了。 媽媽火了：“快走！不然你就不要回家了?！? “恩恩。 過了好一會兒，媽媽來催我，要不是因為媽媽來了，我還不知道時間過去這么多了。 我可是一個超級小書蟲呢！有一次，我和媽媽妹妹去逛書店。而我，則喜歡看書?！? 就這樣，我就懷著緊張的心情走進辦公室然后又懷著輕松的心情走出了辦公室，可那時，我的心里卻非常難受，都是我不好，老師每次那么用心的給我們講課，而我卻不知道好好珍惜，在成長的道路上松懈，實在是太不應該了！ 用了一個課間的時間，我就查出了那個字的資料，我很快的奔向云兒老師您的辦公室，對您說：“老師！我知道這個字了！”說著遞上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，對我語重心長的說：“你看，老師有時候的知識也還有漏洞呢，以后，咱們一起學習，互補不足，好嗎？”“好！”我響亮的回答。于是我?guī)е男那槟灸镜淖叩侥霓k公室前，輕輕推開門，小心翼翼的往里面望了望?！弊魑? 終于，情況有了好轉，終于不發(fā)燒了，但是，嗓子依舊還是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上學，這點小問題不算什么，我要補上前面丟下的知識，追上前面的同學，重新站在同一個起跑線上，我堅信。 說來也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學校校門打開，同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來，他們都考完試，放了學，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。只是用嚴肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，兒子你要記住天外有天啊 !”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請你不要落了，風啊，請你不要刮了， 不要傷害爸爸那顆愛我的心 ! 父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關懷。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。 父母的愛有時候像絲絲細雨，那么的輕柔，細膩，含著濃濃的深情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是精心整理的學生描寫小學的作文 500 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一進門，外公就迎進來了?？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四?，她臉上還帶著微笑呢?！按笠?，妹妹，新年好！”我一進門就向大姨祝賀新年。 “世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時刻鞭策、鼓勵我。 從此，我練得更加帶勁了，每到下課時間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習。 從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“師傅”身邊請她來教我。我們班有幾個同學跳得很熟練，我每次跳時都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動作總是不協(xié)調，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳 。這句話是說：“生活、學習上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。即便你是“丑小鴨”你是“白天鵝”都是如此。在夢里，爸爸媽媽對著他笑。丑小鴨的命運令我想起了在五一二的汶川大地震中的那些孤兒，他們不就是一只只可憐的丑小鴨嗎？ 那些孤兒在大地震時，因為對生的渴望，他們逃避，他們躲閃。沒有了他們，便沒有了創(chuàng)造，沒有了發(fā)展 !建設四化，富強祖國，正需要這些在平凡的工作崗位上無私奉獻、默默 “給予”的人們。它整口地忙碌著，辛勤地勞動著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里，飛過去，又飛同來，默默地，一絲不茍地工作著，一直到死。是啊，蜜蜂，“多可愛的小生靈啊 !對人無所求，給人的卻是極好的東西”。聽罷，我內心早已是波瀾不平了：照外婆這么說，整件事都是我錯了，外婆又不會騙人。我叫你進來你為什么不進來！我愈發(fā)生氣了。她也像中了邪似的，不理會我。許久，外婆就這么回答了一聲。端起碗吃了起來，咦 —— 好淡呀！我走進廚房想放鹽，找了半天，也沒找著。外婆一手支撐著 患有風濕病的腰，一手端著碗走了進來。咕咕咕??哎喲，肚子餓了，外婆，幫我煮碗餃子！我對正在掃地的外婆說。 哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書！ 第三篇：【精華】學生描寫小學的作文 500 字（大全） 【精華】學生描寫小學的作文 500 字 5 篇 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。人生就象個彈簧，壓 力越大，動力越大。失敗面前應不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨面前應不是沉淪，而是戰(zhàn)斗的號角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神；銳意進取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。 這則格言，讓我明白：講信用的 `人，答應別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會以你不恥的，這則格言，一直都會陪伴我左右?！? 爸爸說：有 其言，無其行，君子恥之?！八?，你就對芬蘭失約 ?”爸爸又說道。我正要出門，爸爸跑到我跟前，興沖沖地對我說：“慧慧，你不是想看電影嗎 ?現(xiàn)在，我有兩張票，我們馬上去看吧 !” 我一聽高興極了，早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。忽然，我手抓得更緊了，腳不停地擺動，自行車前進了！ 我終于學會了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。這時微風吹過，花草樹木們隨風飄動，都在嘲笑我呢，之前的得意勁蕩然無存。 我本以為學自行車十分簡單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥兒那樣快樂。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑，買了一輛自行車?！钡谷胂氯ズ?，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶?！辈┦看蠼校唑崖犚娏?，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起 來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成