【正文】 新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。對(duì)一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處理，對(duì)于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。 先從規(guī)范好儀容儀表入手 學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情。 召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況。 有針對(duì)性找 12 人談話。 英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀。 做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作。 組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽。 第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹。加大宣傳力度，大力開(kāi)展安全教育，排除安全隱患，堅(jiān)決杜 絕安全事故發(fā)生。絕大多數(shù)是教研組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人。班級(jí)學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大。 以上就是我對(duì)于未來(lái)工作情況的計(jì)劃。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù)。 繼續(xù)寫“夜話”。 開(kāi)好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。 在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望 ，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺(jué)不到力不從心，但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重。 望我對(duì)這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以上說(shuō)的種種，都為我們今天取得最后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)備課活動(dòng)，我們教師自身的水平得到了很大提高。畢竟填寫志愿是人生的一件大事，作為班主任都認(rèn)為應(yīng)該為學(xué)生服務(wù)好，負(fù)責(zé)到底?！拔逡弧逼陂g，我們的班主任幾乎是守著電話過(guò)節(jié)，不厭其煩地一遍又一遍向各位家長(zhǎng)講解填寫志愿的要求，并作好參謀。至 2:35 分，下午三節(jié)課結(jié)束， 2:45 分至 4:15 分是分層教學(xué)時(shí)間。藝術(shù)類考試一推再推，畢業(yè)考、升學(xué)考的日期也推遲了 2 周。 工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，相反，許多老師都是偷偷地藏起了病假條，一如既往地 工作?！泵刻熘形邕@段時(shí)間，老師們都搶著進(jìn)教室，大家都想利用這段時(shí)間幫助學(xué)生解決幾道難題，后來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)一安排調(diào)整，中午 12:30 分各班又開(kāi)始了午自修。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，早晨 7:30 分，每班學(xué)習(xí)最困難的 5 名學(xué)生到圖書館集合，由任課老師進(jìn)行細(xì)致的一對(duì)一的輔導(dǎo)，至 8:15 分結(jié)束，整整一節(jié)課的時(shí)間。在這期間，作為初三年級(jí)的一份子，我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。此外，我們還有 8 位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年，其中 5 位青年教師是第一年教初三。 畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組： 組長(zhǎng)：尚傳望 副組長(zhǎng)：李波 組員：李冠群聶根霞邢偉郭新李玉同高洪安類成軍尹遜軍 第四篇：初三畢業(yè)班教學(xué)總結(jié)初三畢業(yè)班工作總結(jié) ,初三畢業(yè)班班主任總結(jié) ,初三畢業(yè)班總結(jié) 初三畢業(yè)班教學(xué)總結(jié) _初三畢業(yè)班工作總結(jié) ,初三畢業(yè)班班主任總結(jié) ,初三畢業(yè) 班總結(jié) 一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的。 加大對(duì)外交流 ,拓寬信息的渠道。 協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。 (5)舉行九年級(jí)語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科競(jìng)賽 ,競(jìng)賽采用分層形式 ,對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰。 (3)組織各備課組聽(tīng)隨堂課 ,加強(qiáng)相互交流。 做好 11 兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析 ,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息 ,找出薄弱環(huán)節(jié) ,并尋求 12 年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢(shì)。九年級(jí)中考達(dá)到特優(yōu)人數(shù)達(dá)到 8 人 ,優(yōu)秀人數(shù) 30 人。 。 、理化實(shí)驗(yàn)操作等級(jí)考試等工作 。 。 （ 10）協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作 ,班級(jí)工作細(xì)化到每一個(gè)人 ,細(xì)心到每一次考試 ,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。同時(shí) ,班主任與任課教師要及時(shí)針對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行總體分析 ,既防止學(xué)科間的不均衡 ,又要針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)案分析 ,幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。廣泛地收集信息 ,結(jié)合本校實(shí)際 ,有針 對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí) ,努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際 ,提出不同要求與希望。 抓好常規(guī) ,強(qiáng)化教學(xué) ,主要抓好以下幾點(diǎn) : (1)嚴(yán)格教學(xué)秩序 ,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。提高專業(yè)發(fā)展 ,狠抓教學(xué)質(zhì)量，提倡有效教學(xué) ,實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量 四、工作要點(diǎn) : 制定初三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃 ,召開(kāi)初三任課教師會(huì) ,協(xié)商并統(tǒng)一思想 ,明確目標(biāo)與任務(wù) ,全身心開(kāi)展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。 二、工作目標(biāo) : 努力提高學(xué)生的各科及格率 ,力爭(zhēng)在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基