【正文】 ”我估算著說：“這只恐龍當時可能只有我這么大年齡，正換牙呢！”我的話把爸爸媽媽都逗樂了。 回到家，我把它們放在桌子上，仔細看了起來。 時間過得真快，轉眼間外太婆要走了。見到這情景，我便立刻起身扶她走到客廳，把她安頓在沙發(fā)上，打開電視，調到戲曲頻道，外太婆看著戲里的人瞇瞇笑，快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說著唱著。她那瘦削的臉上皺紋密布，像一朵盛開的波斯菊，青筋暴起的雙手長滿了硬生生的繭。所以，結局并不是最美的，為實現夢想而努力的過程才是最美的。但只要我們回過頭來，看一看在實現夢想的途中的每一個腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會發(fā)現：正是這些腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。（開頭入題較快） 當濃濃的黑暗籠罩著大地的時候，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個世界。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗 用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。假如我們在做一道計算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因為你從中一無所獲，沒有經過自己的大腦去運算，去思考過程，逐漸得出答案。如果這道題這次算錯了，一定要去研究我為什么算錯了，這樣知道了根源在哪里，下一次我肯定不會讓它再錯，同一個錯誤怎么能讓它犯兩遍！從中，我們學到了知識，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點。過程 —— 這不僅僅是一條通向成功的道路，也是成功中一筆豐厚的財富，歷久彌新。學車的過程遠比我想象的要艱辛，一開始，我連方向都控制不好，為此摔了許多個跟頭，把身上跌得青一塊紫一塊的，有一次甚至撞到了墻上差一點把我撞飛了出去。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。 今后我們一定經常來看我們種的樹，它一定會長成參天大樹的。 然后，我和妹妹提來一個大盆子，裝上滿滿一盆水，我們倆奮力地抬著水，在路上，還灑了很多?！眿寢屢仓缓猛饬?。我們找啊找啊，終于選到了一棵 又粗又壯的苗子。 以過程為話題的作文 13 昨天，陽光明媚，我和我的妹妹白雪丹一起去農村玩。雖然按得時候還是有些疼，但是我心里那塊大石頭終于落下了?！巴?—— ”一陣刺痛襲來，我不由得叫出聲來。 我站在那里排隊，心里有些忐忑不安，緊握的手心已沁出了汗，心里反復對自己說：冷靜！不要害怕！你已經初一了，放松心態(tài)！可是，那一刻，在我腦海中浮現出來，是一幅又一幅自己以前抽血的畫面。 每一個令人幸福、快樂、成功的過程都需要用實際行動來實現，我們要熱愛，學會享受這些過程。 讓我們以彩虹為證，這個過程是令人快樂的。我們會發(fā)現身邊有很多需要幫助的人：年邁的爺爺奶奶，蹣跚學步的小弟弟，妹妹， 我們應該做些什么呢？去攙扶他們！去牽著他們的手！還有就是勇敢地說：”讓我來幫你！“這個助人的過程，就是快樂地，幸福的，它們能使我們成功讓我們行動起來，去親生經歷這個使人快樂的過程。有的同學抓耳撓腮， 猶豫再三才交了卷；有的同學思前想后，不知自己是否有錯題；還有的同學非常自信，雙手捧上卷子。 我攻克了一道道難關，飛速前進，一路披荊斬棘，筆下生風，又不忘細心觀察，慢慢分析題意。 屋外，是那么美好；而屋里，我們每個人的心都如彎弓一般，繃得緊緊的。老師開始發(fā)卷子。有時候是自己和幾個朋友一起來的玩得非常開心自己會覺得非常幸福 享受游戲的過程，我會覺得自己很幸福。 語文上課背書時，差不多兩節(jié)課后再去和老師背。在路上行走時，看見別人摔倒了，我會跑過去把他扶起來。 以過程為話題的作文 9 在我的成長過程中，有許多事讓我感到幸福，也有的事讓我感到自己成功了。我想再玩一下，老師就對著我喊：“盧錫杰，時間到了，你趕緊到岸上來吧。真的，我不是故意的。往田邊看去，只見阿姨把一塊凹凸不平，里面裝著很多秧苗的塑料片放在田埂邊上。拿著找到的秧苗，我回到田里，為它“刨”一個地方，把秧苗栽下去，可那秧苗軟軟的，一點都立不起來。 來到插秧的稻田邊，我激動地換上短褲和拖鞋?！? 我聽了，認真地看著我的小豆苗，我還會每天觀察它，等著它長大后的樣子?！边@一叫，把媽媽嚇了一跳。 第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的綠豆發(fā)沒發(fā)芽。我馬上把作文拿到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸我成功了。我就想起了一句古話“世上無難事，只怕有心人”。 過了一會兒，我實在編不下去了。不過寫來寫去，每次給爸爸檢查，爸爸總是說我，抓不住主題，要么就是寫得不生動，把作文寫“死”了??我寫來寫去爸爸老是不滿意，我哭了?？僧斂斐晒r，就因為一點挫折而放棄。 看似毫無生命力的白菜根，卻開出了美麗的花朵，植物的生長原來如此神奇。又過了十幾天，白菜真的長出了花骨朵！看著它每天一點點地變化，是我每天最開心、最盼望的事情。后來的兩天我都忘了去看它。 這次 騎車的經過讓我難忘，因為不僅讓我學會了騎車，而且讓我明白了人們口中的“先苦后甜”的道理。不知哪來的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地沖向山坡，砰的一聲，我和地來了個親密接觸，但我并沒放棄，我站起來拍拍灰，扶騎自行車接二連三的沖向土坡，經過我的努力，我終于沖上了土坡。原來爸爸一直跟在我身后呢。 爸爸給我買了一輛自行車讓我騎。 在社會生活中，有些人默默地奉獻。而批改到做得好的卷子時，臉上就露出了滿意的笑容，仿佛是在享受改卷子給她帶來的快樂。 在我的身邊有很多人是如此的，比如我的老師。 我，是一位學生，每當我在努力學習的時候，極少回憶往事。 品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。只見奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。 以過程為話題的作文 2 寒假里最難忘的事寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，是這二十一天中最令我難忘的一件事 —— 我學會了包餃子。 會享受過程的人是智者。過程的精彩壓倒了結果的魅力。我們和路邊的花草對話，對著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進，冒著狂風暴雨大步向前。 以過程為話題的作文 1 結果帶給人們的往往是一時的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們還給樹取了個名字，我姓晁，妹妹姓白，因為是我們倆親自種的，所以我們叫它“晁白樹”。媽媽也把樹苗 準備好了，我們把樹苗抬進土坑里，一層層地把土松松地堆上去，直到把土堆成一個圓圓的堆?！蔽艺f：“咱們一起把那棵樹苗種到土里去吧！”妹妹永遠是我的支持者，她不停地說；“好，好。我們東望望 ，西望望，眼前忽然出現了一棵棵樹苗。但我堅信：這次難忘的經歷，將成為我成長道路一個永遠的路標。過了約整整三十秒，護士終于拔出針管，給了我一塊棉花，放在我的傷口上，并讓我按住?? 我的食指一直緊按著傷口。護士在我的手臂上綁一根皮繩，然后“啪 —— 啪 —— ”地在我手臂上重重地拍了幾下，接著在上面涂了一些碘酒，最后拿出針管，慢慢刺入我的血管。 那是一個陽光明媚的上午，我們正在二樓體育館體檢，我還剩最后一項：抽血。 讓我們以大海為證，這個過程是快樂的。所以我們一定要快樂的學習，去享受這個過程，而不是抱著混一天是一天的心態(tài)。 享受助人的過程 當自己漫步在街上時；當我們放學在路上嬉戲時；當我們坐在自家口時。 “收卷”！老師在我剛檢查完最后一道題時說道。寫著寫著，我入了迷，仿佛置身于卷子的世界，無論是老師走動的聲音，還是同學翻卷子的“唰唰”聲，都無法進入我的腦海，那感覺，就像與世隔絕，眼中、腦中，僅有這張卷子。 一道一道題被我“消滅”，我正得意，突然，出現了一只“攔路虎”，我開始思考?? 窗外，太陽金燦燦地掛在高空，在他自己的星球上注視著這美麗的小地球，陽光灑下金黃的珍珠，耀眼極了，甚至穿透了半掩著的窗簾。 以過程為話題的作文 10 “叮鈴鈴 —— ”上課鈴響了。 游戲 當我在玩游戲時，我會覺得自己很幸福，因為在玩游戲時，有時是很多人再陪著我一起玩的，自己會覺得很快樂。記得以前我的 .語文成績一直考八十幾分，當我開始認真學習后，語文成績現在就考九十 幾分。在人行道上幫助別人過馬路時，我就會覺得自己長大了。 雖然這次下田的時間很短，但是我覺得插秧真是太有趣了。 “嗶 —— ”時間到了，我們要返程了，張老師叫我們上田了。 這時，一個女同學朝我這邊走過來，生氣地對我說：“盧錫杰，你把泥都濺到我身上了，怎么 回事？”“對不起。 手里的秧苗插完了，可我還覺得不盡興。等我找到一顆秧苗的時候，我就踏到它面前用我的獨門秘訣“狗刨”把它連根拔起。不過，最讓我難忘的是插秧。”老師告訴我們說：“那是用來吸收水分的，可是當芽長的特別大的時候他就沒有作用了。 我來到窗前，小豆芽已經有了長長的莖，大約有 5 厘米長，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開玩笑說：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會很好吃呀！”當媽媽說的一本正經的時候，我大聲一叫：“不