【正文】 d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。 我的優(yōu)勢 我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我希望把事情盡 量做到最好。最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。 我的能力 對于一個剛到大學(xué)的大學(xué)生，說到能力，一定是十分的缺少。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子 個人特長 愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力， 興趣愛好 運(yùn)動、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著，聽音樂。 — ：整理美國語言學(xué)界的最新研究成果和理論，收拾行李準(zhǔn)備回國。赴美后，我們將對美國環(huán)境下的英語專業(yè)學(xué)生的語言能力和語用能力性別差異作進(jìn)一步研究，具體研究安排如下： — ：查找和收集語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得相關(guān)資料，熟悉當(dāng)前語言學(xué)最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關(guān)的 。托來多大學(xué)是一所美國知名的公立綜合大學(xué)，該校的英語學(xué)院開設(shè)有語言學(xué)方向的本科生和研究生教育，具有堅(jiān)實(shí)的語言學(xué)教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)。在二語習(xí)得過程中性別差異的研究并不多，尤其是對于學(xué)生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數(shù)。此次出國有三個目的：第一，學(xué)習(xí)和收集國外語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得的最新研究理論和研究方法 。 總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。 考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。 在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。 根據(jù)學(xué)校要求，大概需要 7 個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。 考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。 在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。 根據(jù)學(xué)校要求，大概需要 7 個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。 進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?？萍寄芸己?；理 論知識考核：病房護(hù)士長針對進(jìn)修的專科內(nèi)容，以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試。 操作培訓(xùn)方法：確定 23 項(xiàng)?？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋，實(shí)際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習(xí)慣，必須充分認(rèn)識到它的危害性，并努力加以克服；８、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華； 復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識，相信制定了這個學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。正確運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。平時成要以自學(xué)為主，在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔 導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論。 參加電大以自學(xué)為主 我計(jì)劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導(dǎo)。 小組協(xié)作法 教學(xué)過程中教師設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容，采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 情意目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。 個人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 一、學(xué)科基本內(nèi)容 本學(xué)科本學(xué)期的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件，了解單元格、工作表、工作簿，學(xué)會錄入數(shù)據(jù)，會對工作表、單元格進(jìn)行編輯，會對工作表進(jìn)行格式化處理，會對工作表進(jìn)行復(fù)制、刪除、重命名、排序操作，本教學(xué)內(nèi)容有趣、實(shí)用，但邏輯性強(qiáng)，要求學(xué)員一定要打好基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地深入學(xué)習(xí)。 以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。 積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。 積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。 在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。 《教師快速成長的十個要訣》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)（新師德規(guī)范的解讀與踐行）》、《評好課：（新理念、新方法）》、《教師如何上好課（課堂教學(xué)專題研修）》、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《觀課議課問題診斷與解決》、《點(diǎn)擊蘇霍姆林斯基》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《教師的教學(xué)技能》等。 參加年級組學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。要有個好的計(jì)劃才會有豐厚的收獲。 閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時，寫些隨感，聯(lián)系實(shí)際，及時運(yùn) 用。 常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。 睡前半小時，晚上 10： 3011： 00 學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識。 六、令自我全面發(fā)展，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。 二、在新環(huán)境 下、在新老師的教導(dǎo)中將自我的不足盡全力改正。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動?！? 三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，用心發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。必須學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文 97 分，數(shù)學(xué) 100 分，英語 98 分以上 ?！? 個人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 開學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。 20年 4 月取得職稱英語考試證書。 隨時加入其他學(xué)習(xí)。 五、常態(tài)性學(xué)習(xí) 閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 年 11月報(bào)名參加職稱英語考試。 每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障知識學(xué)習(xí)的心得體會，每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。 我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時學(xué)習(xí)、掌握。 階段 B—— 從 20年 11 月至 20年 3 月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。 每天自我反省。 個人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、引言 今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個三年計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。 教學(xué)基本功：第一年：爭取在本完成十項(xiàng)基本功之 —— 鋼琴的學(xué)習(xí)，牢固掌握演奏方法及相關(guān)理論知識。 （ 3）積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程。 (2)掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動中的原則，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí) 。 專業(yè)理論素養(yǎng)及教科研能力：第一年： （ 1）扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點(diǎn)。 教育教學(xué)水平：第一年：認(rèn)真參加每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。 （ C）認(rèn)真觀察、積極思考。 精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的 39。 同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點(diǎn)。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。 可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。 此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。 這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。 高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。 三、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作 師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。在師德師風(fēng)活動月期間，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。相信我們的努力會為協(xié)和學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。 附：日常工作方面說明 考勤管理 堅(jiān)持各班的考勤每日上報(bào)，進(jìn)行匯總，要做到及時反應(yīng)各班考勤狀況，隨時發(fā)現(xiàn)考勤問題，并且定期公示。 面對這些不用上晚自習(xí)的老生更要做好引導(dǎo)工作，特別是剛告別大一 的學(xué)生，更是要引導(dǎo)他們以學(xué)習(xí)為重。 定期舉行班會，促進(jìn)各班團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生會各部門也必須嚴(yán)格按照學(xué)生會的規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律！ 協(xié)助辦好院校組織的各項(xiàng)活動 。從副部到正部都要認(rèn)真負(fù)責(zé)帶好新成員，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展壯大起來。 在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)部要注入新的血液。開展一些主題班會，加深新生對學(xué)校和大學(xué)生活的了解。 三：配合各 20xx 級教學(xué)班的正常教學(xué)。 九月份的迎新工作是 我院學(xué)生會本學(xué)期的第一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)習(xí)部作為院學(xué)生會的重要組成部分要肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)生會工作將重點(diǎn)圍繞 20xx 級新生開展，為了便于以后工作的開展，我們必需有一個完善的工作計(jì)劃。當(dāng)然，背誦經(jīng)典范文對于沖刺英語作文必不 可少。配合糾錯本與之前的試卷，查漏補(bǔ)缺。 課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，注重個案的研究，通過動手寫作教學(xué)案例，成為真正的反思性實(shí)踐者。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求 ,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)。 五、具體措施 專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座。采用上課、聽報(bào)告、問題研討、案例剖析，社會實(shí)踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進(jìn)行。 職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡，把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及教材 樹立教書育人觀念，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。振興民族的希望在教育，振興教育的希望 在教師。適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要。為此，特制定了個人五年學(xué)習(xí)計(jì)劃（注明：本計(jì)劃根據(jù)省、州《“十二五”（ 20xx20xx）教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》和《劍河縣“十二五”（ 20xx20xx）教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際制定的）： 二、指導(dǎo)思想 以“將學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐‘科學(xué)發(fā)展觀’與教書育人相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感與使命感”為宗旨， 以“一德四新”為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提高自己的職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。 （ 3）班級建立“閱讀個人檔案”。 開展“讀好書，交朋友”活動。 開展“班級故事會”。 營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。 個人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。 學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理 堅(jiān)持每周招開例會 1 次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案，并將會議結(jié)果告知主席和輔導(dǎo)員 老師。 八：加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系和配合。 定期舉辦一些有利于本院學(xué)生學(xué)習(xí)的活動。 期末時期鼓勵大家積極迎考；考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。 六：做好系列的常規(guī)工作。這是做好學(xué)習(xí)部工作的基礎(chǔ)。