【正文】 國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開展，營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。利用校會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為在校學(xué)生講授一次憲法教育課 。 下北羅小學(xué) 第五篇：國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié) 國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié) 為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神，落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國(guó)民教育體系的相關(guān)要求，我校按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng) 的通知》要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校開展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下： 一、加大宣傳力度，營(yíng)造憲法教育氛圍 為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。 12 月 5 日，我們利用課間操時(shí)間宣傳憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。 致家長(zhǎng)一封信。 在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。 12 月 2 日上午 10 點(diǎn)我校安排全體師生在家中觀看了教育青少年普法網(wǎng)直播的“國(guó)家憲法日”活動(dòng)，并跟讀憲法。 通過學(xué)習(xí)，我還知道每年 4 月 22 日是世界法律日， 12 月 4 日是國(guó)家憲法日。 由于氣憤，你扇了別人幾巴掌，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已，沒什么大不了。 這些現(xiàn)象雖令我痛心，但同時(shí)也警示著我：如果人人都能夠去“學(xué)法，知法，守法，用法”，我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎 ?不管怎樣，我都會(huì)以身作則，做一名守法的好少年 ! 初中國(guó)家憲法日作文 5 “先生事業(yè)不可量，惟用法律自繩己”、“掃除詩書誦法律，投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩書儒術(shù)富，兼通法律吏能精”，每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩句，我就會(huì)想了解憲法，了解憲法的一切。有一次，在他實(shí)施盜竊的時(shí)候，被民警抓了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)抓獲。 作為一名小學(xué)生，首先，我認(rèn)為，現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法，多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，以防走上歧途，然后懂法，知法的前提下，還要學(xué)會(huì)用法，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，我要學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。當(dāng)你的財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)??我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，在我們的權(quán)利受到侵犯時(shí)，都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護(hù)自己，與違法行為斗爭(zhēng)到底。我們首先要懂法。依法治國(guó)旨在達(dá)到“國(guó)治民安”，若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。猶如堅(jiān)定 的屏障，保障著人們美好幸福的生活?? 依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，一直為我國(guó)所倡導(dǎo)，于是在1999 年歷史的巨筆將它寫進(jìn)了憲法。憲法與法律的誕生，也就意味著人類文明又向前邁進(jìn)了一大步，而它們的靈魂在于構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。在后來的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來，憲法是民主制度的律法，資產(chǎn)階級(jí)憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主，社會(huì)主義憲法體現(xiàn)社會(huì)主義民主。聽了媽媽的講解，原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法，決定供表姐上完大學(xué)。憲法，也仿佛是我們的信仰，憲法高高在上，每一個(gè)人都不得侵犯，必須遵守。面向遼遠(yuǎn)的天空，他喟嘆：這個(gè)秋天，是多事之秋，更是收獲之秋?！比吾j釀許久的暴雨淋在他的身上，此時(shí)的他，早已不是當(dāng)初的稚嫩與浮躁，他的面龐透露著沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，他的眼中不時(shí)閃過睿智的光芒。他們肆意地傷害他，妄想將他變成手中的傀儡，他又豈能如他人所愿 ?他，是千千萬萬人民心中的信仰，他是為人民而存在，因人民而成長(zhǎng)的，人民的信仰便是他力量的源泉，他怎能傷害信他敬他的人呢 ?況且，他能清晰地感應(yīng)到人民 群眾壓抑的痛苦，以及那雖微弱卻不容忽視的渴望自由解放的愿望。所有這些，終是將他從對(duì)權(quán)力的狂熱追求中清醒過來，跌跌撞撞地走上成長(zhǎng)的 道路。那時(shí)，遼遠(yuǎn)的天空便是萬物的主宰，是人們心中不可侵犯的神圣領(lǐng)域，人類的發(fā)展必須遵守法則。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。 組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識(shí)，學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)，例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。各班還以手抄小報(bào)的形式，把學(xué)生們知道的法律常識(shí)向同學(xué)們做展示。 三 .積極活動(dòng) 法制講座。 國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié) 5 __年的 12 月 4 日，是一年一度的國(guó)家憲法日，為積極貫徹實(shí)施“ ”國(guó)家憲法日活動(dòng)，我所協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的馬鞍山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果，讓大 家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。 開展一次面向家長(zhǎng)的普法宣傳活動(dòng)。 組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的深入認(rèn)識(shí)。 每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動(dòng)，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。 國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié) 4 在“ ”國(guó)家憲 法日暨國(guó)家憲法日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國(guó)家憲法日暨國(guó)家憲法日活動(dòng)》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效。 12 月 7 日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長(zhǎng)主持，通過活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。 利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律 法規(guī)教育，在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍?，F(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作中取得的成績(jī)作如下總結(jié)： 一、 加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。會(huì)議由黨組成員、常務(wù)副院長(zhǎng)周 __主持，首先由黨組成員、政工科長(zhǎng)夏 __介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長(zhǎng)鄭 __宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長(zhǎng)蔣 __向 26 名人民陪審員頒發(fā)聘書，王 __同志代表新任命人民陪審員發(fā)言，最后黨組書記、院長(zhǎng)蔣 __發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀 26 位人民陪審員當(dāng)選，著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù)，最后號(hào)召大家共同努力，為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。 二是邀請(qǐng)人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施，參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室。 國(guó)家憲法日活動(dòng)工作總結(jié) 2 __年 12 月 4 日是我國(guó)第 7 個(gè)國(guó)家憲法日。告知群眾如何識(shí)別藥品、保健食品，假如購買到假劣食品 、藥械如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。 （ 2） 12 月 4 日上午 9 點(diǎn)，積極參加縣司法局、依法治縣辦組織的“ ”全縣法制宣傳活動(dòng)。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的 __屆五中全會(huì)精神，以開展“ ”國(guó)家憲法日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全局人員集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治交的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。