【正文】 春天，萬物復(fù)蘇，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，站在高處望下來，看到色彩碧綠的葉子，看到了種在周圍粉紅的桃花，真的可以用桃紅柳綠這個(gè)成語來形容，如果眼前美麗的景象是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。高聳入云的山峰真是危樓高百尺，手可摘星辰；山峰的形狀可以用橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同這首詩形容。” 夏天，炎熱的太陽照射著河塘，綠綠的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。這些地方多非常美麗猶如仙境一般。 到了五月份，香甜的水果成熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的楊梅掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。 家鄉(xiāng)景物的作文 8 我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州黃巖，黃巖是個(gè)美麗的地方，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。廣州塔可漂亮啦，高大雄偉，上下寬，中間細(xì)，形成纖纖細(xì)腰，因此，廣州塔也被稱為“小蠻腰”。有牡丹，菊花，水仙花 ......格外美麗。玩得可開心啦。 這就是我家鄉(xiāng)的梨樹地，一年四季景誘人。 春天，梨樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠得 像大草原一樣。 家鄉(xiāng)景物的作文 4 我家在河北省的一個(gè)小村莊里，在我的家鄉(xiāng)最多的就是沙土，孩子們最愛玩的就是沙土。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春季來了。三月的時(shí)候橘子花開了，一陣風(fēng)吹來，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。那里聳立著一幢幢高大的樓房，還有許多新建的廣場(chǎng)和公園。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候就可以聽到“丁冬丁冬”的流水聲，像大自然奏出的音樂，在幽靜的山谷里飄蕩。每當(dāng)我回到家都忘不了到小溪里玩玩，有時(shí)我坐在小溪邊光著腳丫，看著小溪里的小魚和小蝦在水中歡快地嬉戲，有時(shí)天氣很熱，我和幾個(gè)小伙伴就到小溪里去抓魚、蝦，可好玩了 !在陽光的照射下，那清澈見底的溪水波光粼粼。 第五篇：【薦】家鄉(xiāng)景物的作文 【薦】家鄉(xiāng)景物的作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具 有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗虢o孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮 掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。 描寫校園景物作文 4 一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時(shí)充滿了桂花的香味。 到了秋冬交替的時(shí)候，我最喜歡去的是前往操場(chǎng)的路上的那一段陡坡。 結(jié)束一天的學(xué)業(yè)，走向山頂平臺(tái)，可以靜靜在那兒走兩圈。 當(dāng)夏日的陽光早早地灑進(jìn)校園時(shí)，揉揉惺忪睡眼，洗漱過后，便走向操場(chǎng)，晨跑時(shí)的空氣是最好的，看到的人和物也是最多的。頓時(shí)，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。 組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁，也開始早跑。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。一瞬間，太陽一下子騰空而起。最永恒的回憶！ 或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園?? 描寫校園景物作文 2 校園的早晨是恬靜的 .霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。邁著沉重的步伐，走出校門。每每想起校園，心中總會(huì)有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會(huì)有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會(huì)有一絲絲甜蜜。 回想起兒時(shí)的我。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托 下，就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火，在陽光的照耀下熠熠生輝。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍，環(huán)繞著綠茵茵的足球場(chǎng)。它蜿蜒在群山之巔，是中華民族的象征，一直激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。進(jìn)門后，你會(huì)看見一塊大展板。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎 ?保護(hù) ! 這些無私奉獻(xiàn)的花吧 !那些花不但美觀，而且在無私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。 它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。 我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的那一處美景。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚池的士兵。這幾棵老樟樹是我們的朋友，它陪伴學(xué)校走過 了百年歷程！ 這就是我們美麗的校園門口，盡管它不是家，我卻覺得這里像家一樣溫暖，像家一樣快樂！我愛我的校園！ 校園里的景物作文 9 我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊??這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚池了。上面有半弧形支架，還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。 校園里的景物作文 8 我的校園是一個(gè)充滿知識(shí)的校園，是一個(gè)充滿活力的校園，是一個(gè)豐富多彩的校園。有的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的橡皮繩結(jié)伴跳了起來；有的則在老師那里借了沙包，玩起了丟沙包；最有趣的 `還是玩跳山羊，身材最矮小的同學(xué)最倒霉，每次都當(dāng)“山羊”，隨著“山羊”的慢慢長(zhǎng)高，總有幾個(gè)同學(xué)卡在“山羊”上跨不過去，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是引來大家的哈哈大笑。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來，夏天的校園滿是熱鬧的景象，一到課余時(shí)間，整個(gè)校園都可以沸騰起來?；ò粌H美，還非常的香哩！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈，也不是牽?；ǖ牡翢o味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香，不知不覺沁入你的心脾！ 紫藤的葉子本來就是嫩紅的，后來葉子慢慢長(zhǎng)大，就變 成嫩綠的。一陣微風(fēng)拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩 起舞，音樂配舞蹈，可美了！ 紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。 站在 3 號(hào)樓的二樓一看，那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。 我愛校園里的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂。 夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來 到樹蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。他們一遍又一遍地清掃著，多么仔細(xì)！多么認(rèn)真！ 寒冷的冬天來臨了，水杉雖然只剩下光禿禿的樹干，但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里，守護(hù)著我們的校園。一棵樹上就有上百只麻雀，它們有的歡快地鳴叫，有的不停地?fù)溟W翅膀，還有的梳理著自己的羽毛。水杉的樹干并不粗，一個(gè)人就能將它抱住，可它卻高聳挺拔，快要超過四層樓頂了，真像帥氣的紳士。我愛操場(chǎng)，更愛四季如畫的育才小學(xué)。 春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃 。 冬天，每當(dāng)下了第一節(jié)課，冬霧彌漫。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友，彼此交心談心。 夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長(zhǎng)，同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。在 7 歲的盛夏，我走進(jìn)了校園，第一眼看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)變成為我常去地方。 在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。 樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是整理的校園里的景物作文，歡迎大家分享。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。 春天，大榕樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。 一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹?！薄鞍?！不好下‘雨’了”。 桂花樹亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。桂花樹開的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草，讓 我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮，直夸漂亮。你有沒有注意學(xué)校的花壇呢？那里面有潔白無瑕的蘭花草。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。 走進(jìn)學(xué)校向北走，就來到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。 旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得 名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學(xué)們玩累了就可以在石凳上休息一小會(huì)兒，又可以看內(nèi)花園與教學(xué)樓的風(fēng)景。 校園的景物作文 6 我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。 你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項(xiàng)鏈；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面 ......這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，校園是白色的！ 下雨啦！秋雨像一位年輕美麗的小姑娘，我沒有躲避，雨兒打向我的臉龐，終于停了下來，我抬起頭，望著天空，天像洗過一樣，藍(lán)得使人心醉。我愛你！ 校園的景物作文 4 校園是什么顏色的呢？讓我們出去走一走，看一看，也許能找到答案。 植物園也可以叫綠色之地，園里面種植著同學(xué)們心愛的花朵和蔬菜。 校園的景物作文 3 我的校園里有一個(gè)美麗的植物園。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。坐下來，旁邊的小草已枯黃無力，可還是堅(jiān)韌不撥地站著，像遠(yuǎn)守邊疆的戰(zhàn)士。頓時(shí)，校園變得美極了。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。 春天，大榕樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮， 迎著春風(fēng)微笑。 一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹?！薄鞍。〔缓孟隆辍恕?。 桂花樹亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。桂花樹開的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮，直夸漂亮。你有沒有注意學(xué)校的花壇呢？那里面有潔白無瑕的蘭花草。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力 ，像一支支離弦的箭。 走進(jìn)學(xué)校向北走，就來到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。 旁邊就是蘑菇亭，它的