【正文】 另外，語言如行云流水，娓娓動聽，優(yōu)美動人。在描述生活情景的基礎(chǔ)上于文末將其點化，含蓄深沉。在追逐理想的道路上，我們要策馬奔騰，但智慧的人生是常含感動與感悟的。這時，我仿佛可以聽到行人的心跳聲，還有大街的，小樹的，甚至那被遺棄在角落的青苔，都是那么富有活力。 頭不再低垂，心也不再冷漠，帶著溫暖的眼光，看著周圍的一切。橙色的微光，鋪滿了平整的公路，頓時就塞滿了我冷漠的心。清冷的空氣，嘈雜的街道，人們面無表情地在我身邊匆匆走過。篇首的“題記”言簡意賅，點明題旨。結(jié)句意味深長，余韻裊裊，令人回味無窮?；赝⒉搅粝碌淖阌。菧\淺的腳印便在心里烙下了印跡。 (精短的排比段，既點題又使文脈緊湊。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。”如此微妙的境界，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎 ?(詩情與畫意，躍然紙上，給讀者以美的享受。 (開篇設(shè)疑，接著用一個生動而準確的比喻輕輕一點，引出下文。所以，放慢腳步，慢慢思考，慢慢品味，是心靈的享受。升格文最后寫“一個老漢一頭牛”畫 面時，也借助想象進行議論，使文章立意再深刻些，值得玩味。升格文《放慢腳步》綜合運用記敘、描寫、議論等手法，濃墨重寫了鄉(xiāng)村小路、田野之美景，描寫了“我”的心情之變化，以及開頭的外貌描寫，令人稱妙 。 ，讓思想在“平凡瑣事”中深刻。 我，放慢腳步返回在小路上，夕陽的余輝灑在我的臉上，溫馨而美好?? 【升格啟示】 ，讓思想在“親身感受”中深刻。在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是三毛的作品，三毛，一個傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪??靜靜地坐著，慢慢地看著書，說來也怪，這慢速度讓我浮燥的心情平靜下來了。 路向遠方延伸，我累了。這是來自心情對快樂的追求，這是來自靈魂對自己的堅守，方會唱出如此美好的歌聲吧 !田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。 轉(zhuǎn)過曲曲折折的路道，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離了城市的喧囂，呼吸著自由而清新的空氣，擁抱著綠色的大地。既直抒胸臆，又議論闡述，相輔相成，渾然一體。作者獨具慧眼，擷取生活中瞬間的感悟，從日常生活中發(fā)現(xiàn)生活哲理，在策馬奔騰的人生道路上，需要放慢節(jié)奏，才能品出生活的情調(diào)，享受人生的精彩。（多角度虛實結(jié)合展開描寫） “沒有欲望的人生才是真正安靜的人生”，這句話我并不完全贊同。 空氣不再清冷，街道也不再嘈雜，清晨的主題曲是人們行走時有力的腳步聲。微風(fēng)溫暖地撲打在臉上，吹散了我的焦急，這種愜意正印證了康德的那句話，“無目的而有目的”。 但就那么一瞬，我的腳下好像踩到了什么。 結(jié)構(gòu)安排精巧，化用古典詩詞 佳作范例 2：：得分亮點 —— 感悟深刻，筆法細膩，語言優(yōu)美 放慢腳步 我背上書包，胡亂地抓起幾塊面包，像往常一樣急切地沖出家門。運用電影場景般的“剪接”手法來展現(xiàn)“放慢腳步”會使人產(chǎn)生寧靜、愜意的心情，讓人生更加精彩。 (篇末照應(yīng)開頭。 放慢腳步，詩意地散步，慢慢品 味，是一種心靈的享受。 ) 放慢腳步，走在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜里，走在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。 ) “春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶 ?放慢腳步時，你體會到的每一個美好的意境，都會成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。 堅信：考場記敘文“深刻”夢定可圓 !2021 年江蘇鹽城中考作文題解與佳作精評 佳作范例 1： 匆匆趕路的人，總欣賞不到人生旅途的美景。只要擁有合理、豐富、集中的想象，借助聯(lián)想開掘主題，也能寫出立意深刻的考場記敘文。升格文《放慢腳步》綜合運用記敘、描寫、議論等手法，濃墨重寫了鄉(xiāng)村小路、田野之美景，描寫了“我”的心情之變化，以及開頭的外貌描寫，令人稱妙 。譬如 2021 年北京題《好奇》、湖南株洲題《新》、廣州題《出錯》、四川雅安題《留下》、山東泰安題《朋友》等便是明證。 升格文《放慢腳步》從閑瑕時放慢腳步、擁抱自然、回歸綠色這一角度切入，選材新穎而獨特。遠方傳來厚重的歌聲，一個老漢一頭牛慢慢地由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真 實的快樂。放慢腳步來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實，而是尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，微風(fēng)吹來，像遠處高樓上飄來的歌聲似的。我感嘆大自然這無限魅力。 放慢腳步，在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，陽光投下的綠蔭鋪滿了整個小路。 【升格佳作】 放慢腳步 □鹽城一考生 路程，還很遙遠。三是結(jié)尾雖用議論點題，但犯了冗贅之病。修改時，在敘述中應(yīng)濃墨描寫去鄉(xiāng)村途中看到的景物，因為這是“放慢腳步”的最大收獲。 (結(jié)尾雖用議論點題，但進入了冗贅之誤區(qū)。放慢腳步，就是給自己一個肯定，給自己一份信心，給自己一個繼續(xù)努力的支點。 ) 紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。我納悶了。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會騎車時，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊涂了。 (讀了此段，可讓人心涼了。 ) 轉(zhuǎn)過曲曲折折的路道，穿過公路了，這時一輛公交車?？吭诼愤?，我便從車前橫穿公路。事實上，在環(huán)境污染越來越嚴重、人們的生存質(zhì)量面臨越來越嚴峻挑戰(zhàn)的今天，適當(dāng)放慢社會、經(jīng)濟發(fā)展的腳步，顯得越來越迫切。 這事讓開發(fā)商很撓頭，一方面這“立方體”工程，造價上百萬英鎊，延期意味著經(jīng)濟利益受損；另一方面怕工地上隆隆的機器聲，驚擾了年輕的鵝媽媽。抓住了快就是抓住了慢，如果等一等靈魂，慢就是一種快。是感嘆人生太短，而不是說苦難太短。 慢還是一種清醒 —— 在過多的贊同、奉承，在麻木的慣性、隨大流中，緩緩說出你的擔(dān)憂和反對，名字也叫慢。 慢是一種逆向 —— 在洶涌的人群向前奔走的時候，一個迎面走來的人，他的名字就叫慢。 好在現(xiàn)在國家已經(jīng)非常重視這個問題，相信不久的將來，藍天、綠水、青山一定會重新回到我們的生活里。飛禽走獸失去了家園，我們也失去了一塊塊綠色的“寶 玉”，失去了一個個綠色的“肺”。我們心情壓抑，我們呼吸困難，只能用厚厚的口罩把口鼻遮得嚴嚴實實，露出的一雙雙眼睛中，滿是焦慮。 所以，步履匆匆的你我，請放慢腳步，放松心 靈！ 【點評】 文章構(gòu)思精巧，先由爬山起筆，細寫雨后路滑不得不放慢腳步，竟然意外發(fā)現(xiàn)了許多被忽視的風(fēng)景；接著由此生發(fā)寫對人生的感悟：如果只顧前進，就會錯失許多東西；最后，以阿爾卑斯山上那句著名提示語作結(jié)，呼吁人們放慢腳步，放松心靈。比如親情、純真的友情。走走停停，雖然耽擱了不少時間，但看到了許多以前不曾注意的東西。爬上山頂，可以鳥瞰整個市區(qū)，一排排高樓大廈，包括那個巨大的摩天輪，還有像蘑菇一樣的電視塔，盡收眼底。 也可寫童話。 寫小品文也是不錯的選擇。 第三個層面的立意，是指跳出“小我”，著眼“大我”，如寫 人類、寫社會和經(jīng)濟的發(fā)展不能操之過急，要穩(wěn)中求進。 在此基礎(chǔ) 上，可以繼續(xù)追問，什么時候放慢腳步，為什么放慢腳步，如何放慢腳步，放慢腳步能獲得什么??這樣自問自答下來，不僅能全面把握文題的意思，更能打開寫作思路。稍加思考，就會發(fā)現(xiàn)，閱讀也可放慢腳步，工作也可放慢腳步，心靈也可放慢腳步，社會發(fā)展也可放慢腳步??也就是說，與我們生活相關(guān)的內(nèi)在和外在的東西，都可放慢腳步。 第四篇：放慢腳步 【真題回放】 請以“放慢腳步”為題寫一篇作文。你可曾看見，父親的新添的白發(fā)，你可曾看見，父親的額角又多了幾條皺紋。古人云：“讀萬卷書，行萬里路，知行合一，方為大道。有時，我也想放慢腳步，在前行的途中用心聆聽，用心感受，不遺漏草的清香，不錯過花的芬芳，用 心靈享受生命的全部美好。 有時，我也想放慢腳步，回頭望望自己曾經(jīng)走過的路。 有時，我也想放慢腳步，給自己一個養(yǎng)精蓄銳的過程。也許我們已無暇顧及，忙到忘記兒時捉蛐蛐的青草地，忙到不能靜心地品一縷茶香。人生之路，愈加不堪重負。古人踏遍大好河山，作詩吟詞，他們的精神是何等豐富？他們留下的那些詩句，美的讓人窒息，是我們最珍貴的財富，然而五千年來，我們竟然演繹到這樣一個社會里，為什么我們沒有再填詞作賦？難道發(fā)展到現(xiàn)在， 竟然是退步了？ 我想，我們沒有失去能夠?qū)懺~的能力，只是失去了能夠?qū)懺~的心罷了。 我終于明白了，是我們走的 `太快了，快到忘記去欣賞沿途的風(fēng)景，快到只想要到達心中的目的地，快到活的麻木活的疲倦，快到只剩下一個機器一樣的身軀而已。進入龜山便往著躲雨的地方去，看著眼前灰蒙蒙的江面，都是泄氣的聲音，我們匆匆而來，