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燭光里的微笑觀后感800字作文共五篇-wenkub.com

2025-04-13 11:24 本頁(yè)面
   

【正文】 我們要好好努力,勵(lì)志做一位和藹可愛(ài),盡職盡責(zé)的好老師。 燭光里的微笑呀,多么美。她用愛(ài)深深地打動(dòng)了那些孩子的心 ,雖然她有心臟病可她還是沒(méi)有去休息,并不怕幸苦的出去家訪,了解每個(gè)孩子的情況,給予最正確的知道,她冒雨尋找周麗萍,收養(yǎng)小朋,鼓勵(lì)被車壓傷的路明,這一切的一切,都讓人非常震撼,她的諄諄教誨永記在孩子的心中,她像蠟燭一樣點(diǎn)亮了自己,照亮了別人,從來(lái)都不奢望有一絲絲的回報(bào),他只祈求每個(gè)孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大,快點(diǎn)懂事。一封封信,讓我看出了他的學(xué)生是多么的愛(ài)她,多么的尊重敬仰她。從小無(wú)父無(wú)母,是鄉(xiāng)下媽媽撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的,一天忍受著同伴們的嘲笑,其中的心酸,我們無(wú)法體諒,可她還是過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)猷l(xiāng)下媽媽和姐姐從來(lái)都沒(méi)有嫌棄她,把她當(dāng)親人一樣的對(duì)待。她覺(jué)得當(dāng)老師是一件最幸福的事,如果自己不管學(xué)生,就覺(jué)得生活變得暗淡無(wú)光。不少人都為之深切地觸動(dòng)過(guò),感動(dòng)過(guò),我自然是其中之一。不朽的靈魂,無(wú)悔的人生,將愛(ài)灑滿人間,用愛(ài)溫暖冰冷的世界,無(wú)疑她是偉大的。 在中國(guó),在那個(gè)貧窮的年代,在那個(gè)貧困的村落,在人們思想較落后的時(shí)代,有那么一個(gè)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰 淚始干”的鄉(xiāng)村教師,自己無(wú)子無(wú)女,但視學(xué)生如親子一般,給他們溫暖的愛(ài)意,予他們無(wú)盡的師情。剛爬到半山腰,正當(dāng)同學(xué)們興高采烈的時(shí)候,王老師突然暈倒了,她就這樣永遠(yuǎn)地走了,再也沒(méi)有回來(lái)。用自己那寬廣的胸懷,像溫柔的春雨一樣,滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田,澆灌著他們那幼小的心靈。又如班里有一個(gè)名為小鵬的學(xué)生,他的父母因非法賭博、倒賣黃碟被公安局抓捕。周立平一氣之下就 跑了出去。 老師的講話深深地吸引了大家。有一天 ,王老師接了一個(gè)差班 ,不僅成績(jī)不好 ,連課堂紀(jì)律都是倒數(shù)第一。 燭光熠熠,淚痕殘殘,王老師去了,留給同學(xué)們的是一直永不熄滅的燭光,這燭光伴著同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)??這燭光啟迪著學(xué)生家長(zhǎng)們深思、反省??這燭光也亮在我們每一個(gè)人的心中?? 我忽然有一個(gè)奇念:我什么時(shí)候能擁有一支我自己的燭光?!我愿用我的燭光去照耀著每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)家長(zhǎng),每一個(gè)黑暗的角落?? 第四篇:《燭光里的微笑》觀后感 [范文 ] 《燭光里 的微笑》觀后感 曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),演電影的是瘋子,看電影的人是傻子。 片中許多情節(jié)都很感人,如王老師冒著大雨,踏著黑夜籠罩下的泥濘尋找因受不住媽媽打罵的周麗萍同學(xué)時(shí)的情景。 老師是多么的崇高,多么的無(wú)私??!他們?yōu)榱宋覀兡芙】底聣训爻砷L(zhǎng)付出了多少精力和心血?。≌缃逃姨招兄f(shuō)的:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。記得有一次,我生病了,有一個(gè)多星期都不能到學(xué)校上課,我們?nèi)叶紴槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心??墒?,默默付出了許多的王老師卻病倒了。小朋無(wú)人照管,漸漸成了不良少年。 同樣身為人師,透過(guò)王雙鈴老師形象令我們不禁反思我們自身的工作:對(duì)待學(xué)生是否能再多點(diǎn)愛(ài);對(duì)后進(jìn)生是否能再耐心些;對(duì)工作是否能再多投入一些、忘我一些?? 篇二:燭光里的微笑觀后感 昨天,我噙著淚水看完了《燭光里的微笑》這部影片,心情無(wú)比激動(dòng),久久不能平靜下來(lái)。做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。在她眼里,沒(méi)有工作的苦和累,只有工作的意義和價(jià)值,沒(méi)有孩子的頑皮、搗蛋,只有孩子的可愛(ài)和活力。孩子們滿懷悲痛,自發(fā)地在班里舉行了追悼會(huì)。大家都放學(xué)了,王老師為了解學(xué)生的情況,一做完工作就去學(xué)生家里家訪。 影片講述的是上海一位普通教師的感人事跡,王雙玲老師和藹可親,人人都尊敬她。 而當(dāng)看到她的一位學(xué)生的家長(zhǎng)因賭博,販賣盜版黃色光碟而被捕后,原本一個(gè)完整的三口之家就這樣被破壞了,那個(gè)學(xué)生也成了“孤兒”。王老師從不偏袒某些差生,她走訪了學(xué)生之后,就積極幫助他們解決困難。 老師是多么的崇高,多么的無(wú)私啊 !他們?yōu)榱宋覀兡芙】底聣训爻砷L(zhǎng)付出了多少精力和心血啊 !正如教育家陶行知所說(shuō)的:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。記得有一次,我生病了,有一個(gè)多星期都不能到學(xué)校上課,我們?nèi)叶紴槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心??墒?,默默付出了許多的王老師卻病倒了。小朋無(wú)人照管,漸漸成了不良少年。 燭光里的微笑觀后感 昨天,我噙著淚水看完了《燭光里的微笑》這部影片,心情無(wú)比激動(dòng),久久不能平靜下來(lái)。 看了電影后,王老師的影子時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。我認(rèn)為正是這兩點(diǎn)令她全心地為學(xué)生付出而無(wú)怨無(wú)悔。已染上惡習(xí)的小明無(wú)人照管,成了游蕩子。下面是的為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡 燭光里的微笑觀后感 這天看了《燭光里的微笑》這部電影,當(dāng)我作為一名教師再重溫這部影片時(shí),才更深地認(rèn)識(shí)了王雙玲老師,真實(shí)地感受到王雙玲老師身上無(wú)私的奉獻(xiàn)精神 .這對(duì)于我來(lái)說(shuō),有很大的觸動(dòng)。 而當(dāng)看到她的一位學(xué)生的家長(zhǎng)因賭博,販賣盜版黃色光碟而被捕后,原本一個(gè)完整的三口之家就這樣被破壞了,那個(gè)學(xué)生也成了“孤兒”。王老師從不偏袒某些差生,她走訪了學(xué)生之后,就積極幫助他們解決困難。 老師是多么的崇高 ,多么的無(wú)私啊 !他們?yōu)榱宋覀兡芙】底聣训爻砷L(zhǎng)付出了多少精力和心血啊 !正如教育家陶行知所說(shuō)的:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。記得有一次,我生病了,有一個(gè)多星期
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