【正文】 要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任考核，把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)，強(qiáng)化責(zé)任制的權(quán)威性。工作任務(wù)能否認(rèn)真完成，很大程度上取決于如何分解任 5 務(wù)。當(dāng)前，尤其要在三方面下工夫 ：一是當(dāng)好參謀助手。四是要使本單位工作特色化。二是要把上級(jí)精神具體化。 創(chuàng)新是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。四是注重調(diào)研，做研究型的干部。二是求真務(wù)實(shí)，做有工作實(shí)績(jī)的干部。只有找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫，才能真正發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察的作用 （二）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。要堅(jiān)持在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)、 各司其職，不包辦代替，不超越權(quán)限。始終堅(jiān)持黨組的領(lǐng)導(dǎo)，要與黨組保持高度一致，心往一處 2 想，勁往一處使。 三、整改措施 （一）找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫。 二、存在問(wèn)題的主要原因 一深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位，站位不高，視野不寬，思想認(rèn)識(shí)落后于形勢(shì)的發(fā)展。 一、存在的主要問(wèn)題 一是工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)，工作中責(zé)任感、緊迫感、使命感意識(shí)樹(shù)得不牢，離高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的目標(biāo)還有差距。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任考核，把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)，強(qiáng)化責(zé)任制的權(quán)威性。工作任務(wù)能否認(rèn)真完成，很大程度上取決于如何分解任 5 務(wù)。當(dāng)前，尤其要在三方面下工夫：一是當(dāng)好參謀助手。四是要使本單位工作特色化。二是要把上級(jí)精神具體化。 創(chuàng)新是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。四是注重調(diào)研，做研究型的干部。二是求真務(wù)實(shí)，做有工作實(shí)績(jī)的干部。只有找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫，才能真正發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察的作用 （二）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。要堅(jiān)持在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)、各司其職，不包辦代替，不超越權(quán)限。始終堅(jiān)持黨組的領(lǐng)導(dǎo)，要與黨組保持高度一致，心往一處 2 想，勁往一處使。 三、整改措施 （一）找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫。 二、存在問(wèn)題的主要原因 一深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位，站位不高，視野不寬，思想認(rèn)識(shí)落后于形勢(shì)的發(fā)展。 一、存在的主要問(wèn)題 一是工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)，工作中責(zé)任感、緊迫感、使命感意識(shí)樹(shù)得不牢，離高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的目標(biāo)還有差距。要以開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)在路政執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)有一個(gè)新的提升。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人追求融入到黨的事業(yè)中，堅(jiān)持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。 在工作中，自己存在對(duì)工作不積極，有時(shí)著裝不整齊，對(duì)工作中遇到問(wèn)題，不想辦法，拖拉散漫。在實(shí)踐中，存在以干帶學(xué)，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí) 發(fā)生矛盾是，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的工作，讓社會(huì)和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動(dòng)給審計(jì)局帶來(lái)的新變化，看到審計(jì)工作出現(xiàn)的新面貌。深化和細(xì)化開(kāi)展“審計(jì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)年“活動(dòng)的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新審計(jì)手段，拓寬審計(jì)內(nèi)容，提高審計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮審計(jì)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。 進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整改提高 的成果。對(duì)能整改的問(wèn)題，規(guī)定整改時(shí)限抓緊解決；對(duì)有明確規(guī)定不能解決的問(wèn)題，要實(shí)事求是的向大家陳述說(shuō)明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見(jiàn)建議，要作出解釋?zhuān)傊?對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，要做到件件有回音，事事有落實(shí)。 進(jìn)一步認(rèn)真查擺分析，著力解決存在的突出問(wèn)題。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實(shí)現(xiàn)“全面奔小康，重振連云港”的奮斗目標(biāo)做出審計(jì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總認(rèn)為服務(wù)大局只不過(guò)是個(gè)口號(hào)，沒(méi)有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái) ,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。對(duì)連云港的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問(wèn)題多，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的色度，審視連云港的未來(lái)少，思想認(rèn)識(shí)落后于形勢(shì)的發(fā)展。 宗旨意識(shí)服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭(zhēng)朝夕的作風(fēng)，比如一些審計(jì)項(xiàng)目，缺乏周密的計(jì)劃安排，審計(jì)前調(diào)查不充分，導(dǎo)致審計(jì)效率不高，審計(jì)周期過(guò)長(zhǎng)，在一定程度上牽扯被審計(jì)單位過(guò)多的精力和時(shí)間，造成一些負(fù)面影響。在安排部署全局審計(jì)工作中，往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮部門(mén)利益多，考慮全局利益少的問(wèn)題，對(duì)自己?jiǎn)挝粺o(wú)關(guān)緊要事過(guò)問(wèn)不多，對(duì)如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開(kāi)展審計(jì)工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒(méi)有完全牢固樹(shù)立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。 一、存在問(wèn)題： 工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。在平時(shí)的教學(xué)中，要虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)耐抡?qǐng)教。在平時(shí)的教育教學(xué)中要細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，不能急躁；多與學(xué)生溝通，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的信任，提高與學(xué) 生的親和力。具體做到以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 對(duì)自身要求放松。在東光支教期間（特崗教師）對(duì)于小學(xué)生的教育教學(xué)工作有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在 現(xiàn)在的工作中要求簡(jiǎn)單，然后就有些自我良好，對(duì)自身要求也有所降低，幸運(yùn)的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多。這是我第一次學(xué)習(xí)有關(guān)整頓工作作風(fēng)方面的精神，進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育和深入思考。同時(shí)自已樹(shù)立正確的人生觀，思想積極向上，工作干一行、專(zhuān)一行， 研究工作中的新情況新問(wèn)題，找出應(yīng)對(duì)措施，把工作干得有聲有色。 通過(guò)保先教育回頭看，對(duì)以往的工作，學(xué)習(xí)進(jìn)行剖析查找，對(duì)于查找出的問(wèn)題，自已決心要加強(qiáng)改進(jìn)提高。 通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，感覺(jué)自已的工作，是按照要求去做，認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。考試中心黨員占大多數(shù)，每位黨員在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用，我們各項(xiàng)工作能夠保質(zhì)保量的完成，與黨員的先鋒模范作用是分不開(kāi)的。榜樣的 力量是無(wú)窮的。另外，最近的業(yè)務(wù)工作也很有條理，各業(yè)務(wù)科的工作質(zhì)量、工作效率、為考生服務(wù)的意識(shí)、措施都有很大的提高，我做到這一步，大家都動(dòng)腦筋想了不少好的辦法。作為一名黨員我認(rèn)為我們的黨會(huì)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)我們的國(guó)家和人民為美好的未來(lái)而奮斗。 通 過(guò)保先教育回頭看第一階段的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得收獲很大，對(duì)我來(lái)講這是一次難得的受教育的機(jī)會(huì)，胡錦濤同志的講話(huà)要求全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心，找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差，并明確危害。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對(duì)工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開(kāi)展工作 整改措施： １、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹(shù)立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來(lái)說(shuō)進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保整改階段各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，不出偏差，取得實(shí)效。要積極探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識(shí)；增強(qiáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的廉政意識(shí)；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。個(gè)人的整改材料，各處室領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；處室的整改材料，分管局長(zhǎng)要認(rèn)真把關(guān)；全局的整改材料在上報(bào)的同時(shí)，適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào)，力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對(duì)糾正和克服存在的種種問(wèn)題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時(shí)要努力確保制度的有效落實(shí)，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。要加強(qiáng)對(duì)黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委梁保華書(shū)記講話(huà)、市委王建華書(shū)記講話(huà)等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在解放思想上不斷突破，自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的各種錯(cuò)誤 的和教條式的理解中解放出來(lái)，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。 立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化。 二、主要原因： 深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì) 和內(nèi)涵不到位。但是個(gè)別審計(jì)項(xiàng)目仍然存在著一些明顯的質(zhì)量問(wèn)題，諸如在執(zhí)行 6 號(hào)令規(guī)定方面還不夠嚴(yán)格；審計(jì)查處的問(wèn)題不深不透；審計(jì)文書(shū)的撰寫(xiě)、文本格式等方面還不夠規(guī)范等。存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少；發(fā)號(hào)施令多，指導(dǎo)督辦少。 服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有差 距。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，查找出工作中的不足，進(jìn)一步整改。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。 二、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。 三 .工作作風(fēng)不認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。我結(jié)合工作中存在的問(wèn)題，對(duì)照檢查如下： 一 .學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保整改階段各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，不出偏差，取得實(shí)效。要積極探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識(shí)；增強(qiáng)秉公用權(quán)、廉潔從政的廉政意識(shí)；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。個(gè)人的整改材料，各處室領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；處室的整改材料，分管局長(zhǎng)要認(rèn)真把關(guān)；全局的整改材料在上報(bào)的同時(shí)，適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào)，力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對(duì)糾正和克服存在的種種問(wèn)題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時(shí)要努力確保制度的有效落實(shí)，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。要加強(qiáng)對(duì)黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委梁保華書(shū)記講話(huà)、市委王建華書(shū)記講話(huà)等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在解放思想上不斷突破，自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義 的各種錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。 立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化。 二、主要原因： 深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。但是個(gè)別審計(jì)項(xiàng)目仍然存在著一些明顯的質(zhì)量問(wèn)題，諸如在執(zhí)行 6 號(hào)令規(guī)定方面還不夠嚴(yán)格；審計(jì)查處的問(wèn)題不深不透；審計(jì)文書(shū)的撰寫(xiě)、文本格式等方面還不夠規(guī)范等。存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少；發(fā)號(hào)施令多，指導(dǎo)督辦少。 服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有 差距。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，查找出工作中的不足，進(jìn)一步整改。敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 加強(qiáng)耐心，增強(qiáng)與學(xué)生的親和力。 二、整改措施和努力方向 對(duì)于自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中加以改進(jìn)，不斷進(jìn)行自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，盡心盡力干好每一項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)，