【正文】 (四 )加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。 目前進行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。 廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。 (一 )積極參加教師集體 學習活動。 潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。 具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷 進取，超越自我。 小學教師個人研修計劃 (三 ) 根據(jù)自身的業(yè)務水平，真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學技術(shù)應用上的諸多不足，所以我為了適應“高效課堂的范式”教學，積極做好小學語文教學工作，使自己 不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個人研修計劃。 認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。尤其要多關(guān)注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面能力的提高。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務能力。 一、指導思想 遵照教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。 面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。 審視今天 —— 在審視中甄別 。也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的 (3)廣泛地學。 (1)堅持不懈地學。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。下面就是給大家?guī)淼男W教師個人研修計劃范本 2020，希望大家喜歡 ! 小學教師個人研修計劃 (一 ) 一、多讀對自己有用的書，進行讀書研習。 學期結(jié)束工作，法制教育。 悼念南京大屠殺遇難同胞活動。 開展全校各班級“迎新年”主題德育活動。 期中總結(jié)表彰常規(guī)管理好的年級和班級。 召開初一、高一年級家長代表會，調(diào)動家長的力量加強對學生的管理。 班主任、年級組長本學期工作計劃。 抓好開學典禮工作。 團隊活動。 升旗儀式、校會、班會、法制教育、安全教育。同時搞好學生《操行評語》的工作，使德育評價機制日趨完善。教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。 樹立安全第一的思想，加強安全宣傳教育。以教師節(jié)、少先隊建隊日、國慶節(jié)、“一二 ?九”、遇難同胞紀念日、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機，以征文競賽、升旗儀式、校園廣播、黑板報、德育基地、主題 班會等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。將珍愛生命教育與感恩教育、安全教育、遠離教育、遠離“兩廳一吧”活動及“防艾”宣傳活動結(jié)合起來，逐月落實，列入班主任工作考核項目。各年級圍繞學校創(chuàng)建這一中心工作，由年級組長經(jīng)常檢查、促進各班級常規(guī)管理，定期召集年級組例會，加強班主任集體“背課”，團結(jié)協(xié)作，提高班主任隊伍的整體管理水平。 根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。建立一支強有力的班委會 ,充分發(fā)揮學 生的主體作用，讓學生參與班級管理。堅持一日三查：查發(fā)式、穿校服、戴紅領(lǐng)巾、團徽 。通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動 ，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。繼續(xù)辦好家長學校，發(fā)揮好家長委員會的作用，要多渠道籌建校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。深化以思想政治課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，形式多樣地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習、積極向上的內(nèi)在動力。開好班主任例會，本學期開展 12次班級管理經(jīng)驗交流會， 34次班主任業(yè)務培訓會，從理論和實踐方面加強對班主任的培訓和指導，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力。 加強班主任工作的管理和指導，全面落實科學管理。 圍繞“文化立人 文化立?！钡霓k學特色理念，創(chuàng)造性開展德育工作。重視法制教育和心理健康教育，以德育實效性為突破口，不斷探索創(chuàng)新校本德育工作。 (4)合理利用社區(qū)教育資源，引導學生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用“走出去，請進來“的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。每位班主任一學期的家訪率力爭 100%，并做到“早、勤、誠、精、實“，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。在學校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下，根據(jù)班本實際情況，提出子課題，并開展實踐研究。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。 宏揚民族精神，做有根有魂的好少年 (1)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。 (3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦 予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。 (1)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。 三、常規(guī)工作 抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識 進一步加強和改進學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會 。 (2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。 二、主要工作 深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步 探索民族精神教育的課內(nèi)體，構(gòu)建民族精神教育的課外體系 。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利 于學生成長的安全、健康環(huán)境。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。 充分發(fā)揮課堂主渠道作用。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣 。五是弘揚和培育民族精神教育。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育 。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 。(7)每一次家訪 。(3)每一次班 (隊 )會 。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的效果。 動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。 ，在工作中，以目標促質(zhì)量。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生。 在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想 二、以身立教，為人師表 師德 —— 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。 語文教師個人工作計劃范本【四】 新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。 語文教師個人工作計劃范本【三】 2020 年是工作繁忙的一年， 2020 年也是我不長的教學生涯中極為充實的一年，轉(zhuǎn)眼已到 2020，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我 2020 年的個人工作重點計劃如下： 本個人工作重點將分成四個方面： 一、思想政治 首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 注意引導學生把學到的知識運用到實踐中去，在口語交際和實踐活動中，應注意學生各種能力的發(fā)展培養(yǎng)，爭取全面進步。 四、教學措施 要以《課標》為指導，以培養(yǎng)目標為主旨進行教學，保證教學不偏差。 (2)、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。 (2)、與人交流能尊重理解對方可，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。學習紀律還算較好，有的學生上課時回答問題不夠積極，在作業(yè)書寫上不夠工整。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 自主學習，開闊視野。 充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的 意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論， 認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。 一、思想政治方面 加強政治理論學習，提高自身素質(zhì) 認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。 高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。要當個好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。 閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標，也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。尤其要多關(guān)注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。 扎實日常教學常規(guī)。 學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通 。認真讀培訓期間每一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。實踐中，不斷探求，感悟，反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型，開拓型，全能型的教師。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為 算盤珠子 ，領(lǐng)導撥一撥，動一動，怎么撥，怎么動。如今，我擔任了小學英語四年級的教學工作。 積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高。計劃讀一些教育專著，將理論與教學實踐結(jié)合起來。 探索適合學 生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。 第三階段：通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。 總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好 地完成教育教學工作而努力。 積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。認真