【正文】 落花不是無情物，化作春泥更護花。不僅向書本學習，還要向身邊優(yōu)秀的人學習。她當之無愧，甚至有過之而無不及。 為人師表是教師職業(yè)道德的內在要求，李芳老師一生為教學兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠?！痹谲嚨湴l(fā)生的那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危險時刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障?！? “有車，快走！”這是李芳留下的最后一句話。這是一種無畏的大愛，她用生命踐行了師愛無疆。近期為了招教考試對教育教學知識理論學習了很多，她的行為正是關愛學生這一師德靈魂的體現(xiàn)。 其次，我要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。她愛生如子，對所教學生了如指掌，及時為學生排憂解難，還以自己的能力資助困難學生，是學生心目中愛戴的好老師、好朋友。因此，李芳老 師舍己為人獻出了生命，但是，她的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！ 第四篇：學習李芳事跡心得體會 學習李芳事跡心得體會 馬村區(qū)東苑學校王秀玲 2021 年 6 月 11 日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，行至離學校 50 米的十字路口時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。 “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我決心要學習她的獻身精神，自強不息的精神，在實際工作嚴格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領 導，干好自己的本職工作，加強職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強的事業(yè)心和工作責任感。我們學習李芳同志，就要像她那樣敢于擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得 出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰(zhàn)。要自覺將學習李芳同志先進事跡與落實總書記關于建設政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍重要指示相結合，不忘初心，牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，強化培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命擔當，以更加昂揚的精神狀態(tài)和務實的工作作風，爭做黨和人民滿意的“四有 ”好老師，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象。 李芳同志堅守鄉(xiāng)村教學一線， 29 年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。2021 年 6 月 11 日下午放學，李芳老師護送學生離?；丶衣飞希械诫x學校 50 米的十字路口，按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。 孩子們眼中的李老師就像媽媽一樣，用愛心撫育每一個孩子，教給他們知識和做人的道理，陪伴他們健康成長。希望不要再有這樣的事情讓人民失去美好的東西，讓大家遺憾和痛心。作為學生，相信都會有更深切的領悟：老師不僅僅是教書育人，還是會為學生犧牲的人，這樣的人，除了父母，更多的就是天天相處的老師了吧。 6 月 11 號，她在護送放學的學生通過路口時，突遇一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來，危急時刻，李芳沖上前去用自己的身體擋住學生，不幸被撞身亡。 她以德施教，注重對學生的思想品德教育和健 全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個孩子，用自己的言行感染學生，讓學生受到潛移默化的影響。李老師作為一名共產黨員，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。危難時刻，李芳奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。她常對身邊同事說：“我年紀大了，但要把接力棒傳下去。她理想信念堅定，工作中走在先、干在前，是學校教學的頂梁柱、大家公認的“老黃?！薄? 李芳同志作為一名共產黨員和人民教師，始終不忘初心、牢記使命，長期堅守鄉(xiāng)村 教學一線，對黨的教育事業(yè)滿腔熱忱，在平凡的崗位上踐行黨的宗旨，危難關頭用自己的實際行動兌現(xiàn)了入黨誓言，是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是踐行有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師要求的先鋒模范，是當之無愧的時代英雄，是全省廣大黨員干部學習的榜樣。 作為基層教育工作者我們要以李芳同志為榜樣，學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的崇高師德，學習她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，學習她為人師表、行為世范的品格風范，學習她奮不顧身、舍己救人的大愛精神。她愛生如子，對所教學生了如指掌，及時為學生排憂解難，是學生心目中愛戴的好老師、好朋友。危難時刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。要立足于本職做好教書育人工作，從學習上和生活上全方位地關愛學生、教育學生、培養(yǎng)學生，做讓學生愛戴、家長放心、人民滿意的優(yōu)秀教師。學習李芳同志，就要像她那樣堅持黨和人民利益高于一切，敢于擔責、擔難、擔險，在急難險重的關鍵時刻和生死攸關的危急關頭能夠挺身而出，以臨危不懼的大無畏精神和犧牲自我的黨性抉擇，兌現(xiàn)“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。她在危難時刻的挺身而出，絕不是一時沖動，因為她一貫把關心愛護學生視作天職。 李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內， 由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。李芳老師的精神永遠存在！她是新時代名副其實的人民好老師！是我們學習的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭做新時代人民滿意的好老師！ 我為這感天動地之舉而驕傲 —— 學習李芳老師事跡心得體會 李芳老師從 20 歲畢業(yè)分配到農村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近 30 年！李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的 、有理想信念的好老師?！? 史煙飄過，回 看今天。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學