【正文】 心情去贊許他們的每一份成功。 在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真 備課、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動來為英雄致敬。 “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的 情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。 一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，李芳老 師舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，她的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！ 第四篇：學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會 學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會 馬村區(qū)東苑學(xué)校王秀玲 2021 年 6 月 11 日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，行至離學(xué)校 50 米的十字路口時(shí)，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時(shí)刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳老師卻遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于 2021 年 6 月 13 日 4 時(shí)逝世，享年 49 歲。聽到這個(gè)新聞，我為李老師 的英雄事跡而感動。 李老師作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。她愛生如子，對所教學(xué)生了如指掌，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，還以自己的能力資助困難學(xué)生，是學(xué)生心目中愛戴的好老師、好朋友。李芳老師是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表，是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。 首先，我要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在學(xué)生生命受到威脅，有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，要敢于不顧一切地挺身而出，時(shí)刻做好學(xué)生生命的守護(hù)神。 其次，我要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從 20 歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近 30 年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅(jiān)守、對教育的熱愛和對基層的奉獻(xiàn)！ 李芳老師的先進(jìn)事跡展現(xiàn)了人民教師舍己為人的人性光輝，生動詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德。在她的英雄壯舉里，閃爍著愛生如子的師德光輝，她是新時(shí)代的“張麗莉”，是我們身邊的最美教師，是人民滿意的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。 第五篇：向李芳老師學(xué)習(xí)心得體會 當(dāng)收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告知李芳老師的偉大事跡時(shí)，我震驚了。近期為了招教考試對教育教學(xué)知識理論學(xué)習(xí)了很多，她的行為正是關(guān)愛學(xué)生這一師德靈魂的體現(xiàn)。偉大的人民教師李芳雖然離開了我們，但是她的精神卻時(shí)刻感染著我們，我們要向她學(xué)習(xí)，為祖國奉 獻(xiàn)，為教育奉獻(xiàn)，一切為了孩子。 一、關(guān)愛學(xué)生：學(xué)習(xí)李芳老師心中有愛，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在第一位。 一位普通的人民教師，在災(zāi)難突然降臨的時(shí)候勇敢剛毅決然地以柔弱的身軀猛當(dāng)違章的飛沖三輪車，把危險(xiǎn)給了自己，讓學(xué)生得到了保全。這是一種無畏的大愛，她用生命踐行了師愛無疆。 2021 年 6 月 11 日傍晚，河南信陽董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)像往常一樣放學(xué)，李芳隨護(hù)衛(wèi)對送學(xué)生。突然一輛三輪車闖紅燈，無剎車跡象?！澳莻€(gè)車從那邊很快的開過來，老師看見學(xué)生還沒有走完，跑過去將學(xué)生推開，叫他們走，老師自己卻被撞了?！? “有車，快走！”這是李芳留下的最后一句話。她這樣永遠(yuǎn)的離開了她牽掛的學(xué)生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻光耀世人的一生。 二、見義勇為，愛國守法：學(xué)習(xí)李芳老師用行動警醒世人，做個(gè)愛國守法的公民。 “愛能使普通的靈魂偉大?！痹谲嚨湴l(fā)生的那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。這個(gè)事情同時(shí)對交通安全部門給了一個(gè)正面的警示，道路車輛安全需要再進(jìn)一步完善。 三、為人師表：學(xué)習(xí)李芳老師為人師表的內(nèi)在品質(zhì)。 為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求，李芳老師一生為教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，從不懈怠。對學(xué)生更是勤勤懇懇如母親般溫暖。她的行為溫暖了班級，感染了校園，影響了社會。所以才有了我省廣大教育工作者的杰出代表、新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀楷模、踐行社會主義核心價(jià)值觀、做“四有”好老師的生動典范等等這些光榮的稱號。她當(dāng)之無愧，甚至有過之而無不及。 四、終身學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)李芳老師的精神，讓這樣的精神流傳。 我們常說活到老學(xué)到老。教師這個(gè)專業(yè)得到不斷的發(fā)展就在于老師不斷地學(xué) 習(xí)，要終身學(xué)習(xí)。不僅向書本學(xué)習(xí)，還要向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)書本知識，更要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的寶貴財(cái)富，有些甚至需要超越自己的生命。把李芳老師的事跡傳遍中國的每一個(gè)角落，讓每一位教育者甚至社會人都以她為榜樣來正自身，來完善自己。 總之，作為老師，只有把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，才能盡情釋放師愛；作為老師，必須以學(xué)生安危為重，竭盡所能保護(hù)我們的學(xué)生，這才是符合當(dāng)合新時(shí)代要求的人類靈魂的工程師。落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會在學(xué)生身上，會在我們心中永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽 ，開花結(jié)果。這樣的精神將會在中國甚至世界生生不息，永流傳！