【正文】 蛇一般都是在夜間行動(dòng)的，夜深人靜時(shí)，陸地就成了它們的樂園，但是下雨前，由于深洞中悶熱，不少的蛇會(huì)出來透透氣，活動(dòng)活動(dòng)。原來，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的，于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋€(gè)妙招 —— 向高處搬家。 來到小院后，首先映入我眼簾的是一支排著長(zhǎng)隊(duì)從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。對(duì)嗎？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 9 如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙，也許會(huì)讓你終身受益。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過了一會(huì)兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。 究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。 當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?—— 觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。 在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，想起我們?cè)鴮W(xué)過的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。我安靜地在這種詩(shī)意中徘徊著。 現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩(shī)意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。 我所憧憬的詩(shī)意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美。特別是 ,一些差生也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。 啊 !我明白了 ,我們的班主任老師是為了用優(yōu)點(diǎn)來激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步。 在活動(dòng)進(jìn)行中 ,我默默地聽著、記著一個(gè)個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。 活動(dòng)開始了。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來保護(hù)自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護(hù)自 己的身體一樣。不一會(huì)兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。 那天，我和舅母釣了三條魚后，發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來飛去的蝴蝶?！? 我有了成功的喜悅，感到十分開心。 20xx年 10 月 5 日星期三晴 在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長(zhǎng)高的全過程?！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业膯栴}?，F(xiàn)在，我知道了。 來到陽(yáng)臺(tái)上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。 想不到，我竟發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題?！皩?duì)，一定是這樣?？蛇€是想不到?！皩?duì)，一定是搬家。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長(zhǎng)隊(duì)伍。一陣風(fēng)吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛長(zhǎng)出的稻粒并沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。 盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我一定要比你快點(diǎn)長(zhǎng)大。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，密密麻麻地?cái)D在一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。老師為我們付出怎么多汗水與心血，這難道不是老師最美的地方嗎？ 第五篇：【推薦】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 【推薦】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集九篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。當(dāng)我們考試考好時(shí)，老師會(huì)說“驕兵必?cái)　薄? 老師盡管在累，傍晚，老師辦公室的燈還亮著，您還在認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，您的眼睛一眨一眨得，但您還是堅(jiān)持，還要準(zhǔn)備第二天要教的課文，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您眼角上的皺紋，就是最好的表明。 童年的這次調(diào)查使我受益匪淺，它讓我明白了動(dòng)物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。 于是，我把我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥，并提出了幾個(gè)讓我迷惑不解的問題，但哥哥只跟我講了一句民間俗語(yǔ)，那就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的 食物和一些筑巢的東西。從小到大，我有過不少的發(fā)現(xiàn)，其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。 看來生活中有許多知識(shí)我都不了解，需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教，這樣就可以獲得問題的答案?！卑职滞Ａ艘幌拢八钥曜泳拖駭嗔艘粯?。我正想一口氣喝個(gè)痛快，大吃一驚 — 筷子斷了。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想?。】晌铱吹剿鼈兺膮f(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴?！庇谑?，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來，一不小心踩死了一只青蟲。對(duì)嗎？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 20xx年 10 月 26日星期六陰 在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子 便向下垂。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇 ，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過了一會(huì)兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力，這 樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了。當(dāng)我再看右手時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末！這倒底是怎么回事？難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的？那么它弄這么多末干什么？我左思右想，怎么也想不出一個(gè)正確的答案，倒想了一大串的問題。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。 人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個(gè)有心人，也會(huì)像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 在我快樂的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事， 而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。聽了爸爸的話，我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來。它背著一個(gè)金黃而堅(jiān)硬的外殼，它一見到我，立刻把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的外殼里。它們有的搬食物，有的搬泥土。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。 生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。原來，越是艱苦的環(huán)境，越能夠激發(fā)意志力！我感到我的根正在向下蔓延，它們緊緊抓牢土壤，吸收水分。低頭看，我長(zhǎng)成大的蒲公英啦！ 深綠的枝梗，嫩嫩的，似乎一碰便立即會(huì)斷。可還是把根向下，向下??不知多少次！我好困，想慢慢睡去。 來到另一片土地，一切是那么新奇。 又是一個(gè)明媚的早晨，我揉揉惺松的雙眼，正準(zhǔn)備在媽媽懷里撒嬌。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是精心整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字 9 篇，歡迎大家借鑒與參考 ，希望對(duì)大家有所幫助。 我在同學(xué)們給我列舉優(yōu)點(diǎn)得到鼓舞的同時(shí) ,又悟出了一個(gè)道理。同時(shí) ,我注意觀察著被提優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)的表情。 這時(shí) ,在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)凝問 ,只說優(yōu)點(diǎn)豈不助長(zhǎng)了人的驕傲 。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 星期五下午的班會(huì) ,我們班進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸活動(dòng)。 金魚離小蝌蚪大約還有 2 厘米的時(shí)候，那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。小蝌蚪想出去，在圈里撞來撞去。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。不可能是金魚吃的吧 ?有時(shí)小蝌蚪還和金魚打成一片，并且魚缸里也沒血呀 ! 我的猜測(cè)就這樣別推翻了。 那時(shí)侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因?yàn)槲也恢痿~吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。 我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一 小塊鐵石會(huì)沉在水中，而萬噸巨輪卻不會(huì)下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系，因?yàn)殍F石是實(shí)心的，而巨輪卻是空心的 .，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進(jìn)了海里。 很多同學(xué)們都這么認(rèn)為：“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔?，而沉在水里的物體，因?yàn)闆]有受到浮力的作用，所以才會(huì)沉下去。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 科技無處不在，時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究 起來。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！” 果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物，它們來來往往，相遇時(shí)互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！ 忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩(shī)意之味。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩(shī)意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩(shī)意的本質(zhì)？詩(shī)意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩(shī)意了?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里 的嘈雜。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 我不知道詩(shī)意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩(shī)意的。瞧那三個(gè)小家伙屁癲屁癲地跑過去拾起“天上飛來的果凍 可發(fā)現(xiàn)中計(jì)后狠狠的甩手，嘴里還嘟噥著。 忽然想起班上的恒，在英語(yǔ)課上硬是騙 Englishteacher 叫我出去，害得我正上課就跑出去找老師，讓我丟臉極了，又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來 想到這些真想順手拿件東西往下扔，可一想到晚上有螃蟹吃，便開心地哼起小曲來。 慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。 “恩。發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在墻角的廣玉蘭開了。一場(chǎng)雨似乎帶來了春的氣息。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那 嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。 我覺得媽媽說的很有道理，自己也決定種一次豆芽。因?yàn)閶寢尭嬖V我說：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來生豆芽？我似乎沒有明白媽媽說得意思，就問：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。 它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。 通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū)，只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。”我卻不同意。許多科學(xué)家，都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。”我高興的 說。蚯蚓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。 于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心里有著一個(gè)大膽的目標(biāo) —— 它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！ 世界上應(yīng)該有光，應(yīng)該有美，正像應(yīng)該有太陽(yáng)，而螢火蟲的美，卻遠(yuǎn)勝于世間的繁華景色，因?yàn)樗恰吧蠲馈保? 美，是無處不在的，螢火蟲的生 命美，就讓我發(fā)現(xiàn)：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！ 感受美，發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美！這樣，你才能真真正正地明白美 ——“生命之最美”！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過來。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。 夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會(huì)聽到那美妙的樂曲。 第二篇：小學(xué)發(fā)