【正文】 好，下面就聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。毛英偉同學(xué)給人看魚(yú)坑，張芳、熊 艷霜、韓超同學(xué)的捶背捏腳技巧已逐漸成熟，得到了顧客的夸獎(jiǎng)與認(rèn)可。他們開(kāi)設(shè)捶背室，教會(huì)學(xué)生捶背捏腳，并對(duì)外經(jīng)營(yíng)，使學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很大程度的提高，也使學(xué)生懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理。為了使學(xué)生將來(lái)回歸社會(huì)后成為能夠自食其力地勞動(dòng)者。以上只是對(duì)每個(gè)同學(xué)做了一下簡(jiǎn)單介紹。希望他通過(guò)社會(huì)實(shí)衛(wèi)生，并能主動(dòng)與老師和同學(xué)們交流，在班會(huì)課上回答問(wèn)題聲音響亮，老師們都說(shuō)她進(jìn)步了。我們相信他通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，能得力助手同學(xué)們的表率。他們的能力有目共睹，因此，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)。他們由不懂事的孩童成長(zhǎng)為了守紀(jì)律、有文化、懂禮貌、能自理、有一定勞動(dòng)技能的青年，作為教育工作者，我們由衷的為他們感到高興，因?yàn)槔蠋煹男难獩](méi)有白費(fèi)，汗水沒(méi)有白流。謝謝大家！ 第五篇：家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿 家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加這次家長(zhǎng)座談會(huì)。 七、教師與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流 學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。如：作業(yè)督促簽上家長(zhǎng)名字（熊進(jìn)林的家長(zhǎng)），早起、到校 監(jiān)督；學(xué)生喜怒哀樂(lè)的觀察（何楠薈家長(zhǎng)）。為了孩子的順利成長(zhǎng)，我給家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，有不足之處請(qǐng)批評(píng)指正： （ 1）關(guān)愛(ài)孩子、尊重孩子、相信孩子，多與孩子溝通思想，讓孩子信賴你們。 三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言 品學(xué)兼優(yōu)的劉高建家長(zhǎng)發(fā)言，學(xué)習(xí)尖子田敏捷的家長(zhǎng)發(fā)言。 學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，特別是部分優(yōu)生發(fā)展不均衡影響整體成績(jī)，對(duì)歷史、地理、生物學(xué)科重視不夠。懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是應(yīng)付檢查，甚至有少數(shù)同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了，學(xué)習(xí)態(tài)度極差。 二、期中成績(jī)分析及措施 期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，我班總分在 500 分以上的共有 18 人。極個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)講話，逆反心理很重，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正。其中班干部表現(xiàn)尤為突出，他們不僅在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，在班級(jí)管理工作上也以身作則，在班級(jí)活動(dòng)上用心用力，為班級(jí)利益而出謀劃策，熱心的 幫助關(guān)心同學(xué)。今天家長(zhǎng)會(huì)主要有以下七方面的安排： 一、本學(xué)期班級(jí)的情況匯報(bào)； 二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報(bào)； 三、家長(zhǎng)代表發(fā)言交流管理經(jīng)驗(yàn)； 四、對(duì)家長(zhǎng)的希望和建議； 五、科任教師 發(fā)言； 六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議； 七、教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。我們的目標(biāo)是共同的。 四、要多和班主任老師聯(lián)系溝通。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。凡是考試，就有名次的升降。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。目前七年級(jí)學(xué)生還處在發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長(zhǎng)和我們學(xué)校一起來(lái)做。一來(lái)學(xué)生的來(lái)源是年級(jí)中的前二百四十名，學(xué)生素質(zhì)高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，所以提高班里，學(xué)習(xí)氛圍濃厚學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。而七年級(jí)也是重中之重，關(guān)系著這些孩子三年后的前程，我們沒(méi)有權(quán)力拿孩子們的前程當(dāng)兒戲。 組建提高班的目的就是集中學(xué)?，F(xiàn)有的最優(yōu)勢(shì)的教育資源，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到最好的發(fā)展。今天各位家長(zhǎng)的到來(lái)，是對(duì)我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會(huì)更加努力做好自己的工作，有了堅(jiān)定的信心。 建校五年來(lái)，我校全體師生在楊宗昌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一直以“教孩子三年，想著孩子三十年” 為宗旨，站在平泉縣中學(xué)教育的前沿，努力尋找、探求一條最適合農(nóng)村中學(xué)發(fā)展的道路，一條能讓黃土梁子四鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)父老的農(nóng)村孩子們能夠快速成才的道路。今天 ,我們與家長(zhǎng)朋友們一起 ,共同商討孩子的教育問(wèn)題 ,希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作 ,共同來(lái)完成教育孩子成才的重任。但老師們希望與家長(zhǎng)溝通 ,及時(shí)反饋孩子在校的情況 ,所以希望家長(zhǎng) 大膽與老師交流 ,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 五要保持與學(xué)校的聯(lián)系。 四要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。孩子取得了好成績(jī) ,家長(zhǎng)就高興 ,甚至有的家長(zhǎng)在考試前就許諾 ,只要考好了 ,要啥買(mǎi)啥。注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 ,充分肯定 ,不斷強(qiáng)化 ,逐步形 成。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì) ,即使這種努力是微不足道的。 一要重視自身榜樣的作用。老師也反映現(xiàn)在的陳佳性格比較內(nèi)向 ,上課不愿說(shuō)話 ,與同學(xué)的交往也比較少 ,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng) ,她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。 第三點(diǎn)建議 :學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往 首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例 :陳佳是父母的掌上明珠。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo) ,就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí) ,達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了 ,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng) ,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異 ,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢 ? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。也許您的孩子是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校 ,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采 ,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大 ,新集體里人才濟(jì)濟(jì) ,以前出色的你不再拔尖 ,還可能當(dāng)不上班干部 ,成績(jī)也許會(huì)不盡如人意 ,名次下滑??每個(gè) 人都可能遇到這些挫折 ,這時(shí)作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣做呢 ?給孩子鼓勵(lì) ,教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振 ,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。 而我們?cè)S多家長(zhǎng)是抱怨 :為了孩子聰明 ,埋怨他笨 ,為了孩子細(xì)心 ,抱怨他粗心 ,抓住孩子缺點(diǎn)不放 ,有時(shí)還小題大做 ,認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了 ,缺點(diǎn)不說(shuō)不得了 。莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí) ,農(nóng)民從不會(huì)埋怨莊稼 ,只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤 ,但當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí) ,家長(zhǎng)是不是只是一味地指責(zé)孩子呢 ?咱們能不能在自己身上也找一找原因呢 ?我相信 ,我們每位家長(zhǎng)都深?lèi)?ài)著自己的孩子 ,但卻有很多家長(zhǎng)不知道怎樣去愛(ài)。 自開(kāi)學(xué)至今 ,學(xué)校組織初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)前教育 ,行為 規(guī)范教育、匯操比賽、溫馨教室評(píng)比等活動(dòng) ,期末考試以前 ,我們還將安排長(zhǎng)跑比賽和語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng) ,應(yīng)該說(shuō) ,學(xué)生的生活是豐富多彩的。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的年級(jí)組 ,也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā) 點(diǎn) ,我希望也堅(jiān)信 ,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā) ,我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果 ,取得圓滿成功 ! 在此 ,我主要講二個(gè)方面的問(wèn)題 :一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬?duì)孩子的教育。 下面的時(shí)間交給班主任支配 ,謝謝大家 ! 第二篇：七級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿 七級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿 尊敬的各位家長(zhǎng) : 大家好 ,感謝大家在百忙中來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)。 六要重視對(duì)孩子的安全教育。家長(zhǎng)要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系 ,及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn) ,這很有必要。尊重他們的各種需要 ,尊重他們的興趣愛(ài)好 ,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和感情