【正文】 最后，讓我代表全班同學(xué) ,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了?。ň炊Y）請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，”決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。 2．要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重成績(jī)，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況，能熱情主動(dòng)地幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難。請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位爸爸媽媽們提幾點(diǎn) 建議： 1．要以身作則，做我們生活的榜樣。要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。此時(shí)能站在這里發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。鳳： 請(qǐng)家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng) 會(huì)反饋表。 菊：本次家長(zhǎng)會(huì)有以下主要環(huán)節(jié)： 菊： 有請(qǐng)科任老師給大家講話。 鳳：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。 鳳：俗話說，金無足赤，人無完人。謝謝！ 菊：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)?學(xué)校的生活。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“細(xì)節(jié)決定成敗”說的都是這個(gè)道理。 二、明確規(guī)范，清楚標(biāo)準(zhǔn) 沒有規(guī)矩不成方圓，要培養(yǎng)中學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的行為規(guī)范，讓中學(xué)生的言行舉止有章可循，明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些話能說，哪些話不能亂說?！笨梢娏己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀！那么，如何良好的行為習(xí)慣呢？要注重以下幾個(gè)方面： 一、營(yíng)造氛圍，家校結(jié)合 教育是諸多因素綜合的結(jié)果，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同樣離不開家庭教育這一重要環(huán)節(jié)。多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一份好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一份好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題，要把分散在各章中 的知識(shí)點(diǎn)整合學(xué)習(xí)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通，思維活躍。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，形成能力。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，要保證充分的睡眠，要適當(dāng)進(jìn)行文體活動(dòng)，要保證身體鍵康。 應(yīng)該如何應(yīng)考呢 ?首先，對(duì)參加考試要有一種積極的態(tài)度，不要給自己施加壓力。 ?想解題的思路 。面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就會(huì)引起積極的思考，在分析和解決問題的過程中，不僅使新學(xué)的知識(shí)得到了應(yīng)用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中，迅速得到提高。做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶 。思想懶漢，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識(shí)的 。最后，系統(tǒng)化 的知識(shí)有利于記憶。不要在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。 如果課前沒有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。所以在這里向大家介紹良好的八大學(xué)習(xí)習(xí)慣。 同學(xué)們，干凈的校園環(huán)境有益于我們的學(xué)習(xí)和生活。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì) 干凈幾分 。朝氣蓬勃的我們 沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始，端正態(tài)度，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動(dòng)聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多，聽課的效率也高。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。我常常想，如果每節(jié)課上都處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢 ?”不妨寫幾句自我激勵(lì)的話，每天大聲朗讀，將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。 第四篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 大家下午好 ! 今天我很榮幸能在此與各位同學(xué)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。班上許多同學(xué)都先做英語，再做數(shù)學(xué)，最后做語文。我從此明白了讀書的好處，讀書的重要，并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣。只有我把手舉得高高的，因?yàn)槲以跁显催^霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。 基礎(chǔ)固然重要，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在 40 分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的。 我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少，所以沒有多少時(shí)間對(duì)文章、作業(yè)進(jìn)行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān)，作業(yè)質(zhì)量很高。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己回家自習(xí)，并把不懂的問題拿去問同學(xué)。每天早上一起床，馬上得做好準(zhǔn)備，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。各位家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對(duì) 學(xué)校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系、多配合，對(duì)學(xué)校多理解、多支持。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，孩子的未來發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。 要正確對(duì)待考試成績(jī)。 加強(qiáng)與子女的溝通。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。 四、給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議 加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。所以，希望家長(zhǎng)來學(xué)校時(shí)，更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何、學(xué)習(xí)精神如何，不能只是成績(jī)?nèi)绾?，事?shí)上思想好、精神好的孩子成績(jī)一般不會(huì)差。俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才?！薄敖煺叱唷⒔吆凇本褪沁@個(gè)道理！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博，你醉得暈頭轉(zhuǎn)向，還教育孩子不要喝酒，你無所事事、毫無追求，還教育孩子好好做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)，這些都是教育的禁忌。河北省教育廳前年曾對(duì) 1000 名 14－ 16 歲的孩子進(jìn)行不良習(xí)慣調(diào)查，結(jié)果孩子認(rèn)為不良習(xí)慣的形成受父母影響的占 %,認(rèn)為受社會(huì)影響占%，受老師影響的只占 8%。 好的方面： 經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，大部分同學(xué)都能按時(shí)上下學(xué)，極少有同學(xué)遲到。 一、班級(jí)基本情況 我們 216 班共有 63 人，其中有一半學(xué)生來自鄉(xiāng)下小學(xué)，雖說是所謂的好班。 當(dāng)然，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè)，在這里，我要衷心的感謝語文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍， 所以，從現(xiàn)在開始，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！ 以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解！ 謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽！ 第二篇：學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！ 首先，我向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花！ 最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)！家長(zhǎng)、同學(xué)們，加油吧！ 我的發(fā)言完畢！謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)學(xué) 生的發(fā)言稿 5 尊敬的各位叔叔阿姨們： 大家下午好！ 首先，我代表五（ x）班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！ 我是今年 x 月份從 xxx 市第 x 小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生，今天我